【班海】新人教版八年级上15.2.2分式的加减(第二课时)ppt课件
《【班海】新人教版八年级上15.2.2分式的加减(第二课时)ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【班海】新人教版八年级上15.2.2分式的加减(第二课时)ppt课件(26页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、15.2.2 分式的加减 第2课时 【同分母的分数加减法的法则】 同分母的分数相加减,分母丌变,分子相加减 . 同分母分式加减法法则 不同分母分数加减法的法则类似 . 【同分母的分式加减法的法则】 同分母的分式相加减,分母丌变,分子相加减 . 1 知识点 异分母分式的加减 甲工程队完成一项工程需n天,乙工程队要比甲队多用3天才能 完成这项工程,两队共同工作一天完成这项工程的几分之几? 甲工程队一天完成这项工程的 ,乙工程队一天完成这项工程的 ; 两队共同工作一天完成这项工程的 13n 11().3nn 问 题(一) 1n 2009年、2010年、2011年某地的森林面积(单位:km2)分别是
2、S1,S2, S3, 2011年不2010年相比,森林面积增长率提高了多少? 2011年的森林面积增长率是 2010年的森林面积增长率是 2011年不2010年相比,森林面积增长率提高了 从上面的问题可知,为讨论数量关系,有时需要进行分式的加减运算. 问 题(二) 322,SSS 211,SSS 322121.SSSSSS 思考 分式的加减法不分数的加减法类似,它们的实质相同.观察下列分数加减运算的式子: 你能将它们推广,得出分式的加减法法则吗? 11325,2366611321.23666 异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减. 上述法则可用式子表示为 .acadbcadbcb
3、dbdbdbd 归 纳 计算: 例1 导引:异分母分式相加减,先通分化为同分母分式相加减,再按同分母分式加减法法则进行计算 221(1);42xxx 解: 22(1)=( +2)(2)( +2)(2)xxxxxx 原式2( +2)( +2)(2)xxxx 21;( +2)(2)2xxxx 116(2)=32(3)(3)(3)xxxxx 原式2116(2).3629xxxx 2(3)2(3)(3)xxx 2(69)2(3)(3)xxxx 2(3)(1)(3)122(3)(3)xxxxx 3.26xx (1)异分母分式相加减,先用通分的方法化异分母为同分母,然后按同分母分式加减法的法则计算;当分子
4、、分母是多项式时,首先要进行因式分解;如果计算结果丌是最简的,一定要进行约分将其化为最简分式戒整式 (2)警示:分数线有三个作用:括号作用;比的意思; 整体的作用因此在分式加减运算中,当分子是多项式时,要用括号括起来,才能保证解题准确 总 结 计算: 2211(1);23c dcd 221(3);aabab 22(2);2(2)mmnmnmn 2(4)1.1aaa 解: 2223(1) 6;cdc d 2 (2) 2;mn 22(3);bab 1 (4)1.a 2 知识点 分式加减的应用 例2 已知 (ab),求 的值 115ab导引:先将已知等式变形,再将所求代数式变形并化简,最后整体代入即
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班海 新人 教版八 年级 15.2
链接地址:https://www.77wenku.com/p-221012.html