第十三章内能 能力单元测试(含答案)2022-2023学年人教版物理九年级全一册
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1、第十三章内能第十三章内能 一、选择题:本题共 10 小题,每小题 5 分,共 50 分。 1.榴莲因其果肉香甜又富有营养,被称为“水果之王”。当它被扒开后,其“香味”将很快充满整个房间,这一现象主要说明( ) A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力 C.分子在不停地做无规则运动 D.物质是由分子、原子构成的 2.下面是研究物体内能改变的情景,通过做功使物体内能增加的是( ) A.把铁丝反复弯折,弯折处变热 B.把钢球放入炉火中,烧一段时间 C.冬天,用热水袋对手进行取暖 D.水烧开时,水蒸气将壶盖顶起 3.“母亲节”到了,小云怀着一颗感恩的心为妈妈精心准备了一桌美食,也感受到了劳动的辛苦和快乐
2、。关于烹饪食物过程中所包含的物理知识,以下认识正确的是( ) A.锅一般都是用铁制造的,主要是利用了铁的比热容较大的性质 B.炒菜时,主要是通过做功的方式增加菜的内能 C.拌菜时,要通过搅拌才能更好入味,说明分子没有做无规则运动 D.炖菜时,主要是通过热传递的方式使菜的内能增加 4.下列事例中,主要利用热传递的方式来改变物体内能的是( ) A. B. C. D. 5.为了保持探月舱舱体温度均匀,除装上迅速传导热的“热管”外,还利用液体流动,把接收阳光照射到的热传递到阳光照射不到的地方,则下列针对这种液体的说法中不正确的是( ) A.这种液体密度不一定大 B.这种液体比热容一定要小 C.这种液体
3、透明度不一定高 D.这种液体对管道的腐蚀性一定要小 6.将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后,放到上表面平整的冰块上。经过一定时间后,冰块形状基本不再变化时的情形如图所示。则三块金属的比热容 ccc甲乙丙、大小相比( ) A. c甲最大 B. c乙最大 C. c丙最大 D. ccc甲乙丙 7.关于如图所示的装置,下列说法正确的是( ) A.甲图:抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,这是分子间引力的作用 B.乙图:活塞压缩空气,硝化棉燃烧,说明做功可以使物体的内能增加 C.丙图:向上提与水面接触的玻璃板,弹簧测力计的示数变大,说明分子间只存在引力 D.丁图:快速拉动绕在金属管外的绳子
4、,橡皮塞从管口飞出,说明分子在永不停息地运动 8.比热容不同的金属块和液体,金属块的温度低于液体的温度。如图所示,把金属块投入液体中足够长的时间后,两者之间不再发生热传递。最后( ) A.液体降低的温度一定等于金属块升高的温度 B.液体的温度一定等于金属块的温度 C.液体放出的热量一定等于金属块吸收的热量 D.液体的内能一定等于金属块的内能 9.某实验小组利用酒精灯对容器中 500 g 冰均匀加热,他们每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。如图是他们根据记录的数据绘制的温度-时间图象,已知332.1 10,4.J/(kg)2 10 J/(kg)cc冰水,由图象可知( ) A.在B
5、C段,容器中物质吸收的热量是51.68 10 J B.冰在熔化过程中温度保持不变,内能不变 C.冰在熔化前内能增加44.2 10 J D.水升温比冰慢,说明水的比热容比冰小 10.在一个标准大气压下,1 kg 30 的水吸收了53.36 10 J的热量后,其温度升高到( ) A.80 B.90 C.100 D.110 二、填空题,每空 2 分,共 20 分。 11.饺子是中国的传统美食。如图所示,包饺子时,用力捏面皮,面皮会粘在一起,说明分子之间存在_。饺子出锅后整个厨房都能闻到香味,这是_现象。 12.将煤炭堆放在墙角,一段时间后发现,墙壁变黑,说明_;“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时,
6、镜子破裂处的绝大多数分子间距离较大,所以分子间_(填“几乎没有相互作用力”“存在较大斥力”或“存在较大引力”)。将两个表面光滑的铅块相互压紧后能粘在一起,说明分子间有相互作用的_。 13.将 0 的水和等质量的 80 的水相混合,则混合后水的温度是_;若将 0 的冰和等质量的80 的水相混合,结果发现,冰全部熔化成了水,但水的温度低于 40 ,这个现象说明_。(不计热量损失) 14.如图所示,B 是一个被销钉锁住的活塞,气缸 A密封有压缩空气,C 是一支温度计.若活塞与气缸壁之间没有摩擦,当把销钉 K拔出后,将观察到活塞向右移动,温度计的读数_(填“变大”“变小”或“不变”),原因是_. 15
7、.现有两电热丝,甲标有“10 1 A”,乙标有“15 0.6 A”,把它们并联起来,通电 10 s 后,甲、乙两电热丝产生的总热量最多是_J。 三、实验题 16.(14分)为了探究做功与物体内能变化的关系,某小组同学利用气压式喷雾器、数字式温度计、小叶轮等进行实验,如图所示。 【提出问题】 做功与物体内能的变化存在怎样的关系? 【制订计划与设计实验】 (1)先用温度计测出气压式喷雾器内气体的温度,如图甲所示。 (2)关闭喷嘴处的阀门,接着用手按压活塞快速打气,并用温度计测出喷雾器内部气体的温度,如图乙所示。 (3)打开喷嘴处的阀门,迅速放出喷雾器内一部分气体,并用温度计测出喷雾器内部气体的温度
8、,如图丙所示。 【分析与论证】 (1)该实验通过_来反映气体内能的变化,这里所应用的物理研究方法是_。 (2)打开喷嘴处的阀门,迅速放出喷雾器内一部分气体时,内能_(选填“增加”“减少”或“不变”)。 【实验结论】 (1)比较甲和乙两图可知:_。 (2)比较甲和丙两图可知:_。 17.(16分)一个质量为 0.5 kg的铝壶里面装有 5 kg、20 的水,现将它们一起加热,吸收热量后它们的温度升高了 50 。则:330.88 10 J/(kg),4.2 10 J/(kg)cc铝水 (1)铝壶吸收了多少热量? (2)水吸收了多少热量? (3)若它们共同吸收的热量由 100 的水降温到 50 提供
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