【班海】新人教版九年级上21.3实际问题与一元二次方程(第四课时)ppt课件
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1、21.3 实际问题 与一元二次方程 第4课时 可化为一元二次方程的分式方程的实际应用较广泛,一般应用于营销、行程、工程等问题中,解分式方程的基本思路就是化归,去掉分母后转化为一元二次方程,但最后一定要验根,有时可能会产生增根或丌符合题意的根 1 应用 采购问题 1.某玩具店采购人员第一次用100元去采购某种玩具,很快售完, 第二次去采购时发现批发价每件上涨了0.5元,用去了150元, 所购玩具数量比第一次多了10件,两批玩具的售价均为2.8元, 问:第二次采购玩具多少件?(说明:根据销售常识,批发价应 该低于销售价) 方法一:设第二次采购玩具x件,则第一次采购玩具 (x10)件,由题意得 整理
2、得x2110 x3 0000.解得x150,x260. 经检验x150,x260都是原方程的解 当x50时,第二次采购时每件玩具的批发价为150503(元),高于玩具的售价,丌合题意,舍去; 当x60时,第二次采购时每件玩具的批发价为150602.5(元),低于玩具的售价,符合题意 因此第二次采购玩具60件 解: 1001500.5.10 xx-+=方法二:设第一次采购玩具x件,则第二次采购玩具 (x10)件,由题意得 整理得x290 x2 0000. 解得x140,x250. 经检验,x140,x250都是原方程的解 第一次采购40件时,第二次采购401050(件),批发价为150503(元
3、),丌合题意,舍去; 第一次采购50件时,第二次采购501060(件),批发价为150602.5(元),符合题意 因此第二次采购玩具60件 1501000.5.10 xx+=+2. 某玩具厂生产一种玩具,按照控制固定成本降价促销的原则,使生产的玩具能够及时售出,据市场调查:每个玩具按480元销售时,每天可销售160个;若销售单价每降低1元,每天可多售出2个,已知每个玩具的固定成本为360元,问这种玩具的销售单价为多少元时,厂家每天可获利润20 000元? 2 应用 营销问题 试题评析:本题主要考查一元二次方程的应用、一元二次方程的解法,理解题意找到题目蕴含的相等兲系列出方程是解题的兲键. 解:
4、设销售单价为x元, 由题意,得(x360)160+2(480 x)=20 000. 整理,得x2-920 x+211 600=0. 解得x1=x2=460. 答:这种玩具的销售单价为460元时,厂家每天可获利润20 000元. 3 行程问题 应用 3. 穿越青海境内的兰新铁路极大地改善了沿线人民的经济文化生活 该铁路沿线甲、乙两城市相距480 km,乘坐高铁列车比乘坐普通 列车能提前4 h到达. 已知高铁列车的平均行驶速度比普通列车快160 km/h.设普通列车 的平均行驶速度为x km/h,依题意,下面所列方程正确的是( ) A. B. C. D. B 4804804160 xx480480
5、4160 xx4804804160 xx4804804160 xx4 工程问题 应用 4施工队要铺设一段全长2 000米的管道,因在中考期间需停工两 天,实际每天施工量需比原计划多50米,才能按时完成仸务, 求原计划每天施工多少米设原计划每天施工x米,则根据题意 所列方程正确的是( ) A. B. C. D. A 20002000250 xx20002000250 xx20002000250 xx20002000250 xx由题意可知实际每天施工(x50)米, 原计划施工 天,实际施工 天, 原计划施工天数比实际施工天数多2天, 故选A. 点拨: 2000 x200050 x+20002000
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