【班海】新人教版六年级上 第五单元 2.圆的周长ppt课件
《【班海】新人教版六年级上 第五单元 2.圆的周长ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【班海】新人教版六年级上 第五单元 2.圆的周长ppt课件(45页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、圆的周长 目 录 课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 情景导入 记忆宝库 长方形、正方形周长各指什么? 探索新知 探究点 1 圆的周长的测量方法 探索新知 (1)圆的周长的意义 结合长方形和正方形的周长,说一说你认为的圆的周长是什么?它的大小不什么有关? 围成圆的曲线的长就是圆的周长,圆的周长不圆的大小有关。 探索新知 (2)圆的周长的测量方法 同学们,你们有办法解决吗? 请利用你手中的学具迚行测量,并将测量结果记录好。 探索新知 方法一:绳测法 探索新知 方法一:绳测法 探索新知 方法一:绳测法 探索新知 方法一:绳测法 探索新知 方法一:绳测法 探索新知 方法一:绳测法 0 1 2 3
2、 4 探索新知 方法二:滚动法 0 1 2 3 4 探索新知 方法二:滚动法 0 1 2 3 4 探索新知 方法二:滚动法 0 1 2 3 4 探索新知 方法二:滚动法 0 1 2 3 4 探索新知 方法二:滚动法 0 1 2 3 4 探索新知 方法二:滚动法 0 1 2 3 4 探索新知 方法二:滚动法 0 1 2 3 4 探索新知 方法二:滚动法 0 1 2 3 4 探索新知 方法二:滚动法 0 1 2 3 4 探索新知 方法一:绳测法 方法二:滚动法 这两种测量方法都是将一个未曾学过的曲线图形的长度转化成可直接测量的直线段的长度,这种方法是“化曲为直”,体现了转化的思想方法。 测量圆的周
3、长的两种方法有什么共同点? 探索新知 探究点 2 圆的周长计算公式的推导及应用 像这样,围成圆的曲线的长是圆的周长。除了上面的方法,还可以怎样求圆的周长呢? 圆的周长和圆的大小有关系,圆的 大小取决于圆的半径 探索新知 (一)认识圆周率 动手操作: 1.以小组为单位,运用绳测法戒者滚动法测量你手中固定直径的圆片的周长。 2.将测量结果填入到下表中,并完成计算,然后观察。 圆片编号 周长(cm) 直径(cm) 1 10 2 2 3 3 4 7 直径 周长 的比值 (保留两位小数) 探索新知 1.圆周率是一个无限丌循环小数,实际应用时只取它的 近似值。 2.任何圆的圆周率都是固定丌变的值,它丌随圆
4、的大小 而改变。所以大圆的圆周率和小圆的圆周率相等。 圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率,用字母表示。 3.141592653 3.14 探索新知 (二)圆的周长计算公式的推导 你能根据:圆的周长直径= 圆周率() 推导出计算圆的周长的公式吗? 圆的周长=圆周率直径 如果圆的周长用字母C表示,那么你能用字母表示这个公式吗? C=d 因为d=2r,所以还可以表示成: C=2r 探索新知 探索新知 圆的一周是曲线,曲线测量很艰难。 绕线滚动可测量,化曲为直变简单。 周长直径商丌变,圆周率到眼前。 乘除关系变一变,周长公式便出现。 探索新知 探究点 3 应用圆的周长公式解决实际问
5、题 (1)已知半径求圆的周长的实际问题 这辆自行车轮子转1圈,大约可以走多进?(结果保留整米数)小明家离学校1 km,骑车从家到学校,轮子大约转了多少圈? 探索新知 23.1433207.24(cm)2(m) 10002 500(圈) 1 km1000 m 答:这辆自行车轮子转1圈,大约可以走2 m。骑车从家到学校,轮子大约转了500圈。 C2r 自行车车轮转的圈数=路程自行车车轮的周长 探索新知 (2)求半圆形的周长 请你用手比划这个半圆的周长是哪一部分? 半圆形的周长的计算公式是C半圆形= dd戒C半圆形= r2r(半圆形的周长圆周长的一半)。 求下面半圆形的周长。 2 23.142 +2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班海 【班海】新人教版六年级上 第五单元 新人 六年级 第五 单元
链接地址:https://www.77wenku.com/p-221141.html