【班海】新人教版五年级上第五单元 6.实际问题与方程 第五课时ppt课件
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1、实际问题与方程 第5课时 01 课前导入 目录 02 新课精讲 03 学以致用 04 课堂小结 情景导入 填空。 1.一辆汽车平均每小时行驶60千米,x小时共行驶( )千米。 2.小明骑自行车每分钟能行x米,那么15分钟能行( )米。 3.甲车每小时行40千米,乙车每小时行52千米,两辆车各 行驶了x小时,两车共行驶了( )千米。 60 x 15x 40 x52x 探索新知 探究点 列方程解决相遇问题 小林家和小云家相距4.5km。周日早上9:00 两人分别从家骑自行车相向而行,两人何时相遇? 1.从图中你得到了哪些数学信息? 2. 理解“相距”“相向而行”“相遇”的含义。 3. 你能用图把这
2、道题的意思表示出来吗? 自学提示: 小林 小云 我每分钟骑200 m。 我每分钟骑250 m。 探索新知 小林骑的路程小云骑的路程总路程 解:设两人x分钟后相遇。 0.25x0.2x4.5 0.25千米/分 0.2千米/分 4.5千米 小林骑的路程 小云骑的路程 方 法 一 探索新知 方 法 二 0.25千米/分 0.2千米/分 4.5千米 小林骑的路程 小云骑的路程 (两人每分钟骑的路程和)x总路程 解:设两人x分钟后相遇。 (0.250.2)x4.5 探索新知 小林骑的路程小云骑的路程总路程 解:设两人x分钟后相遇。 0.25x0.2x4.5 (两人每分钟骑的路程和)x总路程 解:设两人x
3、分钟后相遇。 (0.250.2)x4.5 方法一 方法二 两种方法中都有乘x,这两个x表示的意思一样吗? 方法一中这个x分钟是谁走的?是把全程看成了几部分? 方法二中这个x分钟呢?为什么不乘2x呢?这是把全程看成几部分? 探索新知 方法归纳: 相遇问题的等量关系: 甲的路程乙的路程=总路程 (甲速度乙速度)相遇时间=路程 典题精讲 1.两个工程队同时开凿一条675 m长的隧道,各从一端相向施工, 25 天打通。甲队每天开凿12 .6 m,乙队每天开凿多少米?(列方程不计算。) 解:设乙队每天开凿x米。 (12.6x)25675 典题精讲 2.甲、乙两艘轮船同时从上海出发开往青岛。经过18小时后
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