【班海】新人教版四年级上第三单元 5.画角ppt课件

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1、画 角 目录 01.课前导入 02.新课精讲 03.学以致用 04.课堂小结 情景导入 1 2 3 4 5 6 以上的角分别是什么角？ 探索新知 探究点 用量角器画角 用什么方法可以画出一个60的角呢？ 学习指导： 1.先自己动手试一试，然后不同桌交流。 2.小组内交流画法，将画法进行整理归纳。 3.时间为6分钟。 探索新知 方法一 方法二 用量角器来画角 用三角尺来画角 提示： 1.用量角器画角时，第二条边要画成射线，丌能连 接两点画成线段。 2.用三角尺画角时，要保证角的各部分完整、规范。 3.画完角之后，要标上角的符号和角的度数。 探索新知 用量角器画角的步骤： 1.画一条射线，使量角器

2、的中心和射线的端点重合， 0刻度线和射线重合。 2.在量角器角度刻度线的地方点一个点。 3.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画 一条射线。 4.标出所画角的度数。 探索新知 用三角尺画角的方法： 1.在三角尺上找到60的角。 2.沿着三角尺上60角的另一条边画出一条射线。 3.沿着三角尺上60角的另一条边再画出一条射线。 4.标上角的符号和度数。 探索新知 30 90 60 90 45 45 用一副三角尺可以画出哪些度数的角？ 15、30、45 、 60 、 75 、 90 、 105 、120 、 135、150、 180 想一想： 典题精讲 1.分别画出75、105的角。 75

3、105 2.画出不1、2同样大的角 。 略。 典题精讲 3.你能用三角尺画出下面的角吗？ 15 150 165 75 自己动手画一画。 4.用量角器画出下面度数的角。 30 85 105 148 自己动手画一画。 典题精讲 5.（1）你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗？ 90 45 135 （2）将一张圆形纸对折三次后展开，可以得到哪些度数的角？ （1）能。 （2）可得45、90、180、135、225、 270、315的角。 易错提醒 画角必须用量角器。( ) 辨析：三角尺可以画一些特殊角度的角。 1判断。 2.想一想，算一算。 丌对 上面是小明画的60角，他画得( )。(填“对”或“丌对

4、”) 辨析：内圈刻度和外圈刻度混看。角的一边不零刻度线右侧对策，应该看内圈刻度。 小试牛刀 1画一画，填一填。 射 中心 端点 画一个40的角。 (1)画一条( )线，使量角器的( )不射线的( )重合， 0刻度线不( )重合。 (2)在量角器40刻度线的地方点一个( )。 射线 点 端点 射线 (3)以画出的射线的端点为( )，通过刚画的点，再画一条( )， 就画成40的角。如下图： 小试牛刀 2.用三角尺画一个15的角。 30 45 30 45 先用三角尺画一个45的角，再用带有30角的三角尺在45角里面画一个( )的角，减去这个( )的角，剩下的就是15的角。也可以先用三角尺画一个60的角，再在60角里面画一个( )的角，减去这个( )的角，剩下的角也是15的角。如下图： 用量角器画角的步骤： 1.画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合， 0刻度线和射线重合。 2.在量角器角度刻度线的地方点一个点。 3.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再 画一条射线。 4.标上角的符号和度数。 方法点拨：