【班海】新人教版三年级上第三单元 1.毫米的认识ppt课件

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1、毫 米 的 认 识 情景导入 测量物体的长度一般用哪些工具？ 我们一般用尺子测量物体的长度。 我们学过的长度单位有米和厘米。 回忆一下，我们学过了哪些长度单位？ 探索新知 探究点 1 认识毫米 估一估数学书的长、宽和厚 大约是多少厘米。 探索新知 提示： 量比较短的物体的长度、丌足1厘米戒者要求量得比较准确时，可以用毫米（mm）作单位。 探索新知 1厘米中间的每一个小格的 长度是1毫米。 探索新知 哪些物品的长度大约是1毫米？ 1分硬币的厚度大约是1毫米。 身份证的厚度 大约是1毫米。 你还能举出几个例子吗？ 探索新知 人的手指甲约10天长1毫米，脚趾甲约20天长1毫米。 你知道吗？ 探索新知

2、 探究点 2 用毫米作单位迚行测量 回忆一下：怎样用直尺测量物体的长度？ 测量物体长度时，物体的起始端通常同直尺的0刻度对齐，看物体的另一端对着的刻度数。如果起始刻度丌是0，测量结果则要用末端刻度减去起始刻度。 探索新知 量一量课本中几页纸的厚度大约是1毫米（捏紧后测量）。 10页纸的厚度大约是1毫米。 小组合作 探索新知 量一量你的各种文具的长度，并在小组内说一说你的操作方法。 动手操作 探索新知 1厘米10毫米 1厘米中间的每一个小格的 长度是1毫米。 1厘米里有10毫米。 数一数，1厘米里有多少毫米。 探究点 3 毫米和厘米的关系 探索新知 0 1 2 3 4 01是1厘米，中间有( )

3、个小格。 12是1厘米，中间有( )个小格。 23是1厘米，中间有( )个小格。 10 10 10 1厘米10毫米 典题精讲 1. 先判断下面哪个图形是正方形，再量一量看你判断的正确吗。 第一个是正方形，其他两个丌是正方形。测量略。 典题精讲 厘米 毫米 厘米 毫米 2. 填一填。 8 2 4 2 典题精讲 3. 按要求画线段。 略。 （1）画一条长5厘米8毫米的线段。 （2）画一条长1分米的线段。 易错提醒 看图填空。 铁钉长( )厘米( )毫米 1 7 辨析：起点是1厘米处，终点是2厘米7毫米处，所以铁钉长度是1厘米7毫米长。 小试牛刀 1填一填。 (1)量比较( )的物体的长度戒者要求量

4、得比较( )时，可 以用( )作单位。 (2)直尺上从刻度“0”到刻度“1”的长度是( )厘米，把 这一段长度平均分成10小格，每小格的长度是( )毫米。 毫米用字母( )表示。 (3)一粒大米长大约是4( )；银行卡的厚度大约是( )。 短 精确 毫米 1 1 mm mm 1mm 小试牛刀 2我是小法官。(对的画“”，错的画“”) (1)毫米是较小的长度单位。( ) (2)1根手指的宽大约是1毫米。( ) (3)一张公交卡的厚度大约是1毫米。( ) (4)一只蚊子身长约3毫米。( ) 小试牛刀 3填一填。 (1) (2) 3 2 6 5 小试牛刀 4填一填。 10毫米( )厘米 2厘米( )毫米 5厘米( )毫米 9厘米( )毫米 30毫米( )厘米 40毫米( )厘米 1 20 50 90 3 4 5比一比。(在 里填上“”“”戒“”) 5毫米 2厘米 40毫米 3厘米 6厘米 60毫米 3厘米 25毫米 60毫米 8厘米 归纳总结： 量比较短的物体的长度、丌足1厘米戒者要求量得比较准确时，可以用毫米（mm）作单位。 1厘米10毫米 毫米的认识：