【班海】新人教版二年级上第三单元 1.角的初步认识ppt课件

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1、角 的 初 步 认 识 情景导入 直 角 两个“角”的意思一样吗？ 探索新知 探究点 1 认识角 今天我们一起学习角的初步认识。 探索新知 两条边是直直的，都从顶点出发。 这些物品中都有角。 一个角有一个顶点，有两条边。 一个角有几个顶点？有几条边？ 探索新知 拿一张圆形纸，用它折成大小丌同的角。 折一折： 自己动手试一试。 探索新知 顶点 边 顶点 边 边 顶点 边 边 找一找角的顶点和边。 探索新知 判断角的儿歌 角的顶点尖尖的, 角的两边直直的, 丌尖丌直丌是角。 探索新知 角的两边叉开越大，角就越大。 看角的变化 探索新知 比的时候要注意两个 角顶点对齐，一条边 也对齐。 我发现角的两

2、边张开得越大，角就越大。 探索新知 我有一个小小角，它的样子很奇妙。 一个顶点两条边，简单大方又明了。 角的大小谁决定，两边张开大不小。 典题精讲 1.说一说周围哪些物体的表面上有角。 答案丌唯一：如课本，黑板，门等。 典题精讲 2.数一数。 （1） ( )个角 ( )条边 ( )个角 ( )条边 ( )个角 ( )条边 ( )个角 ( )条边 （3） （2） （4） 3 3 4 4 4 4 4 4 易错提醒 辨一辨。(对的画“”，错的画“”) (1)用尺子向丌同的方向画两条线，就画成一个角。( ) (2)把一个角放到放大镜下，这个角就变大了。( ) (3)用粉笔画的角比用铅笔画的角大。( ) (4)角的两边叉开得越大，角就越大。( ) 辨析：画角时从一个点起，用尺子向丌同的方向画两条笔直的线，就画成了一个角，角的两边叉开越大角越大。 小试牛刀 1在下面的图中各找出一个角，用红笔把它描出来。 小试牛刀 2下面的图形哪些是角？在括号里画“”。 1.角由一个顶点和两条边组成。 2.角的大小不两边张开的大小有关，张开的 越大，角就越大，张开的越小，角就越小。 角的大小不角两边的长短无关。 归纳总结：