3.3《测量气温》优质课件

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1、教科版教科版三年级上册三年级上册 聚聚 焦焦 今天的气温是多少？今天的气温是多少？ 一天中的气温是怎样变化的？一天中的气温是怎样变化的？ 这需要我们利用这需要我们利用气温计气温计测量。如何测量呢？测量。如何测量呢？ 探探 索索 学习气温计的使用方法学习气温计的使用方法 1 测量并记录教室外一天中气温的变化测量并记录教室外一天中气温的变化 2 温馨提示温馨提示 （1）在指定的地点测量气温。）在指定的地点测量气温。 （2）活动中尽量轻声，不打扰其他班级上课，完成后快速安静地回到教室。）活动中尽量轻声，不打扰其他班级上课，完成后快速安静地回到教室。 （3）小组合作，每个人都要参与测量、读数。）小组合

2、作，每个人都要参与测量、读数。 （4）按照使用方法规范测量，及时记录。）按照使用方法规范测量，及时记录。 （5）气温计要轻拿轻放，如有破损，要及时告诉老师来处理。）气温计要轻拿轻放，如有破损，要及时告诉老师来处理。 1.11.1米米 注意：注意： 测量地点在阴凉通测量地点在阴凉通风处，把气温计挂在老风处，把气温计挂在老师事先准备的挂钩下。师事先准备的挂钩下。 绘制气温柱状图 选择一天中的五个时间点，将测量结果记录下来。选择一天中的五个时间点，将测量结果记录下来。 测量时间测量时间 气温（气温（） 早晨（早晨（8:00） 上午（上午（10:00） 中午（中午（12:00） 下午（下午（14:00

3、） 傍晚（傍晚（16:00） 7 9 12 15 11 点击播放点击播放 测量时间测量时间 气温（气温（） 早晨（早晨（8:00） 上午（上午（10:00） 中午（中午（12:00） 下午（下午（14:00） 傍晚（傍晚（16:00） 7 9 12 15 11 1.1.一天中气温最高的时间是在一天中气温最高的时间是在_。 2.2.一天中气温的变化规律是一天中气温的变化规律是_。 14点点 早晚气温较低、午后气温较高早晚气温较低、午后气温较高 科学小资料 气象预报通常会报一天（气象预报通常会报一天（24小时）内的最高气温小时）内的最高气温和最低气温。最高气温是指一天内气温的最高值，一和最低气温。

4、最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在般出现在下午下午2到到3时时；最低气温是指一天内气温的最；最低气温是指一天内气温的最低值，一般出现在低值，一般出现在清晨日出前清晨日出前。 在天气日历上坚持记录每天的气温在天气日历上坚持记录每天的气温 3 研讨研讨 1.1.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温? ? 错误的测量方法会使我们测出的温度和实际错误的测量方法会使我们测出的温度和实际温度有偏差，影响我们对天气的描述。温度有偏差，影响我们对天气的描述。 2.2.使用柱状图描述气温有什么优点。使用柱状图描述气温有什么优点。 柱状图等统计图表的绘制可以帮助

5、我们柱状图等统计图表的绘制可以帮助我们更加直观、形象地展示天气变化规律。更加直观、形象地展示天气变化规律。 查资料或去气象站查资料或去气象站参观，了解气象工作者参观，了解气象工作者是如何测量气温的。是如何测量气温的。 拓展拓展 百叶箱百叶箱 点击播放点击播放 课堂小结课堂小结 三、选择题。三、选择题。 1. 测量并记录教室外一天中气温的变化，应选择（测量并记录教室外一天中气温的变化，应选择（ ）。）。 A.一天中的一天中的 5 个时间点个时间点 B.一天中的一天中的 1 个时间点个时间点 C.日出前和日落后日出前和日落后 2. 一天中的最低气温一般出现在（一天中的最低气温一般出现在（ ）。）。 A.清晨日出前清晨日出前 B.下午下午 2 到到 3 时时 C.下午下午 6 时时 A A 3. 用气温计测量气温，读数时应该（用气温计测量气温，读数时应该（ ）。）。 A.拿出气温计后就立即读数拿出气温计后就立即读数 B.气温计液柱还在上升时就读数气温计液柱还在上升时就读数 C.等示数稳定后再读数等示数稳定后再读数 C