5.10《8、9的数量和顺序的意义》ppt课件(2022年人教版一年级数学上册)
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1、人教版 数学 一年级 上册 8 8、9 9的数量和顺序的意义 6 61010的认识和加减法的认识和加减法 5 5 情境导入情境导入 芝芝 麻麻 开开 门门 举手发言举手发言:小兔子在小兔子在谁的前面,在谁的后面?谁的前面,在谁的后面? 情境导入情境导入 举手发言:举手发言:说一说说一说8 8和和9 9的位置?的位置? 5 6 7 8 9 8 8在在9 9的的前面前面,9 9在在8 8的的后面后面。 那么那么8 8和和9 9谁大谁小呢?谁大谁小呢? 探究新知探究新知 数一数现在有(数一数现在有( )珠子。)珠子。 7 7 那么再加一个珠子是(那么再加一个珠子是( )。)。 8 8 举手发言:举手
2、发言:再加一个珠子是几?再加一个珠子是几? 探究新知探究新知 举手发言:举手发言:请你说一说你发现了什么?请你说一说你发现了什么? 8 8 7 7比比8 8少少 ;8 8比比7 7 。 8 8 7 7 1 1 多多1 1 探究新知探究新知 数一数现在有(数一数现在有( )珠子。)珠子。 8 8 那么再加一个珠子是(那么再加一个珠子是( )。)。 9 9 举手发言:举手发言:再加一个珠子是几?再加一个珠子是几? 探究新知探究新知 举手发言:举手发言:请你说一说你发现了什么?请你说一说你发现了什么? 8 8比比9 9 ;9 9比比8 8 。 9 9 8 8 少少1 1 多多1 1 9 9 探究新知
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