【人教版】物理九年级：20.1《磁现象 磁场》教学课件（5）

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1、磁现象 磁场,电磁炉采用磁场感应电流（又称为涡流）的加热原理，通过电子线路板组成部分产生交变磁场、当用含铁质锅具底部放置炉面时，锅具即切割交变磁感线而在锅具底部金属部分产生交变的电流（即涡流），涡流使锅具铁分子高速无规则运动，分子互相碰撞、摩擦而产生热能使器具本身自行高速发热，用来加热和烹饪食物。,上海磁悬浮列车专线西起上海地铁龙阳路站，东至上海浦东国际机场,列车加速到平稳运行之后，速度是430公里/小时。这个速度超过了F1赛事的最高时速。,磁悬浮列车上装有电磁体，铁路底部则安装线圈。通电后，地面线圈产生的磁场极性与列车上的电磁体极性总保持相同，两者“同性相斥”，排斥力使列车悬浮起来。铁轨两侧

2、也装有线圈，交流电使线圈变为电磁体。它与列车上的电磁体相互作用，使列车前进。列车头的电磁体（N极）被轨道上靠前一点的电磁体（S极）所吸引，同时被轨道上稍后一点的电磁体（N极）所排斥。,最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物，其中含有主要成分为Fe3O4，能吸引其他物体，很像磁铁。,一、磁现象,1.磁性：能够吸引铁质物体的性质。,2.磁体：具有磁性的物体叫磁体。,3.磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。,小磁针静止时指南的磁极叫做南极,又叫S极;指北的磁极叫做北极,又叫N极。,4.磁极间的相互作用:同名磁极相斥，异名磁极相吸。,5.变无磁性物体为有磁性物体叫磁化,变有磁性物体为无磁性物体叫退磁。

3、,一、磁现象,1.电现象和磁现象有何相似?,2.电现象与磁现象有何区别?,3.为什么丹麦物理学家奥斯特相信电和磁之间存在关系?,4.为什么之前的实验都失败了?,纵向力,横向作用,两种电荷,两种磁极,同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引,同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引,电荷可以单独存在，磁极不能单独存在,（1）自然界中的很多现象好像预示电和磁之间有某种联系。 （2）奥斯特本人所持的哲学思想-运动之间有联系。,【问题】,1731年，一名英国商人发现，雷电过后，他的一箱刀叉竟然有了磁性,1777年8月14日生于丹麦朗格兰德岛一个药剂师家庭。12岁开始帮助父亲在药房里干活，同时坚持学习化学。由于刻苦

4、攻读，17岁以优异的成绩考取了哥本哈根大学的免费生。他一边当家庭教师，一边在学校学习药物学、天文、数学、物理、化学等。1806年任哥本哈根大学物理学教授，1820年4月发现了电流的磁效应。1821年被选为英国皇家学会会员，1823年被选为法国科学院院士，后来任丹麦皇家科学协会会长。,二、电流的磁效应,二、电流的磁效应,奥斯特实验,问题：奥斯特的实验证明了电流对磁场有力的作用。磁场对电流是否也有力的作用呢？,注意事项:导线应沿南北方向水平放置,实验现象：当给导线通电时,与导线平行放置的小磁针发生转动,实验结论:通电导体对磁体有力的作用,理论分析：根据牛顿第三定律，应该有。,结论：,磁体对通电导体也有力的作用,三、磁体对电流之间的相互作用,问题：电流与电流之间是否也有力的作用？,四、电流与电流之间的相互作用,结论:同向电流相互吸引，异向电流相互排斥,总结：磁体与磁体之间，电流与磁体之间，电流与电流之间都有相互作用。,电流,电流,磁场,【联想】电荷之间是通过什么发生相互作用的呢?,电荷之间的相互作用是通过电场发生的,磁体,磁场,磁体,磁体,电流,磁场,【猜测】,五、地磁场,1.地球是一个巨大的磁体,2.地球周围空间存在的磁场叫地磁场,3.地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近,但两者并不完全重合,它们之间的夹角称为磁偏角,4.磁偏角的数值在地球上不同地方是不同的,