【人教版】九年级化学上册:3.2《原子的结构》课件(2)
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1、,非金属原子,金属原子,稀有气体,得失电子趋势,最外层电子数,原子分类,8个(He为2 ),少于4个,4个以上,稳定结构,易失电子,易得电子,质子数 元素的种类。 最外层电子数 元素的化学性质。 结论:结构决定性质。,决定,决定,原子的分类及性质,复习引入,由于金属原子、非金属原子的原子核外最外层没有达到稳定结构,在化学反应中容易得失电子,从而达到稳定结构,那么,得失电子的结果怎样呢?,1了解离子的形成过程及离子的表示方法,认识离子也是构成物质的一种粒子,初步形成“物质的粒子性”的观点 2了解相对原子质量的意义,钠原子结构示意图,知识回顾,钠和氯的原子结构示意图,请同学们小组内讨论,钠原子和氯
2、原子形成氯化钠的过程,并用生动、形象的方式展示出来。,学生活动,知识点1 离子的形成(P55),阳离子,阴离子,氯化钠(NaCl)的形成过程,离子:带电荷的原子。(P55)阳离子:带正电荷的原子阴离子:带负电荷的原子,离子,离子也是构成物质的一种粒子。,知识点1离子的形成,X,n,元素符号,离子所带电荷数(得失电子数;当n=时略去不写 ),离子带正或负电,4、离子的表示离子符号(P55),知识点1离子的形成,5、离子符号的意义(P55),(1) 表示氧元素的一个离子 (2) 表示带2个单位的负电荷的氧离子 (3) 表示氧离子带2个单位的负电荷(数字的意义),例: O2-,知识点1离子的形成,一
3、个镁离子,镁离子带2个单位的正电荷。,3Mg2+,表示3个镁离子,Mg2+,练一练,1.原子和阴,阳离子之间是怎样相互转化的?,2.原子与离子之间有什么区别和联系?,失电子,得电子,得电子,失电子,阴离子,阳离子,原子,讨论,知识点1离子的形成,想一想通过今天的学习,你有哪些收获?,问一问你对所学的知识还存有哪些疑问?,说一说你还想了解哪些有关知识?,1.下列粒子表示带2单位正电荷阳离子是2.一种元素的原子变成离子时,( ),C,( ),A.一定失去电子 B.一定得到电子C.电子层一定变化 D.得失电子都可能,D,练一练,3.由下面的卡通图分析得出的结论错误的是,( ),A.钠原子在化学反应中
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