第二章《声现象》测试题（含答案）2022-2023学年人教版八年级物理上册

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1、 第二章第二章声现象声现象 一、单选题一、单选题 1高速公路通过村庄密集区时，在高速公路两侧安装玻璃隔声板，能有效降低噪声。下列减弱噪声的途径与之相同的是（ ） A禁止鸣笛 B机场跑道工作人员戴防噪声耳罩 C街道上安装噪声监测仪 D学校周围植树 2随着“互联网5G”时代的到来，人类的生活越来越智能化。如图所示是智能机器人和人进行互动交流的情景，下列说法正确的是（ ） A机器人是高科技产品，它发出的声音不是由物体振动产生的 B机器人与人用语言交流是利用声音可以传递信息 C机器人的声音在空气中的传播速度是 3 108m/s D机器人发出的声音可以在真空中传播 3清晨，一阵闹铃声将你从睡梦中唤醒，提

2、醒你：该起床了！关于声音，下列说法正确的是（ ） A声音是由物体的振动产生的 B物体不振动也可以发声 C声音能在真空中传播 D声速等于光速 4古筝是我国传统的一种弦乐器，在 2022 年央视元宵节晚会上，神舟十三号航天员王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲茉莉花 ，如图所示，关于王亚平的这次太空演出，下列说法正确的是（ ） A古筝发出声音是由琴弦的振动产生的 B弹奏古筝时，手指越用力，发出声音的响度越小 C人们能根据声音的音调分辨出古筝 D古筝发出的声音是由空气直接传播到地球的 5关于声现象，下列说法中正确的是 A“只闻其声，不见其人”说明声音传播速度比光快 B弹吉他用力越大，声音的音调越高 C考场

3、外禁止汽车鸣笛，这是在传播过程减弱噪声 D蝙蝠利用超声波进行“导航”，利用了声能传递信息 6北京冬奥会闭幕式上，嘹亮的童声合唱我和你 ，让所有人回忆起 2008 年北京首次举办奥运会时的情景，关于童声合唱，下列判断错误的是（ ） A歌声是由声带振动产生的 B歌声的传播速度为 3 108m/s C扩音器增大了歌声的响度 D歌声通过空气传到现场观众耳中 7如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是（ ） A“水花四溅”说明发声的

4、“鱼洗”正在振动 B“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的 C“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳 D众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度 8为庆祝建党 100 周年，激发爱党爱国热情，我市部分学校组织了“弘扬沂蒙精神，传承红色基因”大型合唱比赛，下列判断正确的是（ ） A歌声是空气的振动产生的 B使用扩音器可以增大声速 C男低音演员歌声的响度小 D女高音演员歌声的音调高 9中国龙舟公开赛荆州站在古城东门外九龙渊举行，比赛场景如图所示。下列说法正确的是（ ） A鼓手敲击鼓面越快，鼓声的响度越大 B鼓声的响度越大，鼓声在空气中传播的速度也越大 C选手能从现场各种声音中分辨出鼓声，是通过音色来

5、辨别的 D选手听到鼓声齐心划船，说明声波能传递能量 10甲、乙音叉的形状差不多，分别标有“256Hz”、“512Hz”字样，先后用相同的力度敲击它们，甲、乙两音叉相比（ ） A甲响度小 B甲音调低 C乙振幅大 D乙声速小 112022 年 3 月 23 日下午，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲了。下列有关“天宫课堂”的分析正确的是（ ） A主要通过音调辨别不同航天员 B航天员讲课是利用声传递能量 C调大直播电视音量是增大响度 D在地面上听到王亚平的声音，说明真空可以传声 12如图所示的实验中，用不同的力敲响音叉，将叉股接触悬挂的小球，都能看到小球被弹开。关于该实验，下列说法不正确的是（ ）

6、A该实验说明发声的音叉在振动 B声音通过空气传到人的耳朵里 C敲音叉的力越大，声音的响度越大 D敲音叉的力越大，声音的音调越高 13琴和瑟是我国传统的两种乐器，通过弹拨琴和瑟的弦使之发声。下列说法正确的是（ ） A正在发声的琴弦，没有振动 B琴和瑟发出的声音，可以在真空中传播 C琴和瑟发出的声音音调相同时，它们的响度一定相同 D人们依据音色的不同，能区分出琴和瑟的声音 14学习了声音的知识后，小芳自制了“水瓶琴”。她往八个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击它们就可以发出不同的声音。关于“水瓶琴”，下列说法中错误的是（ ） A“水瓶琴”的“琴声”因为振动产生 B敲击不同的瓶子，发出声音的音调不

7、同 C敲击同一个瓶子，用力越大响度越大 D“琴声”通过水传播到小芳的耳朵 15下列关于声音的说法正确的是（ ） A音调的高低与声源振动的频率有关 B优美的小提琴声一定是乐音 C声音的传播速度与介质无关 D医院对人体的 B 超检查是利用了次声波 二、多选题二、多选题 16用筷子和湿碎布做一个活塞，插入两端开口的塑料管中，做成一个“哨子”，吹哨时（ ） A空气柱振动发声 B上下推拉活塞，音调发生改变 C改变吹哨的力度，音调发生改变 D换不同的人吹哨，音色发生改变 17如图所示为小明在体验声现象的过程中的四幅示意图，下列判断中正确的是（ ） A甲图中小明说话时感觉到声带在振动，说明声音是由物体振动产

8、生的 B乙图中用力或轻敲敲击桌面，小明把耳朵贴在桌面上能听到声音，说明声音的频率不同 C丙图中小明用棉球塞住耳朵，然后把音叉的尾部抵在牙齿上就能听到音叉发声，是利用骨传导传递声音的方式 D丁图中用力敲鼓时小明看到鼓前的烛焰在摇动，说明声波可以传递能量 18如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ） A甲、乙和丁的音调相同 B响度相同的有图甲、乙、丙 C图甲、图乙的音色不同 D甲的音调比丙的音调低 19以下关于声音的说法正确的是（ ） A“余音绕梁”是因为回声 B宇航员在月球上大声说话也无法交谈 C有些动物能提前感知地震是因为它们能听到超声波 D“低声细语”指的是声音的音调 20如图是甲、乙、

9、丙三种声音在不同示波器上显示的波形图，下列说法中正确的是（ ） A甲和丙音调相同 B甲和乙的音调相同 C乙的响度最大 D甲和丙的响度相同 三、实验题三、实验题 21有四只材料相同、厚度相同的玻璃量筒，其中 a、b等高、等横截面积；b、c等高，b的横截面积小于c；c与 d 不等高，但横截面积相同。各量筒内装有如图所示的水。某同学根据听音调的高低猜想空气柱振动发声的频率可能与：空气柱的长短有关；空气柱的横截面积有关；水柱的长短有关。 （1）小明用同样大小的力分别在 c、d 口上吹气，使空气柱振动发声，这是在探究猜想_（填序号） ；结果发现空气柱振动发声的音调相同。 （2）若要探究“声音的音调与空气

10、柱长短的关系”，应选量筒_（填字母代号） ，若选择的量筒是 b、c，则探究的是猜想_（填序号） 。 （3）以上实验所用到的研究方法，在物理学中称为_。 22如图所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同 (1)本实验中应该听的声音是_(选填“A”或“B”) A钢尺伸出桌面部分振动发出的 B钢尺拍打桌面发出的 (2)实验时，钢尺伸出桌面的长度越_(选填“大”或“小”)，振动越快，发出声音的音调越_，说明音调的高低与_有关 (3)实验时，保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，则是研究

11、声音的_与_的关系 (4)小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，可能是刻度尺发出了振动频率低于 20HZ 的_波 四、计算题四、计算题 23为了测定声音在钢中的传播速度，取一长 L664 米的钢轨，在其一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下，在另一端听到两次声音，记录指出两次响声相隔时间 t=1.87s，如果当时声音在空气中的速度为 332m/s，求声音在钢轨中的传播速度。 24中国高铁技术，独步全球，如图，目前亚洲最长的单洞双线高铁隧道是重庆小三峡隧道。高铁稳定运行时，小郭坐在最后一排，细心的他留意到，火车进隧道前车头总要鸣笛。每次车头鸣笛一次，他都可以听到两次

12、鸣笛声， 两次声音间隔 5s。 已知： 小郭发现自己穿过隧道的时间为 200s， 高铁速度恒定不变为 100m/s，车长 220m，空气中声速取 340m/s。则： （1）隧道长度是多少？ （2）鸣笛后，小郭听到第一次声音的时间？ （3）求火车从鸣笛开始到完全离开隧道所用时间？ 25一辆汽车向悬崖匀速驶近时鸣喇叭，经 8s 后听到来自悬崖的回声；听到回声后再前进 27 s，第二次鸣喇叭，经 6s 又听到回声。已知声音在空气中的传播速度为 340 m/s，求： （1）汽车第一次鸣喇叭时与悬崖的距离； （2）汽车的速度。 参考答案参考答案 1 D2 B3 A4 A5 D6 B7 A8 D9 C10 B11 C12 D13 D14 D15 A16 AB17 ACD18 ABC19 AB20 ACD 21 a、b 控制变量法 22 A 小 高 频率 响度 振幅 次声波235107.7m/s24 （1）20000m； （2）0.5s； （3）213.2s25 （1）1400m； （2）10m/s