4.2.3《2、3的乘法口诀》ppt课件(2022年人教版二年级数学上册)
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1、人教版 数学 二年级 上册 表内乘法(一)表内乘法(一) 4 2 2、3 3的乘法口诀的乘法口诀 复习导入复习导入 举手发言:举手发言:这些算式的得数是多少?这些算式的得数是多少? 口算。口算。 5 53= 53= 52= 52= 54=4= 1 15= 55= 55= 35= 35=5= 1010 5 5 2020 2525 1515 1515 复习导入复习导入 举手发言:举手发言:从图中你发现了什么问题从图中你发现了什么问题? 探究新知探究新知 一副乒乓球拍有一副乒乓球拍有2 2个个 两副乒乓两副乒乓球拍有球拍有4 4个个 2 2个个 2+2=42+2=4 2 22=42=4 每多一副球拍
2、就多每多一副球拍就多2 2个个。 求求2 2副球拍副球拍共多少个?共多少个? 探究新知探究新知 你能根据乒乓球拍的数量编制乘法你能根据乒乓球拍的数量编制乘法口诀吗?口诀吗? 2 2个个2 2 小组讨论:小组讨论:如何编制乘法口诀?如何编制乘法口诀? 探究新知探究新知 一二得二一二得二 1 1个个2 2 二二得四二二得四 1 12=22=2 2 22=42=4 2 2个个2 2 2 2的乘法口诀的乘法口诀 每相邻两句乘法口诀的得数相差每相邻两句乘法口诀的得数相差 。 举手发言:举手发言:说一说对应的口诀?说一说对应的口诀? 口诀口诀 口诀口诀 2 2 探究新知探究新知 一二得二一二得二 二二得四
3、二二得四 1 12=22=2 2 22=42=4 2 21=21=2 2 21=1=? 2 22=2=? 想:一二得二想:一二得二 想:二二得四想:二二得四 2 21=21=2 2 22=42=4 思考:思考:根据口诀写算式?根据口诀写算式? 探究新知探究新知 1 1捆棒棒糖有捆棒棒糖有3 3个个, ,一共有一共有3 3捆。捆。 举手发言:举手发言:你发现了什么?你发现了什么? 1 1捆棒棒糖有捆棒棒糖有3 3个个,2,2捆棒棒糖有几个?捆棒棒糖有几个?3 3捆呢?捆呢? 2 2捆棒棒糖就是捆棒棒糖就是6 6个,个,3 3捆棒棒捆棒棒糖就是糖就是9 9个个。 举手发言:举手发言:你是怎样计算的
4、?你是怎样计算的? 探究新知探究新知 +3+3 3 3 +3+3 6 6 9 9 1 1捆棒棒糖捆棒棒糖 2 2捆棒棒糖捆棒棒糖 3 3捆棒棒糖捆棒棒糖 3 32=62=6 2 23=63=6 3 33=93=9 3+3=3+3=6 6 3+3+3=3+3+3=9 9 每多每多1 1捆棒棒糖多捆棒棒糖多3 3个。个。 想一想:想一想:怎样怎样编制编制3 3的乘法的乘法口诀?口诀? 探究新知探究新知 一三得三一三得三 1 1个个3 3 二三得六二三得六 三三得九三三得九 1 13=33=3 2 23=63=6 3 33=93=9 2 2个个3 3 3 3个个3 3 3 3的乘法口诀的乘法口诀 每
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