【人教版】九年级化学上册：7.1《燃烧与灭火》课件（1）

《【人教版】九年级化学上册：7.1《燃烧与灭火》课件（1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教版】九年级化学上册：7.1《燃烧与灭火》课件（1）（48页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、燃烧给我光明和温暖,情景引入,利用燃烧发射火箭,情景引入,利用燃烧加工食物,情景引入,2000年“1225”洛阳东都商厦的一场大火，吞噬了309条生命。,情景引入,1.认识燃烧的条件和灭火的原理；常见的防火逃生方法；灭火器的正确选用； 2.通过活动与探究，学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。,学习目标,1、猜测燃烧的条件是：,(1)可能需要_,(2)可能需要_,(3)可能需要_,(4),可燃物,氧气或空气,一定温度,知识点1 燃烧的条件,（P128）,燃烧需要什么条件呢? 活动与探究:,实验7-1,实验7-1,铜片上白磷燃烧了,铜片的红磷和热水中的白磷不燃烧,热水中的白磷在通入氧气后燃

2、烧了,（P128）,知识点1 燃烧的条件,1.实验一:铜片上的白磷能燃烧而红磷不能燃烧,这一实验事实说明了燃烧需要什么条件? 2.在实验中铜片上的白磷燃烧而水中的白 磷不燃烧,说明了燃烧还需要什么条件? 3.将热水中不燃烧的白磷通入氧气后,白磷燃烧了,再次说明燃烧需要什么条件? 4.综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些条件?,知识点1 燃烧的条件,【思考2】铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？,答：燃烧需要温度，温度要达到 可燃物的着火点。,答：燃烧需要氧气（或空气）。,答：燃烧确实需要氧气。,【思考3】向水中的白磷通氧气，白磷居然在水中燃烧起来，这再次说明燃烧需要什么条件？

3、,氧 气,可燃物,温度达到着火点,一、燃烧的条件,知识点1 燃烧的条件,可燃物,氧 气,温度达到着火点,燃烧条件,同时满足，缺一不可,附表: 在通常状况下一些常见物质的着火点,燃烧条件,燃烧一般指的是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈氧化反应。,燃烧的定义,油锅着火了，快盖上锅盖,液化气罐着火了，快盖上湿棉被,情景引入,请尝试用各种方法使燃着的蜡烛熄灭。 提供的器材如下：(仅供参考） 水、沙土、湿抹布、剪刀、扇子、烧杯、面碱（碳酸钠）、白醋（醋酸）,探究活动2（P129）,知识点2灭火的原理和方法,三支蜡烛的燃烧现象,探究活动2（P129）,课本130页实验7-8,Na2CO3+2HCl=2

4、NaCl+H2O+CO2,方法： 1、控制或移开可燃物；,2、使可燃物与氧气或空气隔绝；,3、降温到可燃物的着火点以下。,知识点2灭火的原理和方法,只要满足，其中之一即可,油锅着火,用锅盖盖灭,隔绝空气,酒精灯着火,湿抹布扑灭,降温并隔绝空气,纸箱着火,用水浇灭,降温并隔绝空气,煤气着火,关闭阀门,隔离可燃物,森林着火,开辟隔离带,隔离可燃物,知识点2灭火的原理和方法,釜底抽薪,答案：采用隔断可燃物的方法来灭火,比喻从根本上解决问题。,【游戏问答-比比谁的语文功底高】,火上浇油,比喻使人更加愤怒或使情况更加严重,答案：增加可燃物，使燃烧更加剧烈,煽风点火,比喻鼓动别人做某种事,答案：为燃烧提供

5、充足的氧气,【游戏问答-比比谁的语文功底高】,抱薪救火,比喻用错误的方法去消除灾祸，结果使灾祸反而扩大。,答案：增加可燃物，使燃烧更加剧烈,【游戏问答-比比谁的语文功底高】,杯水车薪,用一杯水去救一车着了火的柴，比喻无济于事,答案：不能使可燃物的温度降到着火点以下,【游戏问答-比比谁的语文功底高】,钻木取火,升高温度达到可燃物的着火点，因此能燃烧。,【游戏问答-比比谁的语文功底高】,常用灭火材料-水,水既能降低燃烧物的温度，受热蒸发的水蒸气还可以把空气隔离。,灭火与防火,知识点2灭火的原理和方法,四、灭火与防火,二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，密度比空气大。,常用灭火材料-二氧化碳,泡沫灭火器,干

6、粉灭火器,二氧化碳灭火器,喷射二氧化碳及泡沫，用来扑灭木材、棉布引起的失火,压缩二氧化碳吹干粉，用来扑灭油、气引起的失火,喷射液态二氧化碳，用来扑灭图书、贵重设备、精密仪器引起的失火,灭火器种类,快闪开，让我用水来扑灭,不能用水，应该用泡沫灭火器,电视机着火了,谁的灭火方法对？,让我用二氧化碳灭火器来扑灭,学以致用,泡沫灭火器,可用来扑灭木材.棉布等燃烧引起的失火.,干粉灭火器,扑灭一般的火灾外,还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火,液态二氧化碳 灭火器,可用来扑灭图书.档案.贵重设备.精密仪器等处的失火.,失火了,房屋灭火时的注意事项,2.,4.,严禁烟火,当心火灾,火警电话,禁止吸烟,禁止燃

7、放爆竹,消防标志：,紧急出口,【例1】用酒精灯加热装有水的纸船，纸船竟然安然无恙，其主要原因是( ) A水能分解 B纸不是可燃物 C没有和氧气接触 D温度未达到纸的着火点,【解析】回答燃烧的问题，一定要紧扣燃烧条件。纸船是可燃物，在空气中加热，也接触了氧气，故只能从温度找 原因。纸 船中装了水，加热时，水的温度最高为100 ，达不到纸的着火点，故纸船不燃烧。,D,【例2】下列图示中的灭火方法错误的是( ),C,1.在探究燃烧条件的实验中,小明发现棉花比煤更易被点燃,他认为这主要是因为( )A.棉花比煤接触空气面积大B.棉花比煤的着火点高C.棉花比煤的着火点低D.棉花比煤的密度,C,练一练,2. 炒菜时油锅着火了，你会怎么做？,锅盖盖灭,加入大量的菜叶,练一练,一、燃烧条件与灭火原理的对照：,燃烧的条件是 1、物质具有可燃性 2、与氧气充分接触 3、温度达到着火点 (需同时具备三个条件),灭火的原理与方法,1隔离可燃物,2隔绝氧气,3降温到该物质的 着火点以下(去掉其一即可),课堂小结,