1.20《1亿有多大》ppt课件(2022年人教版四年级数学上册)
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1、人教版 数学 四年级 上册 1 1亿有多大亿有多大 大数的认识大数的认识 1 1 情境导入情境导入 我们在生活中用到一亿的机会很少,那一亿到底我们在生活中用到一亿的机会很少,那一亿到底有多大呢?今天我们一起通过活动来讨论下。有多大呢?今天我们一起通过活动来讨论下。 1 1亿相当于(亿相当于( )个亿、()个亿、( )个千万、()个千万、( ) 个百万、(个百万、( )个十万、()个十万、( )个万、()个万、( ) 个千、(个千、( )个百、()个百、( )个十、)个十、 ( )个一。)个一。 1 1 1010 100100 10001000 1000010000 100000100000 1
2、0000001000000 1000000010000000 100000000100000000 从数的组成理解从数的组成理解1 1亿有多大。亿有多大。 活动探究活动探究 (一)提出问题,大胆猜想(一)提出问题,大胆猜想 你能想象你能想象1 1亿有多大吗?亿有多大吗? 1 1亿张纸摞起来有多高?亿张纸摞起来有多高? 1 1亿粒米有多少千克?亿粒米有多少千克? 1 1亿张纸铺在地上面积有多少平方米?亿张纸铺在地上面积有多少平方米? 1 1亿亿 活动探究活动探究 (二)确定选题,制定方案(二)确定选题,制定方案 制定方案的布置:制定方案的布置:确定研究内容,制定研究步骤,确定研究内容,制定研究步
3、骤,明确人员分工。明确人员分工。 可以选择的研究内容:可以选择的研究内容:一亿张纸摞起来有多高?一亿张纸摞起来有多高? 高1厘米。 可以先量出100张纸的厚度。 我们来看看1亿张纸摞起来有多高吧。 也可以先量出1000张纸的厚度。 活动探究活动探究 1. 1. 可以先量出可以先量出1 1张纸的厚度,再乘张纸的厚度,再乘1 1亿。亿。 2. 2. 可以先量出可以先量出1010张纸的厚度,再乘张纸的厚度,再乘1 1千万。千万。 3. 3. 可以先量出可以先量出100100张纸的厚度,再乘张纸的厚度,再乘1 1百万。百万。 问题:没有问题:没有1 1亿张纸怎么办?亿张纸怎么办? 问题:这些方法之间有
4、什么联系?你更喜欢哪种方法?问题:这些方法之间有什么联系?你更喜欢哪种方法? 推算推算 小数量小数量大数量大数量 活动探究活动探究 (三)动手实践,填写方案(三)动手实践,填写方案 填写本组的研究方案,并和其他小组交流研究内填写本组的研究方案,并和其他小组交流研究内容和研究方法。容和研究方法。 小组成员:小组成员: 活动名称:活动名称: 活动步骤:活动步骤: 结结 论:论: 聪聪、明明、乐乐聪聪、明明、乐乐 如何验证如何验证1 1亿张纸摞起来有多高亿张纸摞起来有多高? ? 第一步测量小数量纸的厚度第一步测量小数量纸的厚度; ; 第二步推算第二步推算1 1亿张纸摞起来的高度。亿张纸摞起来的高度。
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