第五单元奇妙的声音 单元测试（含答案）2022年大象版三年级科学上册

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1、 第五单元奇妙的声音第五单元奇妙的声音 一、选择题一、选择题 1把下图玻璃罩内的手机设置成“铃声+振动”模式，并将音量调至最大，慢慢抽出密封在玻璃罩内的全部空气，再拨打这部手机，看到手机振动且屏幕亮起，但听不到铃声，这是因为（ ） 。 A手机信号不好 B其他 C声音不能在真空中传播 2如下图所示，用一只手压住钢尺的一端，另外一只手拨动钢尺的另一端，要调节声音的高低，需要改变的条件是（ ） 。 A钢尺伸出桌面的长度 B每次按压的高度 C按压的力度 3噪声会使人心情烦躁，噪声过强甚至会危害健康。当音量超过 60 分贝时就会使人产生不舒服的感觉。以下声音中，属于噪声的是（ ） 。 A楼上装修房屋的电

2、钻声 B音乐欣赏会上演奏的钢琴声 C公园里百灵鸟的叫声 4下列噪声的防治方法中属于消除噪声源的是（ ） 。 摩托车、汽车上安装消声器 中高考期间学校周围禁止鸣喇叭和高声施工 高速公路或高架桥两侧安装隔音板 在校园周围种树 机场地勤人员佩戴防噪声耳罩 航母甲板上官兵佩戴耳罩 A B C 5小强用尺子在桌子边缘拨动调整声音的高低，下面哪一种情况的声音最高。 （ ） A B C 6声音传播一定要经过（ ） 。 A温度 B物质 C环境 7如图，排箫的高音区在右边，由此可以推断（ ） 。 A右边空气柱振动得比较快 B右边空气柱振动得比较慢 C空气柱越短，振动得越慢 8接收各种声音的感觉器官主要是（ ）

3、。 A耳朵 B眼睛 C鼻子 9振动的物体_发出声音。 A一定能 B不一定 C一定不能 10用小木棍去敲击装有不同高度水的杯子， （ ）杯子发出的声音高。 A水多的 B水少的 C水量不多不少的 11自制乐器时我们第一步要怎么做？（ ） A观察原有的乐器 B想好需要的材料 C设计制作 12蜜蜂在飞行时发出的嗡嗡声是（ ） 。 A蜜蜂嘴巴的叫声 B蜜蜂翅膀振动发声 C是外界的声音 二、填空题二、填空题 13用力大小对声音的影响。把小米放在鼓面上，用不同的力量敲击。 用力小，振幅小，音量_；用力大，振幅大，音量_；结论：物体振动时的振幅大，音量_。 14蚊子发出的嗡嗡声，就是它们在飞行时因( )而产生

4、的( )。 15人在发声说话时，用手轻摸喉部，会感觉到喉咙在_。 16大量事实证明：声音因_而产生。振动停止，声音消失。 17影响声音_的因素是物体振动的幅度。物体振动的幅度越_，声音越_；物体振动的幅度越_，声音越_。 18声音可以在( )、( )和( )中向各个方向传播。 19耳机上的“”、“”可用于控制音量，当其超过_时就会使人产生不舒服的感觉。 20毛毛用力敲击鼓面，产生鼓声，并发现放在鼓面上的纸片跳动。这个实验说明_。 21声音能够穿过各种物质，在_、_、_向各个方向传播。 22声音的传播要通过_，声音可以在_、液体和固体中向各个方向传播。 三、判断题三、判断题 23能听到水中石块相互敲击的声音，水里的声音可以传出来是因为水可以传播声音。( ) 24在月球上，相隔不远的两个人能互相通话。( ) 25听见的雷声是由空气传播的。( ) 26我们唱歌时，用手摸着喉咙就能感觉到声带在震动。( ) 27声音的高低与物体振动的快慢有关。( ) 参考答案参考答案 1C2A3A4A5C6B7A8A9A10B11C12B13 较小 较大 越大 14 翅的振动 声音 15振动 16物体振动 17 强弱变化 大 强 小 弱 18 气体 液体 固体1960 分贝 20声音是由物体的振动而产生的。21 固体 气体 液体 22 介质 气体2324 252627