2022年广东省初中学业水平考试模拟语文试卷（一）含答案

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1、 2022 广东初中学业水平考试模拟卷广东初中学业水平考试模拟卷（一）（一） 一、基础（共一、基础（共 5 题，共题，共 30 分）分） 1. （10 分）默写。 (1) ，八年风味徒思浙。 （秋瑾满江红 小住京华 ） (2) ，衡阳雁去无留意。 （范仲淹渔家傲 秋思 ） (3) ，直挂云帆济沧海。 （李白行路难 ） (4) ，赢得生前身后名。 （辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 ） (5) 人生自古谁无死？ 。 （文天祥过零丁洋 ） (6) 苟全性命于乱世， 。 （诸葛亮出师表 ） (7) 写送别时依依不舍的心情的诗句是 ， 。 （岑参白雪歌送武判官归京 ） 2. （4 分）阅读下列材料，

2、完成下面的问题。 我们爱祖国，巍峨的群峰在云端穿 su，j ng 发的千帆荡起碧波。我们望朝露日晞，听晨钟暮鼓，徜徉壮丽山河。我们五十六个民族相濡以沫，我们把自己的命运牢牢掌握。我要把最美好的青春献给您，我要用最美的歌儿歌唱我的祖国。 (1) 下面“我爱祖国”的书法字体中，属于隶书的一项是 A B C D (2) 根据拼音写汉字或给加点字注音。 i 穿 su ii j ng 发 iii 徜徉 3. （3 分）下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是 A对于不懂的问题，我们就要刨根问底，一定要弄个水落石出。 B这个年代，发生江苏无锡 312 国道立交桥这种整段垮塌的事故确实骇人听闻。 C他以

3、过人的毅力钻研技术，精益求精，最后成为举国闻名的水利工程师。 D学贵在疑，有了疑问才可能进步，所以学习中我们不可缺少这种杞人忧天的精神。 4. （3 分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A“孝”文化，尽管是中国人的根文化，也塑造着每个人的精神气质。 （将“尽管”改为“不仅”。 ） B学校组织防震逃生演练活动，目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。 （去掉“目的”或“为了”。 ） C中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。 （把“提升”改为“提高”，或把“素养”改为“能力”。 ） D中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。 （将“在国

4、际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。 ） 5. （10 分）请用一句话概括以下新闻，不超过 22 字。 据新华社报道，2019 年 1 月 3 日 10 时 26 分，嫦娥四号探测器自主着陆在月球背面南极艾特肯盆地内的冯 卡门撞击坑内，实现了人类探测器首次月背软着陆。 经过约 38 万公里、26 天的漫长飞行，1 月 3 日，嫦娥四号进入距月面 15 公里的落月准备轨道。11 时 40 分，嫦娥四号着陆器获取了月背影像图并传回地面。这是人类探测器在月球背面拍摄的第一张图片。落月后，通过“鹊桥”中继星的“牵线搭桥”，嫦娥四号探测器进行了太阳翼和定向天线展开等多项工作，建立了定向

5、天线高码速率链路，实现了月背和地面稳定通信的“小目标”。 二、阅读题（共二、阅读题（共 4 题，共题，共 40 分）分） 6. （8 分）阅读下面文字，回答各题。 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (1) 解释下列加点词语在句子中的意思。 i 泉水激石 ii 蝉

6、则千转不穷 iii 鸢飞戾天 (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 i 负势竞上，互相轩邈。 ii 经纶世务者，窥谷忘反。 (3) 下列对文章的分析理解，不正确的一项是 A本文是吴均写给友人的信的一部分，用骈文写成，文字生动晓畅，句式整齐而有变化，读来很有韵味。 B本文首段以“奇山异水，天下独绝”统领全文，二、三两段分承“异水”和“奇山”两方面描摹，脉络分明。 C第二段主要运用比喻、夸张的修辞手法，突出了富春江清澈、湍急的特点。 D第三段先描写群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写动，显示山中热闹的景象。 7. （7 分）阅读下面文字，回答各题。 蒋堂侍郎为淮南转运使日，属县例致贺

7、冬至书，皆投书即还。有一县令使人独不肯去，须责回书。左右谕之皆不听以至呵逐亦不去，曰：“宁得罪，不得书不敢回邑。”时苏子美在坐，颇骇怪曰：“皂隶如此野狠，其令可知。”蒋曰：“不然，令必健者，能使人不敢慢其命令如此。”乃为一简答之，方去。子美归吴中月余，得蒋书曰：“县令果健者。”遂为之延誉，后卒为名臣。或云，乃天章阁待制杜杞也。 （节选自沈括梦溪笔谈 ） 【注释】蒋堂：字希鲁，宋宜兴（今属江苏）人。官至礼部侍郎。转运使：宋初为供办军需的官长。太宗后，成为各路长官。苏子美，即苏舜钦，字子美，绵州（今四川绵阳）人。历官集贤校理。健者：能干的人。天章阁：宋宫殿名，专门收藏皇帝的著作。设天章阁学士、直学

8、士、待制、侍讲等官，无实职，为朝臣加衔。杜杞：字伟长，无锡人。官至经略安抚使。 (1) 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是 A属县例致贺冬至书/属引凄异 B方去/今齐地方千里 C后卒为名臣/卒获有所闻 D子美归吴中月余/云归而岩穴暝 (2) 请用三条“/”给文中画线的句子断句。 左右谕之皆不听以至呵逐亦不去 (3) 选文塑造了蒋堂怎样的形象？ 8. （10 分）阅读下面短文，完成下列各题。 呦呦之蒿，中国神药 “呦呦鹿鸣，食野之蒿”，这是诗经中的句子。在 2015 年 10 月 5 日之前，有谁能想到，这句诗竟能和诺贝尔奖联系起来名字来自诗经的中国药学家屠呦呦，因首次提取出治疗疟疾的“神

9、药”青蒿素，而被国际学术界公认为“青蒿素之母”，也因此获得 2015 年诺贝尔生理学或医学奖。 青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、死亡人数最多的疾病之一，是一种极为可怕的瘟疫。几千年来，人们深受其害却不知如何防治。自 1878 年发现其“真凶”疟原虫开始，全世界的科学家就发 起了寻找抗疟药的“攻坚战”。屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小组，从古代医书肘后备急方中发现治疗疟疾的方法，“青蒿一握，以水二升溃，绞取汁，尽服之。”医书中所说的青蒿是一年生的草本植物，他们采用乙醚提取的方法，经过 190 次反复试验，终于在第 191 次提取出青蒿中的有效抗疟成分青蒿素。 青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。进

10、入人体后，它首先作用于疟原虫的细胞膜、线粒体、内质网，并对核内染色质产生一定的影响，让疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡，并将细胞液不断排出虫体外，使疟原虫损失大量的细胞液而死亡。正是这一治疟原理，使青蒿素当之无愧地成为疟疾的“天然克星”。 青蒿素治疗疟疾效果显著，是抵抗疟疾耐药性最好的药物。中国发现青蒿素时，美国也研究出一种抗疟新药化学合成的甲氟喹，但疟原虫很快就适应了它，产生耐药性，临床使用后患者还出现了明显的不良反应。而对于青蒿素这种从中草药中提取的药物，疟原虫对它完全没有抵抗力。1976 年 1 月，柬埔寨爆发疟疾，因疟原虫已经产生耐药性，疫情一时难以控制，中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大

11、显神威，挽救了一大批疟疾患者的生命。 但青蒿素也有一定的局限和不足，提取青蒿素的原料贵且稀缺，近十几年来，科学家一直在研究人工合成青蒿素，但收效甚微。国内外许多著名的化学公司也进行了长达 30 多年的化学合成研究，但回报率过低，目前难以形成产业化。 （作者：杨先碧，文章有删改） (1) 选文运用的说明顺序是 A时间顺序 B空间顺序 C逻辑顺序 D由部分到整体 (2) 短文第自然段没有采用的一种说明方法是 A举例子 B下定义 C作比较 D列数字 (3) 下列说法错误的一项是 A青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、死亡人数最多的疾病，是一种极为可怕的瘟疫。 B文章主要介绍说明了青蒿素的提取之困难，

12、青蒿素的形态和治疟原理、显著的治疟效果和局限、不足。 C文章第一段引用了诗经中的句子，既与题目呼应，点出说明对象，又引出下文对青蒿素的介绍。 D第段最后一句中加点的“目前”一词从时间上加以限制，体现了说明文语言的准确性。 9. （15 分）阅读下面选文，完成下列六小题。 一根善的拐杖 14 岁那年，我正在上初中，父亲在工地不小心摔断了右腿。医生说至少得休养一年半载才能好，这可愁坏了父亲，全家人都指望着他挣钱呢。 父亲是个待不住的人，刚刚休养了半个月，就让母亲给他弄了一副拐杖。他说家里太闷，要出去溜达溜达。让我们想不到的是，就是这样靠拐杖支撑着走路的父亲，晚上回来的时候，照样神奇地给我们挣回了钱

13、，尽管只有十几元。原来，父亲在步行街那里，找了一份发广告单的活儿。想着父亲右腿上绑着厚厚的石膏，拄着拐杖，在那里一站就是一天，我的心里，仿佛飞进去一只凶恶的马蜂，不停地扎着我。 周末的时候，我要替他去发广告单，他不允，狠狠地训斥了我：“没出息的孩子才去发广告单，你只管给我好好读书！”而我头一次没听他的话，偷偷地跟着他。 此时虽是上午九点多，但太阳已在尽情地释放她的热情，调皮的风儿也不见一丝踪影，路旁的几棵梧桐树也是无精打采的。来往的人们都将自己的脸儿躲在五颜六色的遮阳帽或太阳伞下。汗水在父亲的脸上肆意地流淌，可他两只胳膊还要架着拐杖，手里还拿着厚厚的一摞广告单，没办法去擦。我想过去帮父亲擦擦汗

14、，又担心他责骂我，只好在那里暗自替父亲难受着。 就在这个时候，一个上了年纪的老人，摇摇晃晃地走过父亲身边，忽然晕倒在地上。一瞬间，呼啦啦地围上来一帮人，却没有一个去扶的。我听见有人小声地议论，说前几天有个年轻人救了一个老人，却被老人讹上了，最后那个年轻人在医院花了近千元的冤枉钱，真是叫人寒心。这大概就是一大帮人没有一个肯施以援手的原因吧。 这是一群麻木的人。我从人群中那一张张脸望过去，每一张都分明写着冷漠。不，有一张脸是个例外，如同万千枯藤上唯鲜活的叶子，上面写着焦急。 我看得真切，那是父亲的脸！粗糙的脸，此刻却光滑得如一面镜子，映照了人的良心。 父亲拄着拐杖，费力地拨开人群，蹲下来，为老人掐

15、人中穴。原来老人中暑了。当他醒过来的时候，一再向父亲道谢，而父亲只是擦擦脸上的汗水，轻描淡写地笑笑。老人颤颤巍巍地站起来，像在风中摇曳的蜡烛，随时都有被吹灭的危险。父亲赶忙递给老人一根拐杖，轻声说：“老人家，拄着点儿走吧，能稳当些。” “谢谢，那你怎么办？”“没啥，我这不是还有一根嘛，我只是断了条腿，一根拐杖足够了。”父亲笑着说。 人群出奇地安静。 没了一根拐杖，我本以为父亲会摔倒，可他站在那里却像一棵参天大树。因为他的脚下有根，很深很深的根。 人群并没有散去，开始有人伸出手来，一双，两双，十双枯藤开始发出了新芽！ 我们太习惯“事不关己，高高挂起”了，各扫门前雪，整天一副麻木不仁的模样。灾难来

16、临时的呆若木鸡，邪恶当道时的熟视无睹，都会令你的灵魂左右飘忽，摇摇欲坠。 父亲让我懂得，每个人都需要一根善的拐杖，使自己的灵魂不至于在风雨飘摇的尘世摇摇晃晃。 (1) 结合选文具体内容，概括父亲是个怎样的人。 （写出两点即可） (2) 选文第段中加点的词语“粗糙”和“光滑”的含义分别是什么？ (3) 选文第段画线的句子运用了哪种描写方法？有什么作用？ (4) 选文第段主要运用了何种表现手法？有什么好处？ (5) 分析选文第段“人群出奇地安静”的原因。 (6) 选出下列对选文内容理解有误的一项 A选文标题中的“拐杖”一语双关，既指父亲递给老人的拐杖，也指人们善良品性的精神支柱。 B选文第段中“轻

17、描淡写地笑笑”是对父亲的神态描写，意在表现父亲在救助老人之后轻松喜悦的心情。 C选文第段画线的句子与第段“如同万千枯藤上唯一鲜活的叶子”一句相照应，生动形象地写出了父亲助人的行为给人们带来的影响。 D选文第段以议论的表达方式，批判了当今社会部分人的冷漠。 三、写作题（共三、写作题（共 1 题，共题，共 50 分）分） 10. （50 分） 请以“一次 的选择”为题目写一篇文章。 要求：将题目补充完整，立意正确，思想健康；文体自选，诗歌除外；不少于 600 字；请不要套用、抄袭本卷阅读部分的材料；书写工整，卷面整洁；文中不得出现可能透漏考生信息的人名、地名、校名等。 答案答案 一、基础（共一、基

18、础（共 5 题，共题，共 30 分）分） 1. 【答案】 (1) 四面歌残终破楚 (2) 塞下秋来风景异 (3) 长风破浪会有时 (4) 了却君王天下事 (5) 留取丹心照汗青 (6) 不求闻达于诸侯 (7) 山回路转不见君；雪上空留马行处 2. 【答案】 (1) C (2) i 梭 ii 竞 iii chng yng 3. 【答案】D 4. 【答案】C 5. 【答案】嫦娥四号探测器实现人类首次月背软着陆。 二、阅读题（共二、阅读题（共 4 题，共题，共 40 分）分） 6. 【答案】 (1) i 冲击，撞击。 ii 同“啭”，此指蝉鸣。 iii 至，到达。 (2) i （山峦）凭借（高峻的）

19、地势，争着向上。 ii 治理国家大事的人，看到（这些幽美的）山谷。 (3) D 7. 【答案】 (1) C (2) 左右谕之/皆不听/以至呵逐/亦不去。 (3) 蒋堂颇有见地、极善识人，亲自为有能力的人传播美名。 8. 【答案】 (1) C (2) B (3) A 9. 【答案】 (1) 善良（乐于助人、有担当） ，因为他扶起一位中暑的老人，并将一支拐杖给了老人。吃苦耐劳（有责任感、勤劳） ，因为他在摔断了右腿需要休养时，还顶着烈日去发广告单挣钱养家。爱孩子，因为他不让“我”帮他发广告单，督促“我”读书。 (2) “粗糙”是形容父亲的脸布满皱纹（饱经沧桑） ，“光滑”是指父亲关心他人的心灵十分

20、美好（品质高尚） 。 (3) 自然环境描写（景物描写） 。生动形象地写出了天气的炎热，表现了父亲发广告单的不易，为后文老人中暑摔倒的情节作了铺垫。 (4) 对比（衬托） 。将父亲的焦急与众人的冷漠形成对比（用众人的冷漠反衬出父亲的焦急） ，突出表现了（衬托出）父亲善良的品质，表达了“我”对父亲的敬佩（赞美）之情。 (5) 为父亲拄着双拐还能去帮助老人的行为而震撼。为自己的冷漠、麻木而感到羞愧。对父亲善良的举动充满敬意。 (6) B 三、写作题（共三、写作题（共 1 题，共题，共 50 分）分） 10. 【答案】一次重大的选择 我们常常面临“鱼和熊掌不可兼得”的处境，有些人常常不知道应该怎样取舍

21、，应该怎样选择，因此我们要学会选择，学会放弃。有取必有舍，有舍必有取。只有学会了放弃，你才能向成功彼岸靠近。才能在不断的放弃与选择中展现出真的自我。 曾经科学家做过一个实验，在水池中间，放一块大玻璃。鱼总是想从玻璃的一边冲向另一边，结果却撞到玻璃，一次，两次，三次十几次，鱼被撞得头破血流，可他却一直不停的撞击着玻璃，仍然又是头破血流。有时学会放弃，也许会有意想不到的效果，人也是一样，我们常常做一件事情时，会钻牛角尖， 会碰到瓶颈，但是，学会选择，学会放弃，事情的结果也许就会有新的发现。 12 岁的我据有很强的好奇心与好胜心，看到别的同学学什么就想跟着学，而且还总是想要胜过别人。我曾经在一个阶段

22、里，学了好多的东西：看书、下棋、画画、唱歌、骑单车、轮滑等。但是，由于我的年龄小，精力有限，学的东西有太多，最后却没有一门精通。我很着急，也很无奈。幸好妈妈及时的发现了这一现象，并决定叫我学会选择与放弃。 有一次，我在看电视的时候发现了一位舞蹈家在悠扬的乐曲下，脚尖轻轻点地，旋转，跳跃，如同天鹅一般轻盈。便很认真的给妈妈央求道：“妈，给我报一个舞蹈班吧。我想学跳舞。”妈妈想了想，坐在了沙发上，对我说：“想学跳舞可以，可是你要告诉妈妈，为什么要学呢？“我可以跳的比电视上的阿姨还要好！”我仰起头，骄傲地说。“那么你的下棋，画画，唱歌怎么办？一个人的时间毕竟有限。每个人都有自己的长处，也会有自己的不

23、足。其实，做人也是这样，除了要有自信，还必须要有勇气承认自己的不足”我茫然地看着妈妈。妈妈又说：“潇潇，你说妈妈有什么优点？”“妈妈做菜好吃”我马上接口。“还有呢？”“妈妈唱歌好听”我迟疑了一下。“还有呢？”“还有”我挠了挠头，“没了，妈妈有两样就不错了”“那你为什么样样都想超过别人呢？你只要把你现在的东西学好，就已经很了不起了！眉毛胡子一把抓，最后什么也没有！”听了妈妈的话，我似乎明白了很多，我想了一下，说道：“我其实还是最喜欢跳舞！”“既然认定了跳舞，就一定要扎扎实实的学下去！”我大声的应道：“保证完成任务！” 我庆幸我当初听了妈妈的话，现在的我已经是舞蹈 9 级了！并且已经参加过好多次登台演出！而且学习也还可以，改变那叫一个巨大！ 学会放弃，放弃是一针清醒剂。让你静下心来反思，让你的头脑更加清晰。学会选择，选择是一条正确的路。让你走在通往成功的路上，让你离成功越来越近！学会放弃，放弃是一种智慧的美丽。懂得放弃，才更懂得拥有，懂得珍惜。学会选择，选择是一种勇气的唯美。懂得选择，才能更懂得什么才是更属于自己的那条路！