1.6《小数乘法的应用》ppt课件（2022年人教版五年级数学上册）

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1、人教版 数学 五年级 上册 小数乘法小数乘法 1 1 小数乘法的应用小数乘法的应用 情境导入情境导入 从图中你看到了什么？从图中你看到了什么？ 情境导入情境导入 非洲非洲野狗奔跑时的野狗奔跑时的最高速度是最高速度是5656千米千米/ /时，鸵鸟奔时，鸵鸟奔跑时的跑时的最高速度是非洲野狗的最高速度是非洲野狗的1.31.3倍，倍，鸵鸟奔跑时鸵鸟奔跑时的的最高速度是最高速度是多少？多少？ 说一说：说一说：你你知道了哪知道了哪些数学信息些数学信息？要解决？要解决的问题是什么？的问题是什么？ 探究新知探究新知 数学信息：数学信息：非洲非洲野狗野狗奔跑时奔跑时的的最最高速度是高速度是5656千米千米/ /

2、时，时，鸵鸟鸵鸟奔跑时奔跑时的的最高速度是非洲野狗的最高速度是非洲野狗的1.31.3倍。倍。 解决问题：解决问题：鸵鸟鸵鸟奔跑时奔跑时的的最高速度是最高速度是多少？多少？ 探究新知探究新知 画线段图如下：画线段图如下： 5656千米千米/ /时时 是非洲野狗的是非洲野狗的1.31.3倍倍 ？千米？千米/ /时时 非洲野狗非洲野狗 鸵鸟鸵鸟 56561.31.3 讨论：讨论：该如何解决这个问题呢？想一想，说一说。该如何解决这个问题呢？想一想，说一说。 探究新知探究新知 56561.31.3 5 65 6 1.31.3 7.28 7.28 1 1 6 86 8 . . 5 65 6 7 2 7 2

3、 8 8 交流：交流：看看谁算的对，算一算并展示你的答案。看看谁算的对，算一算并展示你的答案。 探究新知探究新知 1.31.35656 1.31.3 5 65 6 7 7 8 8 6 6 5 5 7 2 8 7 2 8 72.8 72.8 把因数的位置交把因数的位置交换一下，乘一遍，换一下，乘一遍，看对不对。看对不对。 . . 思考：思考：计算正确吗？该怎么验证我们的答案呢？计算正确吗？该怎么验证我们的答案呢？ 探究新知探究新知 也可以用计算器也可以用计算器来验算。来验算。 56561.31.3，积应该比，积应该比5656大，大， 所以肯定计算错了。所以肯定计算错了。 思考：思考：还可以怎样验

4、算？还可以怎样验算？ 探究新知探究新知 规范解答规范解答 答：答：鸵鸟鸵鸟奔跑时奔跑时的的最高速度是最高速度是72.872.8千米千米/ /时。时。 56561.3=1.3= 5 65 6 1.3 1.3 1 1 6 6 8 8 5 5 6 6 7 2 87 2 8 验算：验算： 72.8(72.8(千米千米/ /时时) ) 1.31.3 5 5 6 6 7 87 8 6 56 5 7 2 87 2 8 . . . . 探究新知探究新知 小数乘法的验算方法：小数乘法的验算方法： 1 1. .交换交换两个因数的两个因数的位置位置，重新计算；，重新计算； 2 2. .用用计算器计算器计算；计算；

5、3 3. .根据算式中的根据算式中的因数特点因数特点进行验算。进行验算。 交流：交流：如何如何验算小数乘法的计算是否验算小数乘法的计算是否正确呢？你正确呢？你能总结一下吗？能总结一下吗？ 课堂练习课堂练习 3.23.22.5=0.82.5=0.8 3.23.2 2.5 2.5 1 6 01 6 0 6 6 4 4 1 1 8 0 8 0 0 0 1.0 81.0 8 2.6 2.6 6 4 86 4 8 2 1 6 2 1 6 1 1 2 8 2 8 0 80 8 3.23.22.5=2.5=8 8 2.62.61.08=1.08=2.8082.808 2.62.61.08=2.7081.08

6、=2.708 . . . . 下面各下面各题算得题算得对吗？把不对的改正过来。对吗？把不对的改正过来。 课堂练习课堂练习 计算下面各题并验算计算下面各题并验算。 0.390.392.9 0.0722.9 0.0720.150.15 0.3 90.3 9 2.92.9 = 1.131= 1.131 0.0 7 20.0 7 2 0.1 50.1 5 3 6 03 6 0 7 27 2 1 0 8 1 0 8 0 0 = 0.0108= 0.0108 3 5 13 5 1 7 87 8 1 1 1 1 3 13 1 2.92.9 0.3 90.3 9 2 6 12 6 1 8 78 7 1 1 1

7、 1 3 13 1 验验 算算 验验 算算 0.1 50.1 5 0.0 7 20.0 7 2 3 03 0 1 0 51 0 5 1 1 0 8 00 8 0 . . . . 0 0 0 0 . . 0 0 0 0 . . 课堂练习课堂练习 一头蓝鲸体重一头蓝鲸体重150t150t，体长，体长25.9m25.9m。一棵巨。一棵巨杉的质量是杉的质量是这头蓝鲸体重的这头蓝鲸体重的18.718.7倍，高倍，高是这头蓝鲸是这头蓝鲸体长的体长的3.23.2倍。倍。这棵巨杉重多少吨？高多少米？这棵巨杉重多少吨？高多少米？ 15015018.7=280518.7=2805（吨）（吨） 25.925.93.

8、2=82.883.2=82.88（m m） 答：这棵巨杉重答：这棵巨杉重28052805吨，高吨，高82.88m82.88m。 课堂练习课堂练习 1 1. .46463.53.55.115.11（米）米） 5.115.11- -1.461.463.653.65（米）（米） 答答：这只长颈鹿高：这只长颈鹿高4 4.56.56米米，梅花鹿比长颈鹿，梅花鹿比长颈鹿矮矮3.653.65米。米。 一只梅花鹿高一只梅花鹿高1.46m1.46m，一只长颈鹿的高度是梅花，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的鹿的3.53.5倍倍，这只长颈鹿高多少米？梅花鹿比长，这只长颈鹿高多少米？梅花鹿比长颈鹿矮多少米？。颈鹿矮多少米？

9、。 课堂练习课堂练习 小客车的车身长小客车的车身长6.56.5米，大客车的车身是小客车车身长的米，大客车的车身是小客车车身长的2.52.5倍，大客车的车身长多少米？倍，大客车的车身长多少米？ 6.56.52.5=16.252.5=16.25（米）（米） 答：大答：大客客车的车身长车的车身长16.2516.25米。米。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 小数乘法的应用小数乘法的应用 56561.31.372.872.8 小数乘法的验算方法：小数乘法的验算方法： A.A.交换两个因数的位置，交换两个因数的位置，重新计算；重新计算； B.B.用计算器计算；用计算器计算； C.C.根据算式中的因数特根据算式中的因数特点进行验算。点进行验算。 验算：验算： 1.31.3 5 65 6 7 87 8 6 56 5 7 2.8 7 2.8 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业