【湘教版】地理七年级上册：4.1《天气和气候》课件（2）

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1、天气现象,晴,沙尘暴,下雪,刮风下雨,第四章 天文,第一节 天气和气候,学习目标： 1.能说出“天气”和“气候”的区别，并能在生活中正确使用这两个词语。 2.识别天气预报中常见的天气符号所表示的天气现象。 3.会绘制气温曲线图。,1、自主学习： 阅读课本P67页第一、二两框天气、气候，解决以下问题： （1）对比分析天气和气候的概念和区别。 （2）下列词语中哪些描述的是天气，哪些描述的是气候？ 风和日丽 暴风骤雨 四季如春 阴转多云 （3） “三国演义”中草船借箭的经典故事，是利用了当地有利的天气还是气候？,学习任务（一）天气和气候的概念与区别,时间 变化 描述词语 天气 短 多变 阴 晴 风

2、雨 气候 长 稳定 冬冷夏热,学习任务（二）天气预报和常用天气符号,自主学习：阅读P68“天气预报和常用天气符号“解决以下问题： （1）回想你观看的中央电视台天气预报节目并读图4-2，说一说卫星云图中的白色、绿色、蓝色各有什么含义？ （2）天气预报的内容包括哪些方面？ （3）记住图4-1中的主要天气符号，绘制你最喜欢或是最难识别的天气符号（图册P30）。,教材P70活动第二题，下列天气符号所代表的天气与图中人们所介绍的活动是否妥当？,从地面可接收的由气象卫星拍摄的地球大气的图象。,蓝色、绿色、白色分别表示(海洋)、(陆地) 、(云雨区) 白色越浓，表明(云层越厚), (降雨)越大; 绿色地区表

3、明天气（晴）；黄色代表（沙尘暴）,大雨,冷,暖,S,其它符号,浮尘,扬尘,沙尘暴,强沙尘暴,风向,风力,风的来向,风的强弱,风杆,风尾,每一道风 尾代表 风力2级,北风5级,活动：天气与人类活动关系密切,沙尘暴期间能否外出活动？,台风过境期间能否出海打鱼？,台风登陆,草原沙尘暴,沙尘暴袭击城市,活动：天气与人类活动关系密切,自主学习图册P31及P69阅读材料：根据我国部分城市空气质量预报图，总结空气污染指数、空气质量级别和空气质量状况之间有什么关系？,学习任务（三）天气与人类活动关系密切,结论：空气污染指数越高，空气质量级别越高，空气质量状况越差。,图册P31气象观测站,图册P32绘制气温曲线图的四个步骤,P72活动气温的测定,按下图数据，画一幅气温曲线图:,某地气温年变化,1、绘制坐标（满足最高值 确定最低值）,2、标出各月气温,3、连接成平滑曲线,4、写出图名,小 结,