【湘教版】地理七年级上册：3.4《世界的聚落》课件（1）

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1、七年级上册,3.4 世界的聚落,你是喜欢住城里，还是喜欢住乡村呢？,情境导入,本节目标,能够运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。,懂得保护世界文化遗产的意义。,举例说出聚落与自然环境的关系，学会分析影响聚落的形成与发展的因素。,1.运用图片描述城市景观和乡村景观的差别，即聚落的分类。,2.举例说出聚落与自然环境的关系，学会分析影响聚落的形成与发展的因素。,自主学习,聚落是人们集中居住的地方，主要形式包括城市和乡村。他们具有不同的景观特色。,思考：什么是聚落？,自主反馈,乡村和城市有哪些差别呢？,这两幅图中的道路情况有什么区别？,自主反馈,这两幅图中的房屋建筑有什么区别？,自主反馈,这两幅图中

2、的生产活动有什么区别？,自主反馈,自主反馈,文化遗产是人类经历漫长的社会发展过程，遗留下来的古镇、古村落、宫殿、神庙、园林、陵墓等。,思考：什么是文化遗产？,新课学习,体现了不同历史时期某个国家、民族的文化精神，反映了当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平,意义,新课学习,我们刚刚了解了乡村和城市景观上的一些差别，那么你是喜欢城市现代生活还是乡村田园生活？,城市现代设施让生活更美好！,乡村田园风光使生活更有趣！,课堂探究,聚落与环境,新课学习,想一想，城市在发展过程中还会产生哪些问题？并提出解决的建议。,交通拥挤,环境污染,住房拥挤,噪音污染,犯罪率上升,水资源短缺,课堂探究,

3、与城市相比，乡村的民居建筑，其形式和风格与当地的自然环境更加密切。,你能解释下面两种居民建筑特色形式形成的原因吗？,寒冷地区的居民墙体厚实，屋内建有壁炉或火炕，窗户比较小，有的窗户还装上双层玻璃。在冬天积雪较多的地方，屋顶坡度大,湿热地区的居民墙体相对单薄，门窗开得较大，并建有较完备的排水系统。,合作探究,看一看，东南亚传统民居与北非传统民居各有那些特色？这些特色与当地的自然环境有什么关系？,北非的传统民居窗户较小，房屋多采用石材和泥土等材料修建，墙体较厚实,干栏式民居（俗称“高脚屋”）是东南亚的传统民居形式，多采用木材、柱子等材料修建,合作探究,（1）村庄是怎样演变为城镇的？在发展过程中，它

4、的规模和建筑有哪些变化？,下面的两组图反映的是由村庄演变为一般城市的几个阶段。仔细观察这两组图，思考以下问题。,合作探究,（2）城镇优势怎样扩展成城市的？在发展过程中，它的景观有哪些变化？,合作探究,（3）随着城市的发展，有越来越多的乡村人口变成了城市人口，他们的生活方式会发生哪些变化？,合作探究,（4）在河流支流和干流汇合处，或在河流入海处，往往形成比较大的城市。你能解释这种现象吗？,合作探究,文化遗产展示,合作探究,世界的聚落,聚落的形态,世界文化遗产的保护,什么是世界文化遗产,聚落的类型,乡村与城市的差别,保护文化遗产的意义,聚落与自然环境的关系,本课小结,1“蓝蓝的天上白云飘，白云下面

5、马儿跑”这首歌描述的乡村聚落是（ ）A农村 B牧村 C渔村 D林场 2下列民居中体现气候湿热的是( ）A东南亚的高脚屋 B因纽特人的冰屋 C华北地区的四合院 D内蒙古的蒙古包,B,A,随堂检测,3在许多国家，世界文化遗产的保护工作已经得到空前的重视，下列做法不正确的是( )A减轻旅游活动对文化遗产的破坏B控制工业污染对历史性建筑物、雕塑和壁画的寝室 C在著名文化遗产周围禁止修建高达的现代建筑物D在故宫里面建大型商场以吸引游客,D,读图，回答4-5题。 4该地建筑物为平顶， 造成这种特点的主要原因是( )A风力大 B气温高 C日照强 D降水少 5这类传统民居最可能出现在为了提高空气的质量，我们日常生活中能够做到的是( )A华东地区 B珠江三角洲地区 C南方地区 D西北地区,D,D,随堂检测,