三升四语文衔接 专题八 记事文阅读（二） 同步练习（含答案）人教统编版

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1、 1 三升四语文三升四语文 暑期衔接暑期衔接资料资料 专题八：记事文阅读（一）专题八：记事文阅读（一） 姓名姓名 三年级常考题型三年级常考题型 1.记事的顺序。2.理解文中语句的含义。 知识学习知识学习 一、记事的顺序一、记事的顺序 1.1.顺叙：按照事情发生、发展和结束的顺序来写。顺叙：按照事情发生、发展和结束的顺序来写。 作用：条理清晰，读起来脉络作用：条理清晰，读起来脉络分明，令人印象深刻。分明，令人印象深刻。 2.2.倒叙：把事情的结局或某个最突出、最重要的情节提到前面来写，然后顺着事件发生、发展的倒叙：把事情的结局或某个最突出、最重要的情节提到前面来写，然后顺着事件发生、发展的顺序往

2、下记叙。顺序往下记叙。 来源来源: :学科网学科网 作用：制造悬念、引人入胜，吸引读者，增强文章生动性，突出中作用：制造悬念、引人入胜，吸引读者，增强文章生动性，突出中心，内容集中，对比鲜明。心，内容集中，对比鲜明。 3.3.插叙：叙事时中插叙：叙事时中断线索，插入相关的另一件事。断线索，插入相关的另一件事。 作用：补充交代，使叙述更加充分，内容更加充实，为下文作铺垫。作用：补充交代，使叙述更加充分，内容更加充实，为下文作铺垫。 二、理解句子含义方法二、理解句子含义方法 1.1.抓关键词语，理解句子的含义。抓关键词语，理解句子的含义。 2.2.联系上下文，理解句子的含义。联系上下文，理解句子的

3、含义。 真题回顾：真题回顾： 种子的力量 一棵大树下面的泥土里有一棵被主人丢的种子。 几天过后，它苏醒了。周围是黑漆漆的一片，它感到了无比的恐惧，它希望冲破眼前的黑暗，冲破一切阻挠它的泥土。但是连续试了几次，发现这都是徒劳。种种忧虑与无助蔓延在心头，它开始变得失望了来源:学科网 它闭着眼睛，想尽量减少环境使它产生的恐惧感。它听见了自己的心跳，怦怦、怦怦它想，哪怕是一丁点的光线都好啊!但它错了，周围仍然是死寂的一片，难道就这样让生命枯萎吗?不，我不甘心。顿时，它的内心萌发了一股强烈的求生欲望。 之后，它开始拼命地钻，但一切都是徒劳。它又有一点灰心了，整个身体好像干瘪的气球一样，一点力气也没有了。

4、 此时，有一个东西在慢慢地靠近它。顿时，一阵凉意从脚向头顶袭来。它感到很害怕，低头仔细一看，原来是一条蚯蚓。蚯蚓对它说： “这几天，我一直在注视着你，我很欣赏你，但你想钻出地面，不是一蹴而就的，必须付出勤劳与汗水，要切记不能半途而废，更不能放弃。 ”说完， 2 蚯蚓蠕动着身子走了。 种子掂量着这句话。此后，蚯蚓的话便成了它的梦想与精神支柱。它一心往上钻，经受了黑暗的侵蚀，忍受着孤寂中的煎熬，饱尝过痛苦的摧残，经历了太多太多而就在这一过程中，它变得无比坚强起来，它坚信能撕开这无穷的黑暗，坚信钻上去就能获得幸福的生活。 终于有一天，它发现了一缕亮光，它异常兴奋，原来，它钻出了地面，它想：这不正是自

5、己朝思暮想的人间天堂吗？ 啊！这是一个鸟语花香、草长莺飞的世界，这是一个崭新的世界！丝丝微风抚摸着它被泥土擦伤的伤口，滴滴甘泉滋润着它，一阵清凉遍及全身。于是，它开始吸取大地母亲的乳汁，想尽快成长，变成参天大树。 也许只有经历过黑暗，才知道阳光的温暖;只有忍受孤寂的可怕，才知道天籁的美妙;只有饱尝过痛苦，才能体味出幸福的甜美。人生亦如此。 是啊！要想取得成功，就必须经过重重考验与磨难。只有能冲破束缚的枷锁，成功才更加富有价值与意义！ 1.“种种忧虑与无助蔓延在心头，它开始变得失望了”一句中“种种忧虑与无助”指什么？:Com _ 2蚯蚓对种子说的话包含怎样的哲理？ _ 3注意加点的词，说说句子的

6、意思。 （1）它变得无比坚强起来，它坚信能撕开这无穷的黑暗，坚信钻上去就能获得幸福的生活。 _ （2）它开始吸取大地母亲的乳汁，想尽快成长，变成参天大树。 _ 4.“也许只有经历过黑暗，才知道阳光的温暖；只有忍受孤寂的可怕，才知道天籁的美妙；只有饱尝过痛苦，才能体味出幸福的甜美。人生亦如此。 ”文章题目是“坚强的种子” ，怎么扯到“人生”上去了呢？谈谈你对这段话的理解。 _ 巩固提升巩固提升 苦练-贝多芬的故事 在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地. 3 “这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,

7、”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,张开喉咙喊道:” 来人呀!来人呀!” ” 什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问. 服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！ ” “哦！贝多芬！难怪弹得这么好！ ”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。 “要不要我去关照他不要让水滴下来呢？” “不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。 ” 旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去

8、。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。 这位旅客站了很长时间才离开， 当他下娄时， 已抑制不住自己的情感了， 感叹到： “真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！ 1.用“ ”画出描写琴声优美的句子。 2.最后一自然段中有两个错别字，用“”画出来并在括号中改正。 （ ） （ ） 3.将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。 _ 4.在文中找出下列词语的反义词。 高亢（ ） 豪华（ ） 分散（ ） 镇静（ ） 5.这篇文章是按_顺序写的。 6.这篇短文赞扬了（ ） 。 、贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。、贝多芬会弹钢琴，琴

9、声十分优美。 、贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。 7.这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢？ _ 8.你读了这篇文章有什么感想，请大胆的说一说好吗？ _来源 om 4 参考答案： 真题回顾： 1.种子希望冲破眼前的黑暗，冲破一切阻挠它的泥土。但是连续试了几次，才发现这都是徒劳的。 2.做任何事情不是一蹴而就的，必须付出勤劳与汗水，要切记不能半途而废，更不要放弃。 3.（1）种子对钻出地面充满了信心。 （2）种子希望自己尽快长大，变成参天大树。来源:学+科+网 4.人生好比种子冲破泥土， 要想取得成功， 就必须经过重重考验和磨难。 只有能冲破束缚的枷锁，成功才更加有价值和意义。 巩固提升： 1、琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地. 2、楼 道 3、聚精会神 情不自禁 4、低沉 简陋 集中 慌张 5、事情发展 6、C7、略 8、略