2.2有理数与无理数 同步训练(含答案解析)2022-2023学年苏科版七年级数学上册
《2.2有理数与无理数 同步训练(含答案解析)2022-2023学年苏科版七年级数学上册》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2.2有理数与无理数 同步训练(含答案解析)2022-2023学年苏科版七年级数学上册(5页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、 2.2 有理数与无理数有理数与无理数 1下列说法正确的是( ) A0 既不是整数,也不是分数 B整数和分数统称有理数 C正数和负数统称有理数 D正整数和负整数统称整数 2以下各数是有理数的是( ) A B C D 3在3.5,0.161161116,中,有理数有( )个 A1 B2 C3 D4 4在数12,3.4,0,+3,中,属于非负整数的个数是( ) A4 B3 C2 D1 5 (2021 秋荣成市期中)把下列各数填在相应的集合中: 15,0.81,3,3.1,4,171,0,3.14,1. 正数集合 ; 负分数集合 ; 非负整数集合 ; 有理数集合 6在数字,0,2.121121112
2、(相邻两个 2 之间 1 的个数逐次多 1)中,无理数的个数是( ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 7下列四个实数中,是无理数的为( ) A2 B C D4 8下列各数中是无理数的是( ) A B C D1.010010001 9在 2,0,2.101010(相邻两个 1 之间有 1 个 0) ,3.14,0.1212212221(相邻两个 1之间 2 的个数逐次加 1)这些数中无理数的个数是( ) A1 B2 C3 D4 10无限循环小数如何化为分数呢?请你仔细阅读下列资料:由于小数部分位数是无限的,所以不可能写成十分之几、百分之几、千分之几等等的数转化时需要先去掉无限循环小数的“
3、无限小数部分” 一般是用扩倍的方法,把无限循环小数扩大十倍、一百倍或一千倍使扩大后的无限循环小数与原无限循环小数的“无限小数部分”完全相同,然后这两个数相减,这样“大尾巴”就剪掉了例题:例如把 0. 和0.2化为分数 请用以上方法解决下列问题 (1)把 0.化为分数 (2)把 0.3化为分数 11把下列各实数填在相应的大括号内 ,|3|,0,3. ,1,1.1010010001(两个 1 之间依次多 1 个 0) 整数 ; 分数 ; 无理数 12把下列各数分别填在相应的集合中:,0,、,0.,3.14 参考答案参考答案 1 【答案】B 【解答】解:A.0 是整数,不是分数,故选项 A 不符合题
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2.2有理数与无理数 同步训练含答案解析2022-2023学年苏科版七年级数学上册 2.2 有理数 无理数 同步 训练 答案 解析 2022 2023 学年 苏科版 七年 级数 上册
链接地址:https://www.77wenku.com/p-222760.html