15.1两种电荷 同步练习（含答案）2022-2023学年人教版物理九年级

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1、 15.1 两种电荷两种电荷 一、单选题一、单选题 1 （2021 山西运城 九年级期中）用毛皮分别摩擦丝状塑料袋和 PVC 管，然后将丝状塑料袋放在 PVC 管上方，丝状塑料袋就会像章鱼一样悬在空中（如图） 。下列关于“静电章鱼”说法正确的是（ ） A摩擦的方法创造了电荷使塑料袋、PVC 管带了电 B塑料袋、PVC 管因带了异种电荷而互相排斥 C用摩擦的方法使 PVC 管分子发生转移而带电 D这种现象与验电器的工作原理相同 2（2021 广东 龙华新区实验学校九年级期中） 图， 利用静电喷漆枪给物件上漆， 涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则（ ） A物件一定带负电 B物件一定不带电 C

2、小液滴可能不带电 D小液滴一定带同种电荷 3 （2021 山东泰安 九年级期中）东汉时期的哲学家王充在论衡 乱龙中记录了“顿牟掇芥” 。这个词的意思是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳（顿牟）能吸引（掇）芥菜子、干草等的微小屑末（芥） 。 这一记述说明（ ） A摩擦起电的实质是创造了电荷 B同种电荷能相互吸引 C自然界存在正、负两种电荷 D带电物体能吸引轻小物体 4 （2021 甘肃定西 九年级期中）如图是 A、B、C 三个轻质塑料小球的相互作用情况，若 A 带正电，则 C的带电情况是（ ） A一定带正电 B一定带负电 C可能不带电 D无法判断 5 （2021 山东泰安 九年级期中）把气球在头发上摩擦

3、几下，靠近细水流，看到如图所示的现象。下列有关说法正确的是（ ） A气球和头发摩擦创造了电荷 B水流被气球吸引而带上了电 C这是异种电荷相互吸引的现象 D气球和头发间电荷发生了转移 6 （2021 北京昌平 九年级期中）如图所示，手持用丝绸摩擦过的玻璃棒，靠近吊起的用毛皮摩擦过的橡胶棒的一端，发现橡胶棒的这端被吸引过来。关于该实验，下列说法中正确的是（ ） A丝绸摩擦玻璃棒的过程创造了电荷 B丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是负电荷 C毛皮摩擦过的橡胶棒有了多余的电子 D该实验说明同种电荷相互排斥 7 （2021 安徽合肥 九年级期中）如图为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱情况。下列说法中正

4、确的是（ ） A用丝绸摩擦玻璃棒，丝绸会失去电子 B用丝绸摩擦橡胶棒，橡胶棒带正电 C用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮摩擦过的玻璃棒带的是异种电荷 D用丝绸摩擦过的橡胶棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒带的是同种电荷 8 （2021 湖南 长沙一中岳麓中学九年级期中）关于导体和绝缘体，下列说法中正确的是（ ） A人体、大地、纯水、油都是导体 B橡胶、玻璃、石墨都是绝缘体 C金属导电，靠的就是内部的自由电子 D绝缘体不容易导电，是因为绝体内部几乎没有电荷 9 （2021 山西太原 九年级期中）N95 口罩在新冠疫情防控中起到了重要作用，一只全新 N95 口罩的拦截效率为 95%，这是因为口罩中间的熔喷布对于较

5、小颗粒能起到静电吸附的作用。如图所示，一只符合规格的N95 口罩还可以吸起小纸屑，关于这个现象产生的原因是（ ） A小纸屑一定是带电体 B与验电器工作原理相同 C熔喷布可以创造电荷 D带电体能吸引轻小物体 10 （2021 福建福州 九年级期中）将一束塑料细丝上端扎紧， 用手从上向下捋几下，塑料绳会问四周散升，如图所示，这是因为塑料绳下端（ ） A带上同种电荷 B带上异种电荷 C分子相互吸引 D分子相互排斥 二、填空题二、填空题 11 （2021 广西玉林 九年级期中）在冬日干燥的天气里用塑料梳子梳干燥头发，如图头发会随着梳子“飘”起来是因为摩擦让梳子和头发带上_电荷； 而头发呈现“怒发冲冠”

6、的情景是由于头发带_电荷故而会散开。 （两空均选填“同种”或“异种”） 12 （2021 广东广州 九年级期中）如图所示，为四个用丝线悬挂的泡沫塑料小球之间相互作用的情况，若D 球带负电，另外三个球中，一定带正电的是 _；可能不带电的是 _。 13 （2021 河北 石家庄润德学校九年级期中）电荷问的相互作用规律是：同种电荷互相_，异种电荷互相_。如图所示，将一根带电的橡胶棒与验电器上方的金属球接触，验电器的两个箔片张开，这是由于箔片上带了_（选填“同种”或“异种”）电荷的缘故。 14 （2021 安徽芜湖 九年级期中）飞机在空中飞行时由于不断与空气摩擦，使机身带上电荷，为了安全，在着陆时需要

7、将多余的电荷转移到大地，有些飞机在着地轮上装上搭地线，也有些飞机不装搭地线，而是采用特殊的橡胶轮胎，这种橡胶一定是_（选填“导体”或“绝缘体”） 。 15 （2021 山东烟台 九年级期中）如图所示，将玻璃板放在两本书之上，下方放一些小纸屑，用丝绸在玻璃板上反复摩擦，小纸屑就会上下飞舞、跳跃不停。这是因为摩擦后的玻璃板能_小纸屑，小纸屑与玻璃板接触后， 带上同种电荷， 又互相排斥。 这一实验， 适宜在_ （选填“干燥”或“潮湿”） 环境下进行。 16 （2021 广东 湖景中学九年级期中）下表是科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负

8、电。 根据西尔斯资料 石棉 玻璃 云母 化纤 毛皮 铅 绢 （1）由表中可知，石棉与玻璃棒摩擦后石棉带_电 （2）云母对电子的束缚能力要比毛皮_（选填“强”或“弱”） （3）由表中_（填“能”或“不能”）判断毛皮和绢摩擦后两者的带电情况 （4） 小明用化纤摩擦过的铅棒去靠近不带电的悬挂的塑料球， 发现铅棒并没有吸引轻塑料球， 原因是_。 17 （2021 江苏无锡 八年级期中）如图甲所示是一种车载空气净化器，其工作过程如图乙所示，受污染的空气被吸入后，颗粒物进入电离区会带上电荷，然后在集尘器上被带电金属网捕获，其工作原理是_；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，其原因是带电物体具有_的性质。

9、三、实验题三、实验题 18 （2020 江苏淮安 八年级期中）如图所示，是探究带电物体间的相互作用的实验场景。 （1）用丝绸摩擦过的两根有机玻璃棒所带的是_（选填“同种”或“不同”电荷，将两根带有电荷的有机玻璃棒相互靠近，观察到的现象是_； （2）用毛皮摩擦过的两根硬橡胶棒所带的是_（选填“同种”或“不同”）电荷，将两根带有电荷的硬橡胶棒相互靠近，观察到的现象是_； （3）将用丝绸摩擦过的有机玻璃棒，靠近用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，观察到的现象是_。实验表明，丝绸摩擦过的有机玻璃棒与用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，所带的是_（选填“同种”或“不同”）性质的电荷。 参考答案参考答案 1D 2D 3D 4C 5D 6C 7D 8C 9D 10A 11异种 同种 12C、B A 13排斥 吸引 同种 14导体 15吸引 干燥 16正 弱 能 铅棒是导体，能把摩擦起电所带的电荷通过人体导向大地 17异种电荷相互吸引 吸引轻小物体 18同种 两根玻璃棒相互排斥 同种 两根硬橡胶棒相互排斥 有机玻璃棒吸引硬橡胶棒 不同