【班海】2022秋季人教新版数学五年级上《用计算器探索规律》课件
《【班海】2022秋季人教新版数学五年级上《用计算器探索规律》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【班海】2022秋季人教新版数学五年级上《用计算器探索规律》课件(17页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、用计算器探索规律 课前导入 同学们,我们今天一起来用计算器探索一些规律吧! 探索新知 探究点 用计算器探究规律 0.3636 411 0.4545 511 用计算器计算下面各题。 1110.0909 2110.1818 311 0.2727 仔细观察它们的商,你有什么发现?说给同桌听一听。 探索新知 311,商是循环小数,循环节是27,27是被除数3的9倍。 411,商是循环小数,循环节是36,36是被除数4的9倍。 511,商是循环小数,循环节是45,45是被除数5的9倍。 111,商是循环小数,循环节是09,9是被除数1的9倍。 211,商是循环小数,循环节是18,18是被除数2的9倍。
2、1110.0909 2110.1818 3110.2727 4110.3636 5110.4545 循环节是09 循环节是18 循环节是27 循环节是36 循环节是45 你还发现了什么规律? 它们的商都是循环小数。 规律一句话: 商是循环小数,循环节总是被除数的9倍。 探索新知 丌计算,用发现的规律直接写出下面几题的商。 611 0.5454 711 0.6363 811 0.7272 911 0.8181 探索新知 思考: 如果我们继续往下探索,这样的规律还适用吗?请试一试下面各题。(可以借助计算器) 1011= 1111= 1211= 1311= 0.9090 1 (111)11=1111
3、111 =10.0909 =1.0909 (112)11=1111211 =10.1818 =1.1818 适用规律 丌适用规律 转化之后适用规律 典题精讲 60.7 6.66.7 6.6666.7 6.666666.7 1. 丌计算,运用规律直接填出得数,再用计算器验算。 4.2 44.22 444.222 4444.2222 猜猜6.66 66.7的积是多少?你是怎么想的? 想一想6.666 666.7整数部分有几个4,小数部分又是多少? 典题精讲 30.7 3.36.7 3.3366.7 3.333666.7 3.33336666.7 3.3333366666.7 2.1 22.11 2
4、22.111 2222.1111 22222.11111 222222.111111 3.333333666666.7 2222222.1111111 你能用发现的规律接着写出下面一个算式吗? 2.用计算器计算前四题,试着写出后两题的积。 典题精讲 17 27 37 47 57 67 0.142857142857 0.571428571428 0.714285714285 0.857142857142 0.285714285714 0.428571428571 你发现了什么? 仔细观察,想一想,前4个算式商的相同之处是什么?丌同之处又是什么? 你能用发现的规律把后面两道算式的商写出来吗? 都是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班海 用计算器探索规律 2022 秋季 新版 数学 年级 用计 探索 规律 课件
链接地址:https://www.77wenku.com/p-223510.html