4.2其他植物激素（第2课时）同步练习（含答案）2022-2023学年高二上生物苏教版选择性必修1

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1、 4.2.2植物生长调节剂的应用及其他因素对植物生命活动的调节植物生长调节剂的应用及其他因素对植物生命活动的调节 一、基础巩固一、基础巩固 1 1. (2022 泰州高二期末)下列关于植物激素的叙述,正确的是( ) A.在植物体中能合成赤霉素的部位只有未成熟的种子 B.生长素不直接参与细胞代谢,但可为细胞代谢提供能量 C.秋天落叶中脱落酸的合成量增加既受基因调控也受环境影响 D.光敏色素的本质是蛋白质,可以参与光能的吸收、传递和转化 2 2.(2022 南京六校高二期末联考)下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是( ) A.光照、温度等环境因素通过影响细胞代谢来影响植物的生命活动 B.植物生

2、长发育的调控是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的 C.日照时间达到一定长度时植物才能开花,说明光为植物的开花提供能量 D.植物的生长发育过程,实质是基因在一定时间和空间上选择性表达的结果 3 3.(2022 苏州高二期末)光、温度、重力等环境因素可参与调节植物的生命活动,下列有关叙述错误的是( ) A.光敏色素是植物细胞内能接受光信号的蛋白质 B.光敏色素结构的改变可影响细胞核中特定基因的表达 C.年轮的形成是由于季节变化影响细胞分裂和生长的速度 D.植物根中感受重力的物质和细胞可将重力信号转换成生长素 4 4.以下关于植物激素或植物生长调节剂在农业生产实践上的应用的描述,符合实

3、际的是( ) A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落 B.利用高浓度的 2,4-D 作除草剂,可抑制大豆田中的单子叶杂草 C.用一定浓度的细胞分裂素溶液处理黄麻、芦苇等植物,可使其纤维长度增加 D.喷洒一定浓度的乙烯利溶液,可促进果实成熟 5 5.由于仁用杏开花早,花果期易遭受晚霜寒流等引发的冻害,造成冻花冻果,导致减产。研究表明,喷施植物生长调节剂比久、青鲜素等均可推迟仁用杏的花期,从而有效解决果树霜冻问题。下列说法错误的是( ) A.比久、青鲜素等可通过影响有关基因的表达,从而调节仁用杏的花期 B.青鲜素可能对人体健康有害,因而需要谨慎使用青鲜素 C.施用植物生长调节剂一定能够

4、提高作物的品质和产量 D.施用植物生长调节剂需考虑效果、毒性等,合理、合法使用 6 6.人工合成的矮壮素在我国农业生产中被广泛使用,其作用机制是抑制植物体内的赤霉素合成。下表是研究人员利用矮壮素获得的对幼苗阶段番茄生长影响的结果。 组别 茎高 茎粗 叶数片 叶绿素 根鲜重 须根数条 实验组 4.39 3.03 5.6 2.022 0.397 22.4 对照组 6.47 3.06 5.3 1.574 0.295 21.9 下列叙述错误的是( ) A.赤霉素是植物激素,矮壮素是植物生长调节剂,两者是拮抗关系 B.矮壮素对番茄幼苗的茎粗、叶数和须根数影响不大 C.矮壮素通过增加相关酶的活性,导致实验

5、组叶绿素含量增加 D.施用矮壮素后的番茄幼苗具有不可遗传的抗倒伏性状 7 7.生物兴趣小组为探究影响插条生根的因素,以同一植株生长状况一致的枝条为材料开展研究。他们用营养素和生长调节剂 X 处理枝条后,得到下图所示结果。据图分析,下列推断不合理的是( ) A.本实验需要增加一组处理方式为等量蒸馏水的组别 B.有叶枝条可能会产生与营养素有类似作用的物质 C.生长调节剂 X 对两种枝条的生根均有较大的促进作用 D.本实验的自变量是处理方式的不同和枝条有无叶 8 8.某科研人员利用不同浓度的 2,4-D 溶液处理某种未受粉番茄的子房,每组所得无子番茄果实的平均质量及使用的 2,4-D 浓度如图所示。

6、下列相关叙述错误的是( ) A.若进行第 9 组实验,则该组所用的 2,4-D 浓度应为 40 mg/L B.第 1 组为对照组,实验结果表明番茄果实的生长需要多种激素的调节 C.2,4-D 促进无子番茄果实生长的最适浓度范围为 2025 mg/L D.用此方法培育出的无子番茄的无子性状属于不可遗传的变异 9 9.植物激素、植物生长调节剂等在农业生产、日常生活中具有广泛的应用。回答下列问题。 (1)青鲜素是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质,能抑制植物细胞生长与分裂,从而抑制发芽,被用于蔬菜和水果的保鲜。据此可知,青鲜素和 (一种植物激素)的作用类似。 (2)过去人们在密闭的米缸中

7、点香,能使绿色香蕉变黄,科学家认为这是由于香在米缸中燃烧不充分释放出 (物质)的缘故。 (3)在田间试验中,研究者给棉花幼苗喷洒了一定浓度的生长素类似物溶液,与自然条件下生长的棉花幼苗相比,幼苗高度增长明显,侧枝的形成数量减少。若要改变这种情况,促进侧芽的生长,应对生长素类似物浓度作出的调整是 。 (4)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生。这种乙烯合成的调节机制属于 调节。 (5)研究者用一定浓度的生长素类似物处理棉花细胞,得到下表所示数据。根据数据可推测该生长素类似物能促进细胞内的 。 细胞内物质(相对值) 蛋白质含量 DNA 含量 RNA 含量 处理前

8、 11 1 3.1 处理后 21.7 1 5.4 二、能力提升二、能力提升 1010.(多选)新疆是我国优质长绒棉主产区,种植面积超过 200 万公顷。广泛使用的植物化学调控技术提高了棉花产量和品质,现代农业机械的使用显著提高了生产效率。下列关于棉花种植技术的叙述,正确的是( ) A.棉花生长早期可喷洒适宜浓度的生长抑制剂脱落酸,以促进顶端优势、增加侧枝数量从而达到增产的目的 B.棉花生长中期喷洒缩节胺(赤霉素合成抑制剂),可防止植株过高,营养生长过盛 C.喷洒乙烯利可促进棉桃同步成熟、吐絮,便于集中机械化采摘棉花 D.机械化采收前可喷洒落叶剂促进叶片脱落,减少收获棉花中的杂质 1111.(多

9、选)大麦种子萌发过程中需要 -淀粉酶水解淀粉供胚生长需要。赤霉素与受体 GID1 结合后通过一系列过程激活淀粉酶基因的表达,促进种子萌发;脱落酸可以抑制种子萌发;细胞分裂素可促进种子的萌发。下列叙述错误的是( ) A.植物激素直接参与细胞的代谢而调节植物生命活动 B.冲洗种子可以解除脱落酸对种子萌发的抑制作用 C.GID1 基因突变体中 -淀粉酶基因的表达受影响,可促进种子萌发 D.用适宜浓度的细胞分裂素处理种子,可以解除脱落酸对种子萌发的抑制 1212.(多选)猕猴桃是一种后熟水果(即自然成熟容易变坏,不易储存,一般需要采摘后再人工催熟),在猕猴桃的果实内,有两种乙烯调节系统,一种是基础乙烯

10、调节系统,其产生的乙烯非常少。这时候的猕猴桃对乙烯不敏感,成熟缓慢。另一种乙烯调节系统,是加了“发动机”的调节系统,它的“马力”非常强悍,只要一启动,猕猴桃就会迅速成熟软化,在这个时期,猕猴桃会对乙烯变得非常敏感,很容易受到乙烯的刺激。但第二套乙烯调节系统在一定时间阶段里都是“封闭”的,只有猕猴桃发育成熟到一定的程度才会解封。请根据以上内容判断下列说法正确的是( ) A.在第二套乙烯调节系统“解封”前将猕猴桃摘下,也能快速催熟猕猴桃 B.在猕猴桃生长发育过程中,几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节 C.猕猴桃幼苗生长时需要生长素促进植株伸长生长 D.乙烯利是一种人工合成的可用来促进果实成熟的

11、生长调节剂 1313.(2022 南通海安高二期末)近几年,市场上销售的有些豆芽在生产时添加了植物激素或其类似物,如生长素类、乙烯利(乙烯类)等物质,如果处理得当,对人体危害并不大。请回答下列问题。 (1)在植物体内,生长素主要的合成部位是幼芽、幼叶和 。 (2)植物激素类似物属于植物生长调节剂。下列关于植物激素和植物生长调节剂的说法,错误的是 。 A.与植物生长调节剂相比,植物激素具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点 B.在植物生长发育过程中,不同种激素的调节常常表现出一定的顺序性 C.乙烯可以催化果实成熟,脱落酸可促进果实的衰老和脱落 D.由于人体没有相应受体,所以植物生长调节剂的使用对

12、人体健康没有任何不良影响 (3)某兴趣小组用不同浓度的生长素类似物(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发芽的大豆芽(初始长度为 8 mm),三天后观察到的胚轴生长情况依次如下表所示(注:“-”表示未用植物生长调节剂处理,“+”表示用相应植物生长调节剂处理,“+”越多,植物生长调节剂的浓度就越高)。 实验一 实验二 组别 生长素类似物的量 大豆芽长度 组别 乙烯利的量 大豆芽长度 A - 16 mm a - 16 mm B + 24 mm b + 14 mm C + 33 mm c + 12 mm D + 23 mm d + 10 mm 从实验一的 组结果来看,植物自身也产生生长素,促进了

13、胚轴的伸长。通过实验一 (填“能”或“不能”)得出该生长素类似物既能促进胚轴生长也能抑制胚轴生长的结论。由实验二可以得出的结论是 。 甲 乙 (4)兴趣小组又探究了生长素类似物 2,4-D 对某种植物生长的影响。第一次实验绘出了图甲,两条曲线分别表示对茎和根生长的影响;第二次实验,通过处理扦插的枝条绘制出图乙。图甲中曲线表示 2,4-D 对 (填“根”或“茎”)生长的影响,判断的依据是 。根据图乙分析,该小组的同学认为 2,4-D 浓度为 12 ppm 时为促进该植物生根的最适浓度,你认为是否合理, ,理由是 。 参考答案参考答案 一、基础巩固一、基础巩固 1 1.C 赤霉素的主要合成部位是未

14、成熟的种子、幼根和幼芽,A 项错误;植物激素只能调节生命活动,不能为细胞代谢提供能量,B 项错误;秋天落叶中脱落酸的合成量增加既受基因调控也受环境因素影响,C项正确;参与光能的吸收、传递和转化的物质是光合色素,不是光敏色素,D 项错误。 2 2.C 光照、温度等环境因素,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节,即通过影响细胞代谢来影响植物的生命活动,A 项正确;高等植物是由很多细胞组成的高度复杂的有机体,它的正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合,植物生长发育的调控,是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的,B 项正确;日照时间达到

15、一定长度时,植物才能开花,其中光作为一种信号,影响、调控植物生长、发育的全过程,但其不能为植物开花提供能量,C 项错误;细胞分化是植物的生长发育的基础,细胞分化是基因组在一定时间和空间上选择性表达的结果,D 项正确。 3 3.D 光敏色素是一种接受光信号的分子,化学本质是色素蛋白复合体,分布在植物的各个器官中,A项正确;光敏色素主要吸收红光和远红光,吸收的红光和远红光能使光敏色素结构发生变化,影响细胞核中特定基因的表达,进而调控植物生长发育,B 项正确;年轮是树木在生长过程中,受到季节变化过程中的温度影响后,细胞分裂速度产生变化而导致的结果,C 项正确;植物根中具有感受重力的物质和细胞,可将重

16、力信号转换成运输生长素的信号,D 项错误。 4 4.D 脱落酸具有促进果实脱落的作用,A 项不符合实际;利用高浓度的 2,4-D 作除草剂,可抑制单子叶作物中的双子叶杂草,B 项不符合实际;用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,可使其纤维长度增加,C 项不符合实际;乙烯可促进果实成熟,乙烯利可分解产生乙烯,喷洒一定浓度的乙烯利溶液,可促进果实成熟,D 项符合实际。 5 5.C 比久、青鲜素等可通过调节有关基因的表达,从而推迟仁用杏的花期,A 项正确;青鲜素是人工合成的小分子有机物,对人体健康可能有害,因而需要谨慎使用青鲜素,B 项正确;植物生长调节剂不一定能够提高作物的品质和产量,C 项

17、错误;植物生长调节剂可能对人体健康有副作用,施用时需考虑效果、毒性等,应合理、合法地使用,D 项正确。 6 6.C 赤霉素是植物体内合成的植物激素,矮壮素是人工合成的植物生长调节剂,矮壮素的作用机制是抑制植物体内的赤霉素合成,故两者是拮抗关系,A 项正确;由表格数据可知,与对照组相比,添加矮壮素的实验组中番茄幼苗的茎粗、叶数和须根数变化不大,B 项正确;由表中实验结果无法判断矮壮素是通过增加相关酶的活性,导致实验组叶绿素含量增加,C 项错误;施用矮壮素后的番茄幼苗具有矮秆抗倒伏性状,这种性状的出现因遗传物质没有改变,是不可遗传的,D 项正确。 7 7.C 本实验探究的是影响插条生根的因素,所以

18、还需要增加一组蒸馏水的空白对照组,A 项不符合题意;在有叶时,单独使用生长调节剂 X 的生根效果与无叶时营养素和生长调节剂共同使用时的效果相似,说明有叶枝条可能会产生与营养素有类似作用的物质,B 项不符合题意;生长调节剂 X 对有叶枝条的生根有较大的促进作用,C 项符合题意;本实验的自变量是枝条有无叶和处理方式的不同,D 项不符合题意。 8 8.B 由题图可知,各实验组所用的 2,4-D 浓度梯度为 5 mg/L,因此若进行第 9 组实验,则该组所用的2,4-D 浓度应为 40 mg/L,A 项正确;该实验未涉及多种植物激素,不能得出番茄果实的生长需要多种激素调节的结论,B 项错误;由题图可知

19、,2,4-D 浓度为 20 mg/L 和 25 mg/L 的作用效果最大且基本相同,故 2,4-D 促进无子番茄果实生长的最适浓度范围为 2025 mg/L,C 项正确;用 2,4-D 溶液处理植物,该无子番茄的遗传物质并没有发生改变,因此无子性状属于不可遗传的变异,D 项正确。 9 9. (1)脱落酸 (2)乙烯 (3)适当降低浓度 (4)(正)反馈 (5)转录过程、蛋白质的合成 二、能力提升二、能力提升 1010.BCD 棉花生长早期喷洒适宜浓度的生长抑制剂脱落酸,可抑制顶端分生组织的细胞分裂和伸长,破坏顶端优势,从而增加侧枝数量,A 项错误;赤霉素具有促进细胞伸长的作用,棉花生长中期喷洒

20、缩节胺(赤霉素合成抑制剂),可防止植株过高,B 项正确;乙烯利能促进果实成熟,喷洒乙烯利可促进棉桃同步成熟、吐絮,便于集中机械化采摘棉花,C 项正确;机械化采收前喷洒落叶剂,可以促进叶片脱落,从而减少收获棉花中的杂质,D 项正确。 1111.AC 植物激素不直接参与细胞代谢,只对植物体的生命活动进行调节,A 项错误;冲洗种子可以解除脱落酸对赤霉素的抑制作用,促进种子的萌发,B 项正确;-淀粉酶基因的表达可促进种子萌发,因此GID1 基因突变体中 -淀粉酶基因的表达受抑制,种子不能正常萌发,C 项错误;根据题干“细胞分裂素可促进种子的萌发”可知,用适宜浓度的细胞分裂素处理种子可以解除脱落酸对种子

21、萌发的抑制,D 项正确。 1212.BCD 在第二套乙烯调节系统“解封”前将猕猴桃摘下,猕猴桃成熟时间较慢,A 项错误;植物生命活动是基因调控、激素调控和环境因素共同作用的结果,几乎所有的植物生命活动都受到植物激素的调节,B 项正确;生长素能促进细胞的伸长,在猕猴桃幼苗生长时能促进植株伸长生长,C 项正确;乙烯利属于人工合成的植物生长调节剂,能促进果实的成熟,D 项正确。 1313. (1)发育中的种子 (2)AD (3)A 不能 乙烯利能够抑制胚轴生长 (4)根 随着 2,4-D 浓度的升高,在一定范围内对曲线发挥抑制作用时,对曲线仍然发挥促进作用 不合理 未测定 2,4-D 浓度为 12 ppm 左右时对该植物生根的影响