3.1.2特异性免疫应答 同步练习(含答案)2022-2023学年高二上生物苏教版选择性必修1
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1、 3.1.2 特异性免疫应答特异性免疫应答 一、基础巩固一、基础巩固 1.下列不能特异性识别抗原的细胞是( ) A.记忆 B细胞 B.浆细胞 C.B细胞 D.细胞毒性 T 细胞 2.(2022徐州高中联考)下图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图。结合所学知识,分析下列推测最准确的是( ) A.细胞甲为 B细胞,其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激 B.有细胞丙参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫 C.与细胞乙相比,细胞丙的高尔基体和溶酶体都更发达 D.细胞丙消化抗原抗体得到的部分产物可被细胞核利用 3.人体免疫系统是覆盖全身的防卫网络。下图是人体初次接触某病原体后发生的部分免
2、疫过程示意图,图中表示细胞,甲和乙表示物质。下列说法正确的是( ) A.细胞是抗原提呈细胞,能特异性识别病原体 B.细胞和细胞形成、发育成熟的场所均相同 C.细胞是浆细胞,由记忆 B细胞增殖分化形成 D.新型冠状病毒肺炎患者体内会产生物质甲和乙 4.新型冠状病毒表面的刺突糖蛋白(S蛋白)与人呼吸道上皮细胞及肺组织细胞表面的特异性受体 ACE2识别并结合,病毒由此进入宿主细胞并增殖,会引起肺功能受损。下列说法正确的是( ) A.激活的细胞毒性 T 细胞可以裂解靶细胞并释放其中的病毒,通过细胞因子将其沉淀 B.辅助 T细胞可以向 B细胞传递信息并产生细胞因子 C.浆细胞在识别病毒并且产生抗体的过程
3、中发挥了非常重要的作用 D.感染过新型冠状病毒并且痊愈的人的血清一定能够治愈其他新型冠状病毒肺炎患者 5.下图表示不同免疫状态下,小鼠体内病原体随着感染后的时间进程其数量的变化曲线。下列相关叙述最合理的是( ) A.图中的吞噬细胞、B细胞和 T细胞都属于特异性免疫细胞 B.吞噬细胞缺陷小鼠体内病原体数量增加很快,是由于非特异性免疫无法产生 C.B细胞缺陷小鼠体内无法合成抗体,体液免疫无法产生 D.正常小鼠免疫产生的细胞因子,加强了浆细胞的增殖分化 6.下图表示在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体水平(箭头为疫苗注射时间),下列叙述错误的是( ) A.甲、丁两次注射的疫苗,会作为抗原与同一
4、B细胞上不同的特异性受体结合 B.注射疫苗能够诱发机体产生抗体,抗体的本质是蛋白质 C.细胞因子(白细胞介素等)可以加强上述反应 D.丙时间抗体水平突然上升,可能是受到了与甲时间注射的疫苗相同的抗原刺激 7.(2022扬州高二期中)下图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解,其中表示抗原,表示物质,代表细胞。下列叙述错误的是( ) A.是 B细胞,它的活化需要两种信号的刺激 B.人体内的细胞能合成、分泌细胞因子 C.再次接触同种抗原时,快速活化、增殖分化并分泌 D.若同种病菌再次侵入,则细胞的周期缩短 8.面对新冠肺炎疫情,专家提醒:“比起焦虑和恐慌,我们更需要的是尽量放松,保持心情愉悦,同时,疫苗
5、仍然是防控新冠肺炎最有效的手段。”请回答下列问题。 (1)新冠病毒必须在宿主细胞内增殖,当侵染人呼吸道上皮细胞时,会经过吸附、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。新型冠状病毒囊膜上有 M、E和 S 3种蛋白质,通过膜融合转变为宿主细胞的膜蛋白,该过程体现了细胞质膜 的结构特点。随之,宿主细胞细胞质膜表面的分子发生变化,从而使宿主细胞可被 细胞识别,该细胞被刺激后,增殖分化为激活的细胞毒性T 细胞,识别并裂解被病原体感染的靶细胞。 (2)焦虑和恐慌会使 T 细胞活性下降,从而使人更易感染病毒而患病,从 T细胞角度分析人更易患病的原因是 。 (3)若疫苗是根据病毒表面的 M、E和 S等糖蛋白
6、研制,可能一段时间后还要继续接种其他种类的新疫苗。请从病毒遗传物质的结构和免疫学角度分析一段时间后需要接种新疫苗的原因是 。 9.下图 1为细胞毒性 T 细胞通过表面受体(TCR)识别抗原提呈细胞提呈的肿瘤抗原后被激活,进而攻击肿瘤细胞的示意图,图 2为肿瘤细胞的一种免疫逃逸机制示意图。肿瘤细胞大量表达 PD-L1,与细胞毒性 T 细胞表面的 PD-1结合,抑制细胞毒性 T 细胞活化,逃避细胞毒性 T细胞的攻击。请回答下列问题。 图 1 图 2 (1)图 1中抗原提呈细胞通过 方式摄取肿瘤抗原。 (2)图 1中细胞毒性 T 细胞识别肿瘤抗原后被激活,增殖并 形成激活的细胞毒性 T 细胞和 细胞
7、。 (3)图 1中激活的细胞毒性 T 细胞通过 TCR只能识别带有同样抗原的肿瘤细胞,故发挥的免疫作用具有 性,激活的细胞毒性 T细胞识别并接触、 相同的肿瘤细胞。 (4)为阻断图 2中肿瘤细胞的免疫逃逸通路,利用单克隆抗体制备技术制备了抗 PD-L1抗体。该抗体注入体内后通过体液运输与 结合,可解除细胞毒性 T 细胞的活化抑制。 二、能力提升二、能力提升 10.(多选)适应性免疫应答是指体内抗原特异性 T/B细胞接受抗原刺激后,自身活化、增殖、分化为效应细胞,产生一系列生理效应的全过程。适应性免疫应答的最重要特征是免疫反应的效力随着反复接触抗原而显著增强。下列相关叙述正确的是( ) A.与第
8、一次免疫应答反应相比,机体第二次受到同种抗原刺激后所产生的抗体量更多 B.适应性免疫应答可通过增加疫苗接种次数,使机体获得和维持保护机体所需的高抗体浓度 C.当同种抗原进入已免疫的机体时,记忆细胞会迅速增殖、分化,产生浆细胞或激活的细胞毒性 T 细胞 D.抗原特异性 T/B细胞可接受抗原刺激,是由于其细胞内存在特有的受体基因 11.清华大学李赛团队与浙江大学李兰娟院士团队把新冠病毒放在冷冻电镜下,在病毒内部“打手电”,穿过囊膜,直击里层的 RNA和缠绕结构,展示出较为完整的新冠病毒形象(如图所示)。经过整体和局部的综合分析,研究人员发现新冠病毒具有一条很长的 RNA,其表面刺突蛋白可以自由游走
9、、旋转。下列有关叙述正确的是( ) A.新冠病毒属于有囊膜的病毒,其囊膜来自宿主细胞 B.感染新冠病毒后,患者会出现脱水现象,会引起其体内抗利尿激素分泌量降低 C.感染新冠病毒后,激活的细胞毒性 T细胞负责裂解靶细胞并清除新冠病毒 D.抗体与病毒结合后会抑制其在体液中的增殖,并形成细胞集团 12.某研究人员将病毒 q注入甲组小鼠体内,该组小鼠均死亡;将同剂量的病毒 q注入乙组小鼠体内,该组小鼠只在第 1周发热,以后逐渐恢复健康。在死亡和恢复健康的两组小鼠的体内均检测出具有活性的病毒。对此现象的解释不合理的是( ) A.病毒 q属于抗原物质 B.乙组小鼠体内可能发生了体液免疫和细胞免疫 C.甲组
10、小鼠体内未产生病毒 q的抗体,而乙组小鼠体内产生了病毒 q的抗体 D.注入甲组小鼠体内的病毒 q有活性,而注入乙组小鼠体内的病毒 q没有活性 13.中国科学院广州生物医药与健康研究院历经数年,应用基因工程技术培育出了有完全自主知识产权的“免疫缺陷小鼠”,这种小鼠的科研价值非常高。譬如,它们可以为肿瘤患者的精准治疗提供帮助。请回答下列问题。 (1)免疫系统是由 、 和免疫活性物质等组成的。 (2)免疫系统具有 三大基本功能,该“免疫缺陷小鼠”比正常鼠更容易患上肿瘤,其主要是与免疫系统的 功能缺失有关。 (3)利用“免疫缺陷小鼠”构建人源化小鼠肿瘤模型,也就是让小鼠体内长出与肿瘤患者一样的肿瘤,然
11、后评估各类药物的疗效。现有多只带有某癌症患者等量肿瘤细胞的小鼠、抗肿瘤药物 X和药物 Y等实验所需的材料,请完善下列方案,为癌症患者筛选出疗效更强的抗肿瘤药物。 将带有等量肿瘤细胞的小鼠均分为甲、乙、丙三组。 给甲组小鼠定期注射适量的用生理盐水配制的抗肿瘤药物 X,给乙组小鼠定期注射 ,给丙组小鼠定期注射 作对照。 将三组小鼠置于相同且适宜的条件下,用相同的食物和饮水饲养一段时间,检测和评估三组小鼠体内肿瘤细胞的数量。 如果肿瘤细胞数量关系为 ,则说明抗肿瘤药物 X 和抗肿瘤药物 Y对该患者的治疗都有效,且抗肿瘤药物 X 的疗效更显著。 参考答案参考答案 一、基础巩固一、基础巩固 1.B 解析
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