2022-2023学年部编版九年级上历史全册复习提纲

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1、世界历史九年级上册复习资料世界历史九年级上册复习资料 第一单元古代亚非文明第一单元古代亚非文明 推动人类社会进步的根本动力是生产力的发展。从早期人类的出现到 15 世纪末期，人类社会大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。古代亚非文明均为产生于大河流域的农耕文明，是世界上最早进入奴隶制社会的国家地区。 世界四大古代文明 （注意（注意: : “古代” 都不能丢）“古代” 都不能丢） 所在流域 主要成果 古代埃及文明 尼罗河流域 金字塔、象形文字、太阳历 古代两河流域文明 两河流域 楔形文字和汉谟拉比法典 古代印度文明 印度河流域 梵文、佛教、种姓制度、创造从 0 到 9 的计数法 中国古代文明

2、黄河、长江流域 甲骨文和青铜器等 第第 1 1 课课 古代埃及古代埃及 一、尼罗河与古埃及文明 1、地理位置:古埃及位于非洲东北角非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”“尼罗河的赠礼” （每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产） 。 2、兴衰:(1)约从公元前公元前 35003500 年年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。 (2)公元前公元前 31003100 年年左右，古埃及初步实现了统一之后经历了古古王国时代、中中王国时代和新新王国时代。 (3)公元前公元前 525525 年年，波斯帝国波斯帝国吞并古埃及。 (4)后

3、来，亚历山大帝国亚历山大帝国和罗马帝国罗马帝国先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去。 3、古埃及的文明成就:天文学天文学( (太阳历太阳历) )、数学、数学和医学医学最为突出。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一；金字塔（狮身人面像）是古埃及文明的象征。 二、金字塔 1、用途:法老为自己修建呈角椎体状的陵墓。 2、历史评价:金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶；金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力；金字塔也是奴隶主压迫奴隶的历史见证。 三、法老的统治 1、简介:(1)古埃及的国王称法老法老，是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。

4、 (2)在宗教上，法老被认为是“神之子” ，具有无上的权威。 2、衰落:(1)随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战。 (2)胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。 第第 2 2 课课 古代两河流域古代两河流域 一、古代两河流城文明 1、地理位置:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，两河流域又称“美索不达米亚” ，大体上是以今天伊拉克首都巴格达巴格达为中心的狭长地带。 2、建国:约从公元前公元前 35003500 年年起产生小国(文明产生)。大约在公元前公元前 24002400 年年，两河流域实现了初步统一。此后，两河流域几度统一，也屡遭外族入侵和内部战乱。

5、二、古巴比伦王国 1、概况:(1)原是幼发拉底河中游的一个小国。 (2)公元前 18 世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比汉谟拉比对外采取各个击破的策略，完成了整个两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。 2、汉谟拉比:实行君主专制制度，加强中央集权；制定了一部较为系统和完整的法典；古巴比伦王国最强盛的时期在位。 3、 汉谟拉比法典 (1)目的目的：为了维护统治。为了维护统治。 （或严格保护奴隶主的利益；强调等级强调等级） (2)实质：是代表奴隶主意志的法律，是维护奴隶主阶级统治的工具维护奴隶主阶级统治的工具。 (3)内容:从法典中可知，古巴比伦分拥有公民权的自由民有公民权的自由

6、民、无公民权的自由民无公民权的自由民和奴隶奴隶三个严格的社会等社会等级级；奴隶制度在古巴比伦相当发达,战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是其一家庭奴隶制是其一大特征大特征。 (4)意义:法典内容十分广泛,可以清晰地了解古巴比伦社会。法典中的规定说明商品经济在古巴比伦比较活商品经济在古巴比伦比较活跃跃。 (5)地位、 评价:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典， 表明人类社会的法制传统源远流长。是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典， 表明人类社会的法制传统源远流长。 （注意:一个字不得改动。用楔形文字刻在黑色石柱上） 。 第第 3 3 课课 古代印度古代印度 一、古代印

7、度河流城文明 1、地理位置：古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。公元前 23 世纪产生古代印度早期文明，有哈拉哈拉巴巴和摩亨佐摩亨佐达罗达罗。 2、河流：印度河、恒河。 3、出现国家时间：公元前 1500 年左右。 4、鼎盛时期：孔雀王朝孔雀王朝统治时期，除半岛最南端外，印度基本上实现了统一。首都是华氏城华氏城,是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。 二、森严的种姓制度 1、建立：雅利安人雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度种姓制度”。 2、四个等级：最高等级是婆婆罗门罗门，掌管掌管祭祀祭祀； 第二等级是刹帝利刹帝利，掌管军事和行政权力掌管军事和行政权力； 第

8、三等级是吠舍吠舍，从事农业、畜牧业和商业农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手农业、畜牧业、捕鱼业和手工业工业，要为前三个等级服务要为前三个等级服务。在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”贱民贱民。 3、目的：维护高级种姓的统治。目的：维护高级种姓的统治。 4、实质：贵族统治的工具，是保护奴隶主特权保护奴隶主特权的一种社会等级制度。 5、影响：激化了社会矛盾，是佛教产生的社会背景。 6、特点：种姓制度各等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业贵贱分明，世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不，不同等

9、级的人不得通婚。得通婚。 三、释迦牟尼创立佛教 1、时间、创始人:公元前公元前 6 6 世纪世纪、乔达摩悉达多乔达摩悉达多。 2、教义: (1)早期:反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等“众生平等 ” ，宣扬“忍耐顺从”“忍耐顺从” ，不拒绝低种姓的人入教。 (2)发展:信仰的民众日益增多，一度成为印度最重要的宗教之一。 3、传播:公元前 3 世纪后，开始向印度境外传播。 (1)往北:公元前 1 世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入内地。后又传到朝鲜、日本和越南等国。 (2)往南:经锡兰传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。 第二单元古代欧洲文明第二单元古代欧洲文明 第第 4 4 课课 希腊

10、城邦和亚历山大帝国希腊城邦和亚历山大帝国 一、希腊城邦 1、古希腊: (1)地理环境:希腊半岛是古代希腊的主体，其地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限耕地十分有限。这种自然环境影响了希腊的统一，适宜航海业和海外贸易的发展适宜航海业和海外贸易的发展。 (2)文明:产生于爱琴海地区,爱琴文明爱琴文明包括克里特文明克里特文明和迈锡尼文明迈锡尼文明。此后进入荷马时代荷马时代。 2、城邦: (1)出现的时间:公元前公元前 8 8 世纪世纪； (2)特点:“小国寡民”“小国寡民” ； (3)城邦典型代表:雅典雅典和斯巴斯巴达达(最大) (4)居民:分为公

11、民公民和非公民非公民(包括外邦人外邦人和奴隶奴隶)，是统治与被统治的关系统治与被统治的关系。二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。成年男性公民有参与统治的权利,只有公民才能占有土地；参军打仗参军打仗是公民的义务义务；城邦各项活动都以公民为主体。 二、古希腊的文明成果:雅典的奴隶制民主政治奴隶制民主政治(奴求制民主政治是雅典的政治制度，东方古国的政治制度是奴隶制君主专制奴隶制君主专制，所以东方相对专制，西方相对民主。) 1、建立:经历几次改革后，雅典建立民主政体，经济发达，国势强盛，一度成为 200 多个城邦的盟主。 2、高峰:时间:公元前 5 世纪中后期； 执政官:伯里克利伯里克利； 原因

12、:伯里克利的改革伯里克利的改革。 3、伯里克利改革(雅典奴隶制民主政治）: (1)内容: 伯里克利扩大了公民的权利；伯里克利扩大了公民的权利； 代表各地的代表各地的 1010 个主席团轮流主持事务；个主席团轮流主持事务； 公民大会是最高权力机构公民大会是最高权力机构( (成年男性公民可以参加成年男性公民可以参加) )； 建立津贴制度。建立津贴制度。 (2)改革的影响改革的影响: :雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 (3)启示:改革杰出人物推动社会进步。 4、雅典奴隶制民主政治的实质实质:奴隶主贵族的民主政治（奴隶主贵族的民主政治（奴隶制基础上的少

13、数人的民主，维护奴隶主阶级的利益） 5、雅典奴隶制民主政治的局限性局限性: :外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利，它的本质依然是奴隶主对奴隶外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利，它的本质依然是奴隶主对奴隶的专政的专政。 6、评价雅典奴隶制民主政治评价雅典奴隶制民主政治: :积极积极: :雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，是近代西方民主政治的雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，是近代西方民主政治的源头；源头； 局限性局限性: :外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利，它的本质依然是奴隶主对奴隶的专政。外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利，它的本质依然是奴隶主对奴隶的专政。 三、亚历山大帝国 1

14、、兴起:公元前 4 世纪，希腊北部马其顿马其顿成为军事强国。 2、 东征:公元前 334 年,亚历山大率军东征,先后打败波斯帝国、 埃及,进入两河流域,最远到达印度河流域。 3、成果:亚历山大建立了地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。 4、影响:(1)消极:亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。 (2)积极:东征和帝国的建立促进了东西方经济和文化的交流，加强了东西方之间的经济联系和贸促进了东西方经济和文化的交流，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。易往来。 第第 5 5 课课 罗马城邦和罗马帝国罗

15、马城邦和罗马帝国 一、罗马城邦：公元前 1000 年，从意大利半岛中部的台伯河畔台伯河畔兴起。 二、罗马共和国 1、建立:公元前公元前 509509 年年，罗马建立了共和国。国国家管理：国家统治的决策权掌握在由 300 名贵族组成的元老院元老院手里，两个权力相等的执政官两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会公民大会是形式上的是形式上的最高权力机关最高权力机关。设立了平民自己选出的两名保民官保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。 2、 十二铜表法:公元前 450 年左右颁布，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对

16、法律的曲解和滥用，是罗马法制建设的第一步，也是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。曲解和滥用，是罗马法制建设的第一步，也是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 3、扩张: (1)公元前 3 世纪初，罗马征服整个意大利半岛。随后，罗马战胜了迦太基，控制了西地中海地区。 (2)公元前 2 世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主地中海地区的霸主。 4、危机: (1)概况:公元前 73 年，斯巴达克奴隶起义斯巴达克奴隶起义爆发，之后起义队伍迅速发展，声势浩大，多次打败罗马军团，但最终被血腥镇压下去。 (2)影响:罗马共和国进一步衰落。 三、罗马帝国 1、建立: (1)凯撒:公元前 49 年，控

17、制罗马元老院，后来，元老院任命他为终身独裁官。 (2)屋大维:首创“元首制”首创“元首制” ，掌握了最高统治实权。公元前公元前 2727 年，罗马共和国演变为罗马帝国年，罗马共和国演变为罗马帝国。 2、 辉煌:2 世纪， 罗马帝国进入黄金时期， 帝国的版图地跨欧、 亚、 非三洲， 地中海成了罗马帝国的 “内湖” 。 3、衰亡:(1)3 世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机(实质：奴隶制危机实质：奴隶制危机)。 (2)375 年，日耳曼人开始大举侵入罗马帝国。 (3)4 世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。 (4)476 年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 第第 6 6 课课 希腊罗马古

18、典文化希腊罗马古典文化 一、文学和雕塑 1、希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性神人同形同性” 。 2、文学:荷马史诗荷马史诗是宝贵的文学遗产是宝贵的文学遗产，也，也是了解早期希腊社会的主要文献是了解早期希腊社会的主要文献。 3、雕塑:希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。 (1)奥林匹亚神庙中的宙斯像宙斯像是古代世界七大奇迹之一。(2)掷铁饼者掷铁饼者是希腊雕塑艺术中的杰作之一。 二、建筑艺术 I、希腊:(1)建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。(2)典型代表:雅典帕特农神雅典帕特农神庙庙。 2、罗马:(1)吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶石拱门、穹

19、顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。 (2)代表性建筑:大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑、万神庙。大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑、万神庙。 三、哲学和法学 1、哲学成就(古希腊):(1)德谟克里特:提出了“原子论原子论” ，认为宇宙万物是由微小的“原子组成； (2)苏格拉底苏格拉底:终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。指出求得知识的最好办法求得知识的最好办法是有系统的问和答是有系统的问和答；主张“人应该认识你自己人应该认识你自己” ，这对认识人的内心世界具有重要意义。 (3)亚里士多德:是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科。 2、法学成就(罗马):(1)代表:十二铜表法十二铜表法

20、: :是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。万民法的渊源。万民法: :适用于罗马公民和非公民之间关系；适用于罗马公民和非公民之间关系； 经济法经济法: :关于商品生产和交换。关于商品生产和交换。 (2)以上法律和众多法律概念，共同构成了完整的罗马法学系统。 四、公历的缘起 1、概况:(1)罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。 (2)凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒儒略历略历” 。 (3)4 世纪， 罗马皇帝以此作为基督教历法。 (4)作用:儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。 第三单元封建时代的欧洲 第第 7 7

21、 课课 基督教的兴起和法兰克王国基督教的兴起和法兰克王国 一、基督教的兴起 兴起时间 兴起地点 创始人 教义 发展 1 世纪时 巴勒斯坦地区 耶稣 宣传“救世主” ，教人忍受苦难，死后可以升入“天堂” 。 4 世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进了基督教的发展。 二、法兰克王国 1、建立(日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了许多“蛮族王国蛮族王国” ，最强大的是法兰克王国) (1)建立者:克洛维克洛维 (2)目的:为了稳固统治为了稳固统治 (3)内容:克洛维皈依基督教；克洛维皈依基督教；保留原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。 (4)影响:克洛维获得广泛支持；法

22、兰克王国实力增强，为其对外扩张奠定了基础；推动了西欧封建化推动了西欧封建化。 2、发展一一封君与封臣: (1)出现:8 世纪前期，土地分封形式的改革。(内容:改变无偿赏赐土地做法，要求得到封地的人必须提供兵役服务) (2)定义:赐地的人称为封君；接受封地的人称为封臣赐地的人称为封君；接受封地的人称为封臣。 (3)纽带纽带: :以土地的封赐为纽带以土地的封赐为纽带 (4)关系关系: :封臣必须效忠于封君；在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱；封臣必须效忠于封君；在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱； 封君必须保护封臣。 封君不能任意侵害封臣的荣誉、 人身和财产安全； 当封

23、臣受到外来攻击时，封君必须保护封臣。 封君不能任意侵害封臣的荣誉、 人身和财产安全； 当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护；封君必须提供保护； (5)(5)关系的特点关系的特点: :封君与封臣的关系有着严格的等级性封君与封臣的关系有着严格的等级性( (我的附庸的附庸不是我的附庸我的附庸的附庸不是我的附庸) )，而且权利，义务交，而且权利，义务交织在一起，有一定的契约意义。织在一起，有一定的契约意义。 (6)扩展(或者是改革的影响):11 世纪，这种以土地的封盟为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。 3、强盛一一査理曼帝国 (1)查理查理的措施: 对外:四处征伐，法兰克王国成为当时西欧最大

24、的王国； 对内:鼓励基督教发展，为教会征收“仕一税”鼓励基督教发展，为教会征收“仕一税” 。 (2)800 年的圣诞节，教皇在罗马为查理加冕，称查理为“罗马人的皇帝” 。査理被称为“査理大帝”或“査理曼” 。 他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国” 。 4、分裂:843 年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。三个王国彼此间不存在隶属关系。 第第 8 8 课课 西欧庄园西欧庄园 一、庄园的领主与佃户 1、概况:9 世纪开始出现庄园，大约到 11 世纪，庄园遍布欧洲各地。 2、性质、特点:在领主统治下，庄园是一个独立的

25、自给自足的经济和政治单位独立的自给自足的经济和政治单位。 3、佃户:庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民自由的农民和缺少自由的农奴缺少自由的农奴。 4、土地:分为两部分，由领主自己保留的称为“直领地直领地” ； “份地”是佃户的生活来源。全体佃户全体佃户都可以在“共用地”放牧。 5、关系:佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地。领主还向佃户征收其他捐税。 6、自由农民:拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。领主不能随意没收他们的土地。 二、庄园法庭(体现庄园是一个政治单位，体现在庄园有司法权) 1、概况:庄园具有司法权司法权 ，设有庄园法庭，主持法庭的是领

26、主或他的管家领主或他的管家。 2、特点:（三无）没有专门的工作人员，也没有固定的地点，也没有固定的时间；（三无）没有专门的工作人员，也没有固定的地点，也没有固定的时间；出席法庭是佃户的义务。 3、作用:起着维护庄园公共秩序的作用。 4、惩罚手段:处以罚金，罚金全部归领主所有。 5、审判依据:习惯法或村法习惯法或村法。 6、 影响影响: : 庄园法庭既维护了领主的利益， 也在一定程度上限制了领主的特权。 领主可以凭借法庭奴役佃户，庄园法庭既维护了领主的利益， 也在一定程度上限制了领主的特权。 领主可以凭借法庭奴役佃户，佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理。佃户有时也可以利

27、用法庭维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理。 第第 9 9 课课 中世纪城市和大学的兴起中世纪城市和大学的兴起 一、自由和自治的城市 1、原因:从 10 世纪起，西欧开始恢复起来，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。 2、兴起:意大利、法兰西、英格兰、德意志等都出现许多著名城市。 3、状况:城市一般座落在封建领主的领地上城市一般座落在封建领主的领地上，受领主控制。领主像控制庄园一样，对城市居民任意征税。城市居民采取各种方式反抗，争取城市的自由和自治。 4、手段:金钱赎买和武力斗争金钱赎买和武力斗争。 5、结果:到 13 世纪，许多城市取

28、得了一定程度的自由与特权，成为自由城市。 6、形式:从国王或领主手里取得“特许状”“特许状” 。 7、作用:既削弱了割据势力，又获得城市的拥护。但是，这些城市并不能完全摆脱国王和领主的控制。城市贵族一般也都是国王的支持者。 二、城市居民的身份 1、基本居民:手工工匠手工工匠和商人商人。 2、城市居民壮大的原因:农奴在自由城市住满一年零一天满一年零一天，就获得了市民身份，从此享有自由；城市工商业还为人们提供更多的发展机会。 3、生产:手工业者主要从事小商品生产；商人专事商业和贸易。 4、影响:随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶级逐渐形成；城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、

29、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级。 三、大学的兴起 1、背景:11 世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。 2、地位:大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” 。 3、大学的基本概况: (1)条件:教师行会教师行会的成立；13 世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。 (2)自治权的体现自治权的体现: :免赋税特权、司法特权免赋税特权、司法特权 、教育自主权、教育自主权。 (3)基础课程:文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。 (4)专业课程专业课程: :法学、医学和神学法学、医学和神学。 (5)课程设

30、置的特点课程设置的特点: :一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和杜会发展的要求。济和杜会发展的要求。 第第 1010 课课 拜占庭帝国和查士丁尼法典拜占庭帝国和查士丁尼法典 一、查士丁尼及查士丁尼法典 1、帝国版图:囊括了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区。 2、帝国概况:经济比较活跃，社会比较稳定。西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国进入了“黄金时代” 。 3、继位:527 年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。 4、 罗马民法大全: 罗马民法大全 目的 稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权利。 组成 查士丁尼法典 自 2 世纪以来历任罗马皇帝颁布的法

31、令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例编成 法学汇纂 委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编而成。 法理概要 编成指导学习法律的文献。 新法典 查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编辑而成。 内容 仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶地位； 对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。 意义 奠定了欧洲民法的基础。 二、拜占庭帝国的灭亡 1、外来侵略:7 世纪起,阿拉伯人不断攻击拜占庭帝国；9 世纪以后,面临多个外部军事势力的进攻；西欧封建主组建十字军东征拜占庭。 2、抗击侵略:把行省改为军区,把自由民编入军队,军事将领成为地方的行政长官。 3、覆灭:1453 年，奥斯曼土耳其帝国

32、攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡。 4、帝国地位: (1)版图:是一个地跨 欧、亚、非 三洲的大帝国。 (2)创造:对基督教、希腊罗马基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化拜占庭文化。 (3)(3)影响影响: :它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 第四单元封建时代的亚洲国家第四单元封建时代的亚洲国家 第第 1111 课课 古代日本古代日本 一、6 世纪前的日本 1、概况:1-2 世纪时，日本有

33、 100 多个小国。5 世纪初，在本州中部兴起的大和政权统一了日本。 2、措施:(1)政治:大和国最高统治者称为大王，大王依靠贵族统治全国。 (2)经济:领地上的居民以“部”“部”的形式组织生产，分为“田部” “海部” 。 二、日本的大化改新 1、条件:6 一 9 世纪，日本积极吸收中国文化；大和皇族中的改革派发动宫廷政变。 2、概况:孝德天皇即位，年号大化，从 646 年开始进行改革，史称“大化改新” 。 3、改革内容: (1)政治:建立以天皇为中心的中央集权制度以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。 (2)经济:废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有；国家将土

34、地分给公民，土地不能买卖；统一赋税。 4、影响:使日本发展成为一个中央集权制的封建国家中央集权制的封建国家。(奴隶制一封建制奴隶制一封建制) 三、武士和武士集团 1、背景:土地私有与土地兼并盛行；贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，组成庄园，大庄园还享有“不输不入”的特权；中央对地方逐渐丧失控制能力，社会局势动荡。 2、目的:保护自己的庄园。 3、武士团:一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士” 。 4、幕府的统治: (1)概况:12 世纪晚期，源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。由此进入长达近 700 年的幕府统治时期。 (2)特点:镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权

35、力。 (3)实质:天皇大权旁落，国家大权基本掌握在武士阶层手中。 5、武士道:武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道。武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。 第第 1212 课课 阿拉伯帝国阿拉伯帝国 一、程罕默德创立伊斯兰教 1、背景:6 世纪末 7 世纪初，阿拉伯半岛各部落为争夺水源与牧场相互仇杀；阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜。 2、创立:穆罕默德阐述了独尊安拉安拉的宗教思想，于 7 7 世纪初创立了伊斯兰教世纪初创立了伊斯兰教。 3、 传教与统一的过程:622 年， 穆罕默德在麦地那建立穆斯林与伊斯兰教公社穆斯林与伊斯兰教公社， 阿拉伯国家的雏形由此诞生。630 年，穆罕默德率穆斯林占

36、领麦加。半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。 二、阿拉伯帝国 1、版图:至 8 世纪中期，阿拉伯帝国形成，版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。 2、影响:伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。 3、灭亡:1258 年，蒙古人攻陷巴格达，帝国灭亡。 三、阿拉伯文化 1、条件: 哈里发哈里发重视知识，在巴格达设立“智慧宫”“智慧宫” ，集科学院、图书馆、翻译馆科学院、图书馆、翻译馆于一体；大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。 2、概况:在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯学者创造了光辉灿烂的阿拉伯文化阿拉伯文化。 3、

37、成就:阿拉伯数字(由古印度人发明，阿拉伯人改造)； 医学集成医学集成和医典医典两部书长期被欧洲医学界奉为经典； 天方夜谭天方夜谭是阿拉伯文学的瑰宝。 4、贡献:阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。 附 1、三大宗教相关知识 宗教 兴起时间 兴起地点 创始人 教义 佛教 公元前 6 世纪 古印度 乔达摩悉达多 反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等” ，“众生平等” ，宣扬“忍耐顺从”宣扬“忍耐顺从” ，不拒绝低种姓的人入教。 基督教 1 世纪时 巴勒斯坦地区 耶稣 宣传“救世主”

38、“救世主” ，教人忍受苦难，死后可升“天堂”“天堂” 伊斯兰教 7 世纪初 阿拉伯半岛 穆罕默德 信仰“安拉”信仰“安拉” 信仰宗教有何作用？ 能劝人向善，能约束人的行为，让人们心灵有了寄托，有利于社会道德净化等。 附 2、世界古代地跨欧亚非三洲的帝国 第五单元步入近代 单元小结：14、15 世纪，欧洲租地农场和手工工场的出现标志着资本主义萌芽产生并逐步发展；文艺复兴极大地促进了人们的思想解放，新航路开辟及殖民掠夺为世界市场的形成创造了条件，都极大地促进了资本主义发展。 第第 1313 课课 西欧经济和社会的发展西欧经济和社会的发展 一、新的生产和经营方式 1、土地关系的变化（农业资本主义萌芽

39、产生）: (1)背景:11 世纪以后，欧洲农村纷纷开展垦殖运动垦殖运动，新开发的地区仿效自治城市，成为具有独立司法独立司法和行政自治权行政自治权的地区。 农奴通过购买劳役豁免权、缴纳迁徙税等方式获得自由，导致庄园逐渐衰落和农奴通过购买劳役豁免权、缴纳迁徙税等方式获得自由，导致庄园逐渐衰落和瓦解瓦解。 (2)发展:农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权；土地集中成为一种趋势。 (3)形式:领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式，将土地集中在一起；一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场租地农场。雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场（农业

40、资本主义萌芽产生） 。将产品推向市场（农业资本主义萌芽产生） 。 (4)结果:更多的农产品和畜产品得以进入市场。 2、手工业的发展（工场主、商人与工人之间形成雇佣关系，手工业生产出现了资本主义萌芽） 。 (1)背景:手工业者逐渐脱离农业，更多地为市场而生产。 (2)发展:13 世纪，分工细化，小型手工作坊得到发展。农村出现了分散的手工工场，后来逐渐转向集中的手工工场。 (3)形式:工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系（手工业生产出现了资本主工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系（手工业生产出现了资本主义萌芽） 。义萌芽） 。 (4)结果:雇工分工合

41、作，进一步提高了劳动生产率。 3、影响:土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。 二、富裕农民和市民阶级（欧洲资产阶级力量日益壮大） 1、富裕农民:13、14 世纪，富裕农民、骑士、乡绅成为农村中富有生气的阶级力量。 2、市民阶级:13、14 世纪，英、法等国的城市中，手工业者、商人成为城市居民（市民阶层） 。市民阶层作为第三等级，出席国王召集的会议，不断提出自己的政治主张。 第第 1414 课课 文艺复兴运动文艺复兴运动 一、文艺复兴 1、背景:14 世纪中叶，意大利的一些城市出现了资本主义萌芽，形成中的资产阶级不满罗马教廷对

42、精神世界的控制。主张建立以人为中心以人为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。 2、指导思想指导思想: :人文主义人文主义。 3、评价:形式上是对古代希腊罗马文化的继承，更是创新；形式上是对古代希腊罗马文化的继承，更是创新； 实质上是反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动（资产阶级文化的兴起） 。实质上是反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动（资产阶级文化的兴起） 。 作用上促进了人们的思想大解放。作用上促进了人们的思想大解放。 5、意义:文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主

43、义的产生奠定了思想文化基础。欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 二、代表人物 1、但丁但丁: (1)地位:文艺复兴的先驱，与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”文艺复兴的先驱，与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰” 。 (2)代表作:神曲神曲 ，抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的感情与理想。 2、达芬奇达芬奇 (1)地位:与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰” 。 (2)绘画代表作:蒙娜丽莎 、 最后的晚餐 (3)绘画特点:技术精湛，把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，体现了人文体现了人文主义精神主义

44、精神。 3、莎士比亚:(1)地位:文艺复兴时期西欧 文学艺术家的代表。 (2)代表作:哈姆雷特 罗密欧与朱丽叶 (3)作品特点:反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。 第第 1515 课探寻新航路课探寻新航路 1、新航路开辟的原因: (1)经济根源:随着手工工场手工工场和租地农场租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场。 (2)社会根源:马可波罗行纪在欧洲掀起前往东方实现黄金梦的“寻金热” ；东方的丝绸、香料等在欧洲市场极受欢迎； (3)商业危机:奥斯曼帝国建立后对东地中海地区的控制，使东西之间

45、商路受阻。 2、新航路开辟的条件新航路开辟的条件: :罗盘技术、造船和航海技术的发展、地圆学说的流行；航海家的开拓冒险精神等。罗盘技术、造船和航海技术的发展、地圆学说的流行；航海家的开拓冒险精神等。 3、新航路开辟的经过: 航海家 资助国家 时间 航行方向及路线 成就 迪亚士 葡萄牙 1487-1488 年 向东，绕非洲大陆南端前往东方 发现好望角， 打开了绕道非洲南端通往东方的航路。 达伽马 1497-1498 年 向东，绕非洲大陆南端前往东方 到达印度西海岸。 哥伦布 西班牙 1492 年 向西，横渡大西洋 发现美洲（10 月到达圣萨尔瓦多岛；后来，又发现了古巴和海地。 ） 麦哲伦 151

46、9-1522 年 向西，穿越大西洋、太平洋、印穿越大西洋、太平洋、印度洋度洋 麦哲伦成为第一位横渡太平洋横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行环球航行，证明了“地圆说”证明了“地圆说”的正确。 4、新航路开辟的影响:欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。促进了资本主义的产生和发展。同时，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体 ，世界的观念也从此逐步确立起来。 第第 1616 课课 早期殖民掠夺早期殖民掠夺 一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 1、背景:中世纪晚期，西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销产品，寻找原料。新

47、航路开辟后，欧洲人开始了早期殖民掠夺。 2、形式: (1)葡萄牙葡萄牙:在亚洲非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站建立了一些殖民据点与商站，从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道，井以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。 (2)西班牙:凭借“无敌舰队”“无敌舰队” ，在美洲建立起一个殖民大帝殖民大帝国国。 二、英国的殖民扩张 1、背景:(1)英国的手工业尤其是毛纺织业迅速发展，促使其积极开拓海外市场。 (2)英国位于海上贸易航道的要冲，只有打破西班牙的海上霸权才能向海外发展。 2、发展:16 世纪末，英国开始在海外扩张。1588 年，英国海军战胜“无敌舰队” ，英国逐渐成为海上霸主。 3、形

48、式:17 世纪，英国在北美殖民地建立大种植园，生产英国工业所需的棉花、烟草等原料；贩卖非洲黑奴。 4、 “三角贸易”“三角贸易”以贩卖黑奴为中心的贸易，英国是最大的奴隶贩子以贩卖黑奴为中心的贸易，英国是最大的奴隶贩子: (1)出程：欧洲非洲（枪支、廉价商品） (2)中程：非洲美洲（掠买黑奴） (3)归程：美洲欧洲（金银、美洲产品） 5、结果:种植园和黑奴贸易为英国带来了巨大利润。 三、荷、法、英殖民争霸 1、荷兰:一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，因而有“海上马车夫”之称。 2、法国:先后在北美洲，非洲和亚洲建立了法属殖民地。 3、殖民争霸战争： 1588 年，英国打败西班牙的“无敌舰

49、队” ，成为海上霸主；17 世纪下半叶起，英国相继打败荷兰（ “海上马车夫” ） 、法国，夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国” 。 4、影响影响:(1):(1)积极：客观上有助于欧积极：客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累；有助于世界市场逐渐形成；洲殖民国家的资本原始积累；有助于世界市场逐渐形成； (2)(2)消极：但也给殖民地人民带来了深重的灾难。消极：但也给殖民地人民带来了深重的灾难。 第六单元 资本主义制度的初步确立 单元知识小结:17、18 世纪资产阶级革命时代，英、美、法等国通过资产阶级革命，扫除了本国资本主义发展的障碍，确立了资产阶级的统治地位，资本主义制度初步确立起来，促进了

50、资本主义的发展，推动了世界历史发展的进程。 第第 1717 课课 君主立宪制的英国君主立宪制的英国 一、议会与王权的斗争 1、背景:17 世纪初，英国开始了斯图亚特王朝斯图亚特王朝的统治。 国王詹姆士一世狂热地推崇“君权神授君权神授”理论，渴望王权专断。他不经议会批准，强行征税，使议会与王权处于对立议会与王权处于对立状态。 2 2、原因、原因: :斯图亚特王朝的封建专制阻碍资本主义发展，议会与王权的矛盾激化。斯图亚特王朝的封建专制阻碍资本主义发展，议会与王权的矛盾激化。 3、概况:(1)1215 年，英格兰颁布大宪章 ，规定没有经过协商国王无权征税，逐渐确立了“王权有限”“王权有限”和“王在法