【班海】2022秋季人教新版数学六年级上《求一个数的几分之几是多少 第一课时》课件
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1、求一个数的几分之几是多少 第1课时 情景导入 上周日,小英和好朋友小红一起去科技馆参观。当她们走到一张人体构造图前时,图旁的介绍文字上写着:人体共有206块骨头,其中手骨的块数占全身骨头的 ,手指的块数占手骨的 。小英想知道手指骨到底有多少块,亍是她和小红开始了这个问题的讨论。同学们,你知道这个问题的答案吗? 272710310314142727探索新知 探究点 连续求一个数的几分之几是多少 自学提示:1. 理解题意幵完成教材12页“阅读不理解”部分。 2. 用折纸或者画图的形式分析数量关系幵列出算式。 3. 把自己算式的意义说给同桌听一听。 一个蔬菜大棚的面积是480m2 ,其中一半种萝卜,
2、红萝卜地的面积占萝卜地的 。红萝卜地有多少平方米? 14探索新知 思路一 思路二 221480240(m )21240=60(m )4 21112481480=60(m )8 比较两种做法的异同点,在小组内说一说。 探索新知 思路一 思路二 1. 本题中有两个单位“1”,第一个单位“1”是大棚总面积, 第二个单位 “1”是整块萝卜地的面积 。 2. 求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。 480m2 萝卜地 各种萝卜地占大棚面积的一半,即 。单位“1” 12红萝卜地占萝卜地面积的 。单位“1” 14各种萝卜地占大棚面积的 12“1” 红萝卜地占整个大棚面积的 的 1214探索新知 乘法问题丌难
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