2021年秋江苏省连云港市赣榆区四年级上册期中学业水平质量调研语文试卷(含答案)
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1、四年级语文试题第 1 页(共 6 页) 镇 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 请 不 要 答 题 20212022 学年度第一学期期中学业水平质量调研 四年级语文试题 (满分 130 分,考试时间 80 分钟) 第一部分第一部分 积累与运用(积累与运用(4040 分)分) 一、下面每道小题中,都有一个字的读音是错的。请你把它找出来,并把这个一、下面每道小题中,都有一个字的读音是错的。请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。答案涂在答题卡的相应位置上。 1.A.霎时(ch) B.半昧(mi) C.喧嚷(xun) D.花蕾(li) 2.A.惩罚(chn) B.啄食(zhu) C.
2、洱海(r) D.海棠(tn) 3.A.潜入(qin) B.坍塌(tn) C.混沌(hn) D.缝隙(x) 4.A.蝙蝠(bin) B.叶柄(bn) C.慎重(shn) D.家雀(qu) 二、下面每道小题中,都有一个词语含有错别字。请你把它找出来,并把这个二、下面每道小题中,都有一个词语含有错别字。请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。答案涂在答题卡的相应位置上。 5.A.缰硬 B.大堤 C.田埂 D.窃窃私语 6.A.舒适 B.即使 C.横惯 D.人声鼎沸 7.A.苍蝇 B.奥秘 C.呼唤 D.振耳欲聋 8.A.吩咐 B.架驶 C.逊色 D.悄无声息 三、下面每道小题中,只有一个
3、选项是最恰当的。请你把它找出来,并把这个三、下面每道小题中,只有一个选项是最恰当的。请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。答案涂在答题卡的相应位置上。 9.9.下面关联词语下面关联词语, ,填写正确的一项是填写正确的一项是 。 ( )有骤雨,这里( )立刻就会干的。 A.即使.也. B.不管.也. C.无论.也 . D.虽然.但是. 10.10.“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。”这句话运用的修辞手法是“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。”这句话运用的修辞手法是 。 A.比喻 B.设问 C.反问 D.夸张 11.11.爬山虎的脚的作者是爬山虎的脚的作者是 。 A.老舍 B.叶圣陶 C.
4、巴金 D.法布尔 12.12.不是蟋蟀住宅特点的是不是蟋蟀住宅特点的是 。 说明: 1.答题前,请将学校、班级、姓名、准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。 2.全卷试题分为“积累与运用”“阅读与理解”“课外阅读”和“习作与书写”四个部分,共6页。 3.“积累与运用”“阅读与理解”“课外阅读”部分的答案必须全部涂在答题卡的相应位置上,“习作与书写”写在答题卡的相应位置。 4.考试时间为 80 分钟,请合理安排答卷时间。 5.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。 四年级语文试题第 2 页(共 6 页) A.向阳隐蔽 B.便于排水 C.清洁卫生 D.富丽堂皇 13.13.下面划线字词解释错误的一项是
5、下面划线字词解释错误的一项是 。 A.但闻人语响(只) B.可怜九月初三夜(可惜) C.只缘身在此山中(因为) D.梅雪争春未肯降(服输) 14.14.和“犹如”意思最不相近的词语是和“犹如”意思最不相近的词语是 。 A.好像 B.比如 C.恰似 D.仿佛 15.15.观潮一文,作者是按照观潮一文,作者是按照 顺序来写潮水的样子的。顺序来写潮水的样子的。 A.由远及近 B.由上到下 C.由近到远 D.由西向东 16.16.普罗米修斯摇摇头,普罗米修斯摇摇头, 地回答:“为人类造福,有什么错?”地回答:“为人类造福,有什么错?” A.坚决 B.坚定 C.坚强 D.坚持 四、下面每道小题中,只有一
6、个选项符合要求,请你把它找出来,并把这个答四、下面每道小题中,只有一个选项符合要求,请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。案涂在答题卡的相应位置上。 17.17.下面语句和课文内容不一样的一项是下面语句和课文内容不一样的一项是 。 A.众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的处罚。 B.别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。 C.知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗? D.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 18.18.下面关于古诗的表述,有错误的一项是下面关于古诗的表述,有错误的一项是 。 A.嫦娥后两句与其说是对嫦娥处境的同情体贴,不如说是作者
7、寂寞的心灵独白。 B.“空山不见人,但闻人语响”以“人语响”反衬山中的空寂。 C.雪梅借梅、雪争春,告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。 D.“半江瑟瑟半江红”写出月光照耀下江面的美景。 19.19.下面关于课文内容,表述不正确的一项是下面关于课文内容,表述不正确的一项是 。 A.书中繁星的作者是冰心,课文以时间为线索,讲述了在不同地点观赏繁星的感受。 B.走月亮是一篇散文,全文洋溢着浓浓的亲情,具有浓郁的民族特色。 C.蝴蝶的家全文以问题贯穿,极富童真童趣。 D.普罗米修斯盗火一文是古希腊的神话改写的,充满奇幻的想象。 20.20.下面关于阅读方法,表述不正确的一项是下面关于阅读方
8、法,表述不正确的一项是 。 A.阅读的时候要动脑筋思考,积极提出问题。 B.可以试着从不同角度提出问题,让自己的思考更全面和深入。 C.阅读中提出的问题不用筛选,每个问题都要回答。 四年级语文试题第 3 页(共 6 页) D.我们要养成敢于提问、善于提问的好习惯。 第二部分第二部分 阅读与理解(阅读与理解(3030 分)分) (一)(一)夜间飞行的秘密片段夜间飞行的秘密片段 晴朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声,这是一架飞机在夜航。 在漆黑的夜里, 飞机是怎么做到安全飞行的呢?要想了解其中的秘密, 我们可以从蝙蝠说起。 蝙蝠能在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾
9、和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? 为了弄清楚这个问题 ,两百多年前,科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。 科学家又做了两次实验: 一次把蝙蝠的耳朵塞上, 一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )靠嘴和耳朵配合起来探路的。 21.2
10、1.文中第文中第自然段中“灵巧”一词不可以换成以下词语自然段中“灵巧”一词不可以换成以下词语 。 A.灵活 B.巧妙 C.灵敏 D.灵机 22.22.文中第文中第自然段中括号内填的关联词是自然段中括号内填的关联词是 。 A.不是而是 B.不但而且 C.不仅还 D.有还有 23.23.“为什么文中没有具体写后两次实验?”这个问题是从“为什么文中没有具体写后两次实验?”这个问题是从 方面提出的。方面提出的。 A.课文内容 B.从课文写作方法 C.联系生活经验 D.自由想象 24.24.对“对“无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,相撞,即使一
11、根极细的电线,它也能灵巧地避开。它也能灵巧地避开。”这句理解有误的一项是”这句理解有误的一项是 。 A.“无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞”可以看出蝙蝠高超的飞行技艺。 B.从“即使也”这句话中可以看出蝙蝠飞行非常灵活。 C.这句话在段落中意义不大,可以删除不要。 D.用“极细的电线”衬托出蝙蝠飞行本领的高超,激发读者探究欲望。 25.25.对文章略写后两次实验,理解有误的对文章略写后两次实验,理解有误的一项是一项是 。 A.后两次实验与第一次实验的其他条件没有变,再具体写显得啰嗦。 B.这样写使文章表达更加简洁。 C.科学家对后两次实验操作太熟悉了,不用具体写。 四年级语文试题第 4
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