部编版四年级语文上册期中随堂练习（江苏盐城亭湖区2021秋真卷）

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1、 四年级语文随堂练习 卷首语：亲爱的同学们，今天我们将一起逛逛语文乐园，希望大家仔细地审题，卷首语：亲爱的同学们，今天我们将一起逛逛语文乐园，希望大家仔细地审题，认真地思考，工整地书写，愉快地完成这次旅程，力争满载而归认真地思考，工整地书写，愉快地完成这次旅程，力争满载而归! ! 第一部分第一部分 积累与运用积累与运用 一、书写技能。（一、书写技能。（3 3 分）分） 1卷面整洁（1 分）2书写规范（1 分）3临写美观（1 分） 字例： 要求：横画均匀有长短，从上到下密密排。要求：横画均匀有长短，从上到下密密排。请临写两遍。 二、读拼音，在括号里写词语。（二、读拼音，在括号里写词语。（1010

2、 分）分） y shu fi lo 那只（ ）是猎人( )了很大的劲才捉住的。它的四肢被（ ）的 ti hun su fn n bi cn （ ）紧紧地（ ）着。它（ ）极了,发出（ ）的叫声,直到 jn p l ji hu d zh jin jin yn （ ） 也没有 （ ） 自由。 最后它的身体 （ ） 变得 （ ） 。 三、选择正确的答案，填序号。（三、选择正确的答案，填序号。（1212 分）分） 1.以下加点字注音全部正确全部正确的一项是（ ） A.轰隆（ln）家雀（qio）惩罚（chn） B.薄雾（bo）屹立（y）悄无声息（qio） C.拖累（li） 花圃（p） 叶柄（bn ） D

3、.闷雷（mn）运载 (zi)挽弓搭箭（wn） 2.下列句子中，加点词语使用恰当恰当的一项是（ ）。 A.巨石耸立，摇摇欲坠，使人望而生畏。 B.他很喜欢随遇而安，想着去改变世界，做生活的强者。 C.居里夫人发明了镭和钋这两种放射性元素。 D.爸爸即使忙于工作，也不能陪我去书店。 3.下列句子中，运用的修辞手法与其它三项修辞手法与其它三项不一致不一致的是（ ）。 A.枝状的六七根细丝很像蜗牛的触角。 B.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。 C.从洱海边升起的月亮像玉盘似的又圆又亮。 D.我仿佛听见蟋蟀就在这平台上弹琴。 4.给加点字选择正确正确的解释： 衔：A.存在心里；B.用嘴含；C.相连接；D.

4、官职的名号 （1）衔泥的飞燕为我们送来春日的暖阳。 （ ） （2）写作文，段落之间的衔接一定要自然。 （ ） （3）大海无情地夺去女娃的生命，她衔恨而死。 （ ） （4）就军衔而言，我们有上将、中将和少将。 （ ） 5.下列表述中，正确正确的一项是（ ） A.呼风唤雨的世纪中“忽如一夜出风来，千树万树梨花开”一句告诉我们 21 世纪现代科学技术发展之快、变化之大。 B.“为什么课文重点写第一次蝙蝠飞行失败的实验，没有具体写后两次成功的实验？”这个问题是从课文蝙蝠和雷达的内容入手提出的有价值的问题。 C.雪梅的作者是唐朝诗人卢钺，告诉我们事物各有所长，只有取长补短，才能不断进步。 D.蟋蟀的住宅

5、从内部看光滑、简朴、清洁、干燥，可见它对住宅很讲究。 四、四、妙语佳句。妙语佳句。（3+2.5+2+8+2.5=183+2.5+2+8+2.5=18 分）分） 1.再近些， 只见 ， 形成 。 浪潮 ，犹如 ， 飞奔而来； 那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。 2.精卫填海选自 。“ ，名曰女娃。女娃游于东海， ， 故为精卫， 常衔西山之木石， 以堙于东海。 ” 其中 “故” 的意思是 ，“堙”的意思是 。 3. 这个季节在路上行走， 你会发现有人穿薄棉袄， 有人穿毛衣， 还有人穿短袖，这真是“ ， ”啊！（填气象谚语） 4. 经过半学期的学习，我明白了许多道理：宋朝大诗人 在他的哲理诗

6、中说的“ ， ” 让我懂得了“当局者迷,旁观者清”的道理；学习就怕没有问题提出来，所以陆九渊告诫我们“ ， ” 。 我还认识了许多神话人物： 的盘古， 的精卫， 的赫拉克勒斯（后三空用四字词语）。 5. ，长河渐落晓星沉。 选自 嫦娥 可怜九月初三夜， 。 选自 第二部分第二部分 阅读与感悟阅读与感悟 五、回忆读过的课外书，选择正确答案。（五、回忆读过的课外书，选择正确答案。（1010 分）分） 1.金铃在最后一个儿童节那天送给幸幸一套书，书名是（ ）。 A.天方夜谭 B.格林童话 C.十万个为什么 2（ ）被称为“中国动物小说大王”。 A. 郑渊洁 B. 曹文轩 C.沈石溪 3.要想把洛戛从

7、狼王的宝座上赶下来，先决条件就是（ ）。 A.双毛变得更强壮 B.紫岚与双毛协同作战 C.拆散洛戛和古古因利益相关系而形成的联盟 4.在黄帝打不过蚩尤时，是（ ）来帮助黄帝的。 A. 九天玄女 B. 嫫母 C. 女娲 5.天降洪水，鲧为了救助人类，偷取了（ ）洒向人间，再生土地。 A. 息壤 B. 稀土 C.稀壤 6.三圣母被杨戬逼迫，交出了宝莲灯。 （ ） A.对 B.错 7.夸父死后扔下的拐杖变成了枝繁叶茂的杏林。（ ） A.对 B.错 8.紫岚所有子女中蓝魂儿最懦弱。 （ ） A.对 B.错 9.金铃说服了妈妈，在家中饲养了蚕。 （ ） A.对 B.错 10.孙奶奶帮金铃提高了数学成绩。

8、 （ ） A.对 B.错 六、阅读短文，完成练习。六、阅读短文，完成练习。（8.5+8.5=178.5+8.5=17 分分） （一）（一）丑丑 菊（节选）菊（节选）（2+3+1.5+2） 今年“五一”节，沉睡了一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸没把它拔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球， 仿佛夹着颗小绿豆。 长了几天， 花苞就透出一点黄色。 这时，已有黄豆大小。再耐心等待一些日子，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层。( )只有铜钱大小，( )这就更显得它娇小，美丽极了。 我最欣赏的是：到了夜晚，几层花瓣便会自动收拢;白天，自动张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳

9、转，显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”、 假葵花 呢 是谁给它起名叫丑菊的 这我不知道 但我觉得很不公平 因为丑菊非但不丑，还非常美丽、可爱。由此我想：人间万物中，有不少东西往往名实并不完全相符。我们在生活中对待事物( )要知其名，( )要究其实。 1. 选择合适的关联词语。 A.因为所以 B.尽管还是 C.虽然但是 D.不但更 2. 给第二节 处加上标点符号。 3. 第一节哪些词语体现作者对丑菊是连续观察的，写在“_”上。 4. 作者最欣赏丑菊 的特点。你从丑菊身上得到了什么启发？ （二）酸（二）酸 雨（雨（1.5+2+1+2+21.5+2+1+2+2） 酸雨，就是酸性的雨。酸雨是怎样

10、形成的呢？我们知道，在生产生活中，我们使用的煤、石油、天然气中都含有一定量的硫（li），这些物质在燃烧时和氧结合，便生成二氧化硫。二氧化硫排向天空后，在空中的金属粉末和水蒸气的作用下，就形成硫酸。这种硫酸随着雨水降落下来，就是酸雨了。 酸雨会污染环境。它的危害，首先表现在能使水体酸化，影响鱼类及其他生物的生长。现在全球有许多湖泊河流，由于落入大量酸雨，水中酸的含量（急剧 剧烈）增加，既杀死了鱼类，又危及四周的植物。每年全球有近百万公顷的树木死亡，大批茂盛的热带雨林逐渐枯萎。其次，它会 （侵蚀 腐蚀）建筑物。希腊的雅典女神庙、意大利的斗兽场、北京故宫的石狮子，这些一直以来保存完好的古代文化遗产，

11、在数十年间正（持续 继续）被酸雨腐蚀破坏。第三，它漂浮在空中形成的酸雾对人体的危害相当大，能刺激人的呼吸道和眼黏(nin)膜，使人患病甚至死亡。据统计，现在每年酸雨中的硫化物可造成约 5 万人死亡。 现在，人们已经认清了酸雨对人类造成的巨大危害，科学家称它为“空中杀手”。当然，目前对付这一“杀手”还没有什么高招，办法只有一个，那就是全球共同努力，控制二氧化硫的排放，逐渐消除大气污染。 1. 在文中括号内选择合适的词语，画“”。 2. 酸雨的危害在于 。表现在 、 、 这三方面。 3. 文中的设问句请用“ ”画出来。 4. 读了短文，请你从两个不同的角度分别提出你认为值得思考的问题。 5. 为了减少酸雨，我们可以做些什么？ 七、习作。（七、习作。（3030 分）分） “猪八戒自从西天取经回来后，眼见师父、师兄和师弟都小有成就，而自己却一事无成，他又嫉妒又着急”同学们，接下来，猪八戒会做什么呢？请你充分发挥想象，续编一个故事，把事情讲清楚，写出人物特点，题目自拟，字数不少于 350 字。 100100 200 300 400400