2.1.3动物细胞 同步练习（含答案）2022-2023学年人教版七年级生物上册

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1、2.1.32.1.3 动物细胞动物细胞 1.1.如图为动物细胞模式图，其结构、依次是( ) A细胞膜、细胞核、细胞质 B细胞膜、细胞质、细胞核 C细胞壁、细胞质、细胞核 D细胞核、细胞质、细胞壁 2. 2. 在动物细胞中起保护作用的是( ) A细胞质 B细胞核 C细胞膜 D液泡 3.3.绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有( ) A细胞核和叶绿体 B叶绿体和细胞壁 C叶绿体和大液泡 D细胞核和细胞壁 4.4.下列结构中，

2、动物细胞全部不具有的是( ) A细胞核、液泡 B细胞质、细胞壁 C液泡、叶绿体 D细胞膜、细胞核 5.5.冰墩墩是 2022 年北京冬季奥运会的吉祥物，冰墩墩是熊猫形象与冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动的特点。大熊猫以竹子为食，二者的细胞中共有的结构是( ) 细胞壁 细胞膜 叶绿体 线粒体 细胞核 液泡 细胞质 A. B. C. D. 6.6.在制作人的口腔上皮细胞时，要用 0.9%的生理盐水不能用清水，是因为人体口腔上皮细胞没有起保护和支撑作用的( ) A细胞壁 B细胞膜 C液泡 D叶绿体 7.7.如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图。下列说法错误的是 ( ) A.正确的操作

3、顺序是 B步骤中染色用的液体是碘液 C步骤中滴加的是清水，目的是保持细胞的正常形态 D如果装片中出现气泡，是图中步骤操作不当导致的 8.8.如图是某同学在显微镜下观察到的番茄果肉细胞甲和人口腔上皮细胞乙的视野，有关叙述不正确的是( ) A.控制生物的发育和遗传 B.乙图能控制物质的进出 C.西瓜甘甜可口的物质存在于的细胞液中 D.甲图细胞最外层的作用是保护和控制物质进出 9.9. 在制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央分别滴的液体和染色时共用的液体依次是( ) A.清水、生理盐水、碘液 B.生理盐水、清水、碘液 C.碘液、清水、生理盐水 D.清水、碘液、生理盐水

4、10.10. 如图 A 和 B 是植物细胞和动物细胞的结构模式图。请分析回答问题: (1）对比 A、B 两图可以看出，植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外，一般还具有 、 、 。 (2）细胞结构中， 含有遗传物质，能够传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心。 (3）紧贴细胞壁内侧的一层极薄的透明膜叫 (填名称)，能够控制物质进出细胞，具有保护作用。 (4）A、B 细胞中都具有能量转换器的结构是 (填名称)。 11.11.显微镜是科学探究过程中常用的一种观察仪器，它能帮助我们从宏观世界走进微观世界。图一为显微镜的结构示意图:图二为黄瓜叶肉细胞、人口腔上皮细胞结构模式图;图三为制作人的口腔上皮

5、细胞临时装片操作步骤示意图。请据图回答下列问题: (1）图一中的显微镜装有两个物镜镜头，分别标有“10”和“40”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用标有“ ”的物镜。 (2）切洋葱时辣得人睁不开眼的物质主要存在于图二的 。 (3）小明的长相和爸爸很像，这是由细胞内 中的遗传物质决定的。 (4）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，下面是细胞模型制作方案，请从中选择需要的材料，制作观察到的人体口腔上皮细胞模型: (填序号)。 1.植物细胞与动物细胞有不同的结构，下列示意图中属于植物细胞的是( ) 2.小华使用光学显微镜观察到一个细胞，他判断为动物细胞，这是因为他没看到( ) A细胞膜、

6、细胞核 B细胞壁、叶绿体 C细胞质、细胞膜 D细胞核、线粒体 3.下列细胞中具有液泡的是( ) A人体口腔上皮细胞 B家鸽肌肉细胞 C家兔红细胞 D番茄果肉细胞 4.如图是某同学绘制的人的口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述正确的是( ) A图中少画了叶绿体 B图中不应该有的结构是 C图中所示的结构应该改成细胞壁 D绘制图中时应用绘图铅笔涂黑 5.牙签消毒后，用钝端在漱净的口腔内颊部平刮取样，制成临时装片染色后用显微镜的低倍镜观察，物像如图。本实验中不需要使用的试剂是( ) A凉开水 B碘液 C.9%的食盐水 D.75%的酒精 6.关于制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片实验的叙述，不正确的是(

7、 ) A.取材前，先在载玻片上滴加酒精 B.制片时，应先盖盖玻片，再进行染色 C.观察时，先在低倍镜下观察 D视野中颜色最深的结构是细胞核 7.下图 1 是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关步骤，图 2 是该同学结合所学知识绘制的概念图，相关说法正确的是( ) A.图 1 中 a 步骤滴加的液体是生理盐水 B图 1 中 b 步骤滴加的液体是碘液 C.图 1 中的正确操作步骤是 bca D.图 2 中 A 部分的结构有线粒体、细胞壁 8.用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙组合，来观察口腔上皮细胞装片。下列相关说法中，错误的是( ) A.与甲组合比与乙组合的视野明亮 B与甲组合比与

8、乙组合的视野中看到的细胞数目多 C刮取口腔上皮细胞前，应先在载玻片上滴 1 滴清水 D若将图 2 的细胞移到视野中央，应将装片向右下方移动 9 .下图是某同学观察洋葱鳞片叶内表皮和口腔上皮细胞时看到的物像，有关描述正确的是( ) A图 1 是口腔上皮细胞，图 2 是洋葱鳞片叶内表皮细胞 B两幅图中颜色较深的球状结构为细胞核，可控制生物的发育和遗传 C这两幅图中细胞的最外面是细胞壁，对细胞具有支持和保护作用 D图 1 的细胞中没有叶绿体，图 2 细胞中有细胞液 10.中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案”。甲、乙、丙三位同学分别制作了一个口腔上皮细胞临时装片

9、，放到显微镜底下观察，请根据要求回答下列问题。 (1)制作口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序为 (填字母)。 A. B. C. D. (2)盖盖玻片时，应使盖玻片的侧先接触载玻片上的水滴，然后轻轻地放下，这样做是为了 。 (3)因为人的口腔上皮细胞透明度大，对比度高，观察起来会更清楚，观察时应将视野调暗些，应选用 光圈和 面反光镜。 (4)如图所示为甲、乙、丙三位同学用显微镜观察人口腔上皮细胞的效果图，你认为 同学的观察效果好。 11.某班同学为当地科普馆制作细胞模型，以进行科普知识的宣传。同学们在生物学老师的带领下，分小组进行项目规划，并开启了项目学习的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列

10、问题:(内填图中序号) (1)第一组同学选用洋葱鳞片叶制作临时装片，在盖盖玻片时，他们用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样做的目的是 。在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构时，能看到叶绿体吗? (2)第二组同学制作了口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到如图二所示图像，其中所指细胞的结构是 。若想让物像移动到视野中央，应向 (选填左下方或右上方”)移动装片。要想使看到的物像更加清晰，可调节图中的 。 同学们在老师的指导下制作了细胞模型，同时计对该模型的科学性设计了如下评价量规。第三组同学利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型，如图三所示。 (3)制作细胞膜时，有两

11、种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料? 。简要说明理由 。 (4)你认为该模型缺少的细胞结构是 。根据评价指标 a，该组同学的作品应被评定为 。 一选择题（共一选择题（共 10 小题）小题） 1B； 2C； 3A； 4C； 5B； 6A； 7C； 8D； 9B； 10(1)细胞壁 叶绿体 液泡 (2)细胞核 (3)细胞膜 (4)线粒体 11.(1) 10 (2)5 液泡 (3）4 细胞核 (4) 一选择题（共一选择题（共 10 小题）小题） 1D； 2B； 3D； 4B； 5C； 6A； 7C； 8C； 9B； 10(1)B (2)避免产生气泡 (3)小 平 (4)乙 11(1)避免盖玻片下出现气泡 不能 (2)细胞质 左下方 细准焦螺旋 (3)细纱网细纱网可以更好地展示出细胞膜控制物质进出的功能 (4)细胞壁 良好