《三峡》同步练习(含答案)2021—2022学年部编版语文八年级上册
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1、三峡三峡 一、选择题一、选择题 1下列加点字注音无误的一项是( ) A绝巘(yn) 倒影(d o) 阙处(qu) 涧肃(ji n) B曦月(x) 飞漱(s ) 御风(y ) 怪柏(bi) C叠嶂(zh ng) 属引(sh) 襄陵(xing) 绿潭(t n) D素湍(tn) 凄异(q) 沿溯(s ) 长啸(xi o) 2请选出下列常识表述正确的一项( ) A 三峡作者郦道元,字善长,北宋地理学家,撰写水经注 。 B白居易,字乐天,号华阳隐居。 钱塘湖春行是他写的七言律诗。 C 红星照耀中国通过埃德加 斯诺的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。 D 朝花夕拾原名旧事重提 ,是鲁迅
2、创作的回忆性散文集,范爱农、藤野先生、虎妞都是其中的人物。 3下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是( ) A或王命/急宣 B其间/千二百里 C绝/多生怪柏 D巴东三峡/巫峡长 4下列对病句的修改不正确的一项是( ) A2014 年至 2015 年鸡蛋价格暴涨,大量投资蜂拥而来,导致如今鸡蛋供需失衡的原因。 (删去“的原因”) B虽然中国人的乐观指数领先全球前列,但他们为拼出美好未来所承担的压力一点也不少。 (去掉“一点”) C城市政府要合理布局自行车交通网络和停车设施,优化自行车通行条件,保障自行车交通组织。 (将“优化”和“保障”对调) D这则寻人启事也重新唤醒了北川中学学生们当年的回忆。
3、(将“当年”放在“北川中学学生们”前面) 5对下列文段中加点字理解不正确的一项是( ) 或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 A或:有时 B虽:即使 C奔:飞奔 D疾:快 6下列说法有误的一项是 ( ) A本文选自水经注 ,作者是北魏著名地理学家郦道元。 B本文以大笔点染的手法,描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 C本文通过对三峡的整体风貌和四季景色的描写,表现了作者对劳动人民疾苦的同情。 D本文多用对偶句式,又兼用散句,使文章读起来收放有致,很有节奏感。 7选出下列句子中没有语病的一句 A继北京奥运会之后,在 21 世纪初又举办了一次全球盛会上海世博会。
4、 B为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。 C予人玫瑰,不仅今天手留余香,而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。 D我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。 8下列加点字的解释不正确一项是( ) A略无阙处(同“缺”,空隙、缺口)素湍绿潭(急流) B飞漱其间(冲荡)自非亭午夜分,不见曦月(正午) C夏水襄陵(升到高处)清荣峻茂(茂盛) D沿溯阻绝(逆流而上)回清倒影(回旋) 9下列加点字的意思相同的一项是( ) A自非亭午夜分 非宁静无以致远 B绝多生怪柏 哀转久绝 C自三峡七百里中 自非亭午夜分 D回清倒影 清荣峻茂 10下列说法有误的一项是
5、( ) A 三峡的作者是北魏地理学家郦道元,所撰水经注 ,名为注释水经 ,实则以水经为纲,广为补充发展,自成巨著。 B 文章用“两岸连山, 略无阙处”写山之“连”, “重岩叠嶂, 隐天蔽日”写山之“高”, 又用“自非亭午夜分,不见曦月”进行正面描写。 C文中“清荣峻茂”一句话四字写四物:“清”字写水,“峻”字写山,“荣”字写柏树,“茂”字写草。 D文章写秋峡用猿来表现,写猿又分两层,一是直接叙述,一是引渔歌为证。 二、情景默写二、情景默写 11理解性默写填空。郦道元三峡 (1) 三峡中极尽夸张,从侧面烘托出三峡之山的高峻险要的句子是“_,_”。 (2)三峡 中描写三峡夏季江水暴涨、 水流湍急的
6、句子是“_, _”。 (3)“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”这两句诗使我们联想到三峡中的“_,_”。 (4) 三峡中烘托三峡秋景凄凉的语句是“_,_”。 (5) 三峡中为了渲染深秋三峡的凄冷萧瑟、猿鸣幽凄、山谷空旷,引用的渔者的歌词是“_,_”。 三、综合性学习三、综合性学习 12三峡是万里长江上最为奇秀的一段,是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。为配合三峡的学习,班上举行以“浪漫三峡游”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。 (1)【办一期手抄报】老师要求每人办一期手抄报,你的同学计划把下面一段文字作为这期手抄报的“赞美三峡”栏目的导入语,标题拟好了一半,请你帮他拟写另一半。 三峡多美景,三
7、峡多美景,_ 我曾经乘船路过三峡,也游过三峡,相当程度上来讲,是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿?我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。想想看,那时候没有机器船,只有根根悠悠纤绳拉着的舟,江水伴着纤夫号子,时而间闻几声猿啼,有如闪电划破山谷,惊心动魄,余音缭绕,那才是峡谷中强劲的音符! (2) 【做一回小导游】昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今更是因三峡工程闻名于世,吸引了无数中外游客前来观光旅游。学完课文之后,老师决定带你们去三峡旅游,请你联系课文的描述,为你的同学做一回小导游。 _ (3) 【唱一曲三峡颂】 三峡最壮丽, 秀美天下闻。 古往今来, 有多少文学大家为它吟诗作赋, 泼墨挥毫。
8、请根据你的积累,写两句描写三峡或长江的诗词名句。 _ 四、诗歌鉴赏四、诗歌鉴赏 阅读下面这首古诗,完成下题。 峡口送友人 司空曙 峡口花飞欲尽春,天涯去住泪沾巾。 来时万里同为客,今日翻成送故人。 【注】 峡口:两山夹水的地方,这里指长江出蜀的险隘。 去住:指走的人和留的人。 13“峡口花飞欲尽春”交代了送别的 和 。“花飞欲尽春”这一景象在诗中有什么作用? 14这首诗抒发了作者送别友人时的 之情。“天涯去住泪沾巾”和王勃送杜少府之任蜀川中“无为在歧路,儿女共沾巾”,表达的感情有什么不同? 五、课内阅读五、课内阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。 三峡 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重
9、岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 15下列对加点词语的解释,不正确的一项是( ) A略无阙处 阙:同“缺”,空隙,缺口 B至于夏水襄陵 襄:冲上,漫上 C虽乘奔御风 奔:飞奔的马 D属引凄异 属:类 16下列加点词语的意义和用法,完全相同的一组是( ) A自三峡七百里中 自非亭午夜分(
10、三峡 ) B其间千二百里 但知其一,不知其二者多矣( 河中石兽 ) C不以疾也 以顺为正者( 富贵不能淫 ) D春冬之时 汉之阴,无陇断焉( 愚公移山 ) 17下列对文章相关内容和写法的分析,不正确的一项是( ) A本文展现了三峡独具特色的山水美景,字里行间洋溢着作者的赞叹之情。 B文中“或王命急宣不以疾也”一句突出三峡山高水长、回环曲折的特点。 C第段从俯视、仰视的角度描绘出三峡春冬之时清幽秀美的景象。 D本文语言凝练生动,句式骈散结合,音韵和谐,读起来朗朗上口。 六、对比阅读六、对比阅读 阅读下列文言文,回答各题。 【一】 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜
11、分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” (节选自郦道元三峡) 【二】 有小山出水中山皆美石上生青丛,冬夏常蔚然。其旁多岩洞,其下多白砾;其树多枫、柟、石楠、楩、槠、樟、柚。草则兰、芷,又有异卉,类合欢而蔓生,轇轕水石。 每风自四山而下,振动大木,掩苒众草,纷红骇绿,蓊葧香气;冲涛旋濑,退贮溪谷;摇扬葳蕤,与时推移。其大都
12、如此,余无以穷其状。 (节选自柳宗元的袁家渴记) 【注】 轇轕(jio g): 交错纠缠的样子。 掩苒(rn): 风吹草靡的样子。 蓊葧(wng b ): 香气浓郁。 葳蕤(wi ru):草木茂盛,枝叶下垂。 18下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( ) A隐天蔽日 王之蔽甚矣 B或王命急宣 或遇其叱咄 C其间千二百里 又何间焉 D良多趣味 有良田美池桑竹之属 19请用“/”标出下面语句的朗读停顿(标注两处) 有 小 山 出 水 中 山 皆 美 石 上 生 青 丛 20翻译下面的句子。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 其大都如此,余无以穷其状。 21语段【一】中是用什么手法描写山高的,结合具体
13、语句分析。 22语段【一】第三自然段和语段【二】是怎样体现写景动静结合的?请各举一例加以说明。 七、现代文阅读七、现代文阅读 阅读下列五则材料,回答相关问题。 【材料一】 三峡歌 (宋)陆游 十二巫山见九峰,船头彩翠满秋空。 朝云暮雨浑虚语,一夜猿啼明月中。 【材料二】 三峡 (北魏)郦道元 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属
14、引凄异,空谷传响,衷转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 【材料三】 宜都山川记 (东晋)袁山松 常闻峡中水疾,书记及口传悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。其叠齶秀峰,奇构异形,固难以辞叙。林木萧森,离离蔚蔚,乃在霞气之表。仰嘱俯映,弥习弥佳,流连信宿,不觉忘返。目所履历,未尝有也。既自欣得此奇观,山水有灵,亦当惊知己于千古矣! 【注释】践跻(j ) :登临。齶( ) :山崖。萧森:树木错落耸立的样子。离离:排列的样子。习:靠近,亲近。信宿:连宿两夜。 【材料四】 长江三峡旅游简介 长江三峡是指在重庆市至湖北省间的瞿塘峡、巫快
15、和西陵峡。 长江三峡西起重庆市的奉节县,东至湖北省的宜昌市,全长 193 千米。自西向东主要有三个大的峡谷地段: 瞿塘峡、 巫峡和西陵峡。 三峡因而得名。 三峡两岸高山对峙, 崖壁陡峭、 山峰一般高出水面 1000-1500米。最窄处不足百来。三峡是由于这一地区地壳不断上升,长江水强烈下切而形成的。因此水力资源极为丰富。 长江三峡,地美人杰。这里是中国古文化的发源地之一,著名的大溪文化,在历史的长河中闪耀着奇光异彩;这里,孕育了中国伟大的爱国诗人屈原和千古名女王昭君;青山碧水,曾留下李白、白居易、刘禹锡、范成大、欧阳修、苏轼、陆游等诗圣文豪的足迹,留下了许多千古传颂的诗章;大峡深谷,曾是三国古
16、战场,是无数英雄豪杰驰骋用式之地;这里还有许多著名的名胜古迹,白帝城、黄陵庙、南津关它们同这里的山水风光交相辉映,名扬四海。 以往,长江三峡的丰水期是三峡旅游的旺季,此时游览可尽情领略两岸秀色,小三峡、小小三峡只有此期间方可行船,枯水期会有一些地方因水浅不能行船而造成遗憾,但是在三峡大坝建成后,三峡段水往上涨 100 多米,在游览小三峡、小小三峡上,可以说不存在丰水、枯水之差,只不过一些低水位区的古迹和风景被淹没,不能不说是些许的遗憾。 最适合旅游季节:春、秋,温度比较适宜。最不适合旅游季节:夏、冬,比较炎热和阴冷。 【材料五】 标题:_ 中新社武汉 2019 年 8 月 12 日电(记者 徐
17、金波) 水利部长江三峡水利委员会今天召开会商会称,今年长江 1 号洪水将于 13 日凌晨在中下游形成。 目前两湖水系(洞庭湖和鄱阳湖)主要支流来水消退,但长江中下游干流及湖区水位持续上涨。中下游汉口站 12 日 7 时首次突破 25 米的设防水位,并保持继续上涨态势:中下游九江、湖口站 12 日 8 时水位分别涨至 19.71 米和 19.42 米,直逼 20.0 米和 19.5 米的警戒水位线。 为减少洞庭湖水位上涨速度,缓解湘、资、沅水和洞庭湖区堤防防守压力,缩短部分站点超警戒水位时间,应湖南省请求,长江三峡水利委员会经协调国家电网、三峡集团、长江航务管理局并报水利部同意,当天向三峡集团下
18、发了调度令, 要求三峡水库从 12 日 14 时开始逐步减小出库流量, 13 日起将按日均 17000立方米每秒控制。 23下列各组加点字的意义完全一致的选项是( ) A春冬之时 始信耳闻之不如亲见矣 B不以疾也 常闻峡中水疾 C书记及口传悉以临惧相戒 及余来践跻此境 D沿洲阻绝 绝多生怪柏 24下列句子中加点的文言词语用法不属于同一类的一项是( ) A两岸连山,略无阙处 B虽乘奔御风,不以疾也。 C空谷传响,哀转久绝 D从流飘荡,任意东西 25把下面的文言句子翻译成现代汉语。 (1)自非亭午夜分,不见曦月。 (2)及余来践跻此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。 26发挥想象,用优美的文笔描
19、绘“朝云暮雨浑虚语,一夜猿啼明月中”这一画面。 27材料二三峡一文中“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日”和“故渔者歌曰: “巴东三峡巫峡长, 猿鸣三声泪沾裳。 ”这两句分别与陆游的 三峡歌 中的“_”和“_”这两句诗相呼应。 28 三峡和宜都山川记两文都表达了作者怎样的情感?请结合选文进行分析。 29 请结合材料二和材料四的具体内容分析比较两段文字在写作内容、 写作手法和表达方式上的异同。 30材料五是一则新闻,请你为这则新闻拟写标题。 31材料五第 3 段划线的句子中,有个词语使用不准确,请指出并加以改正。 “_”应改正为“_”。 八、作文八、作文 32作文小练笔 三峡
20、是一篇优美的写景散文。请根据自己平时的观察,描绘一个给自己留下深刻印象的景物,写一个 100 字左右的片段。 参考答案参考答案 1A 【详解】B.飞漱(s )sh ; C.属引(sh)zh; D.素湍(tn)tun; 故选 A。 2C 【详解】A郦道元是北魏地理学家,故 A 错误。 B陶弘景,号华阳隐居(自号华阳隐居) ,故 B 错误。 D虎妞是老舍小说骆驼祥子中的人物,故 D 错误。 故选 C。 3A 【详解】本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。A.“或”是“王命急宣”的状语,所以二者中间应断开。正确的节奏划分应为:或/王命急宣。故选 A。 4B 【详解】B 项对病句的修改不正确。“领先全球
21、前列”成分赘余。去掉“前列”即可。 【点睛】病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。 5C 【详解】C.“虽乘奔御风”中的“奔”,是动词用如名词,指飞奔的马,不是“飞奔”。故选 C。 6C 【详解】 试题分析: 考查对文章内容的理解。 C 项, “表现了作者对劳动人民疾苦的同情”这种说法牵强,可改为“表达了作者对三峡风光的喜爱之情”。故答案为 C。 7C 【详解】A
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