3.2.2植株的生长 课后练习（含答案）2022年人教版七年级生物上册

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1、3.2.23.2.2 植株的生长植株的生长 一、选择题一、选择题 1下列对根系描述正确的是（ ） A小麦的根系是直根系 B直根系由不定根组成 C须根系由主根和侧根构成 D白菜的根系是直根系 2袁隆平院士带领团队研发的海水稻，是专门生长在盐碱地的品种，耐盐度可达到 6%7%。这是由于海水程根部细胞中哪个结构的作用（ ） A细胞核 B液泡 C细胞膜 D细胞壁 3下列关于番茄植株生长的叙述，不正确的是（ ） A根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区 B芽在发育时，营养组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条 C茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果 D植株生长需要施肥，主要是给植物提供无机盐 4“碧玉

2、妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”请结合所学知识分析，下列关于植物生长的叙述错误的是（ ） A柳树的茎能逐年加粗是形成层细胞分裂的结果 B万千枝条及其绿叶，都是由枝芽发育成的 C枝条的茎是由枝芽的芽原基发育而成 D绿化技术人员常常将长到一定高度的柳树进行打顶，主要目的是促进侧芽发育成枝条 5农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”中“肥”主要是植物生长需要的（ ） A有机物 B空气 C维生素 D无机盐 6植物生长发育需求量最大的无机盐是（ ） A钾、硼、铁 B氮、铁、钾 C锌、氮、磷 D氮、磷、钾 7农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥”。这说明植物的生长需要（ ）

3、 A水和维生素 B水和无机盐 C维生素和无机盐 D无机盐和有机物 8利用无土栽培的方法来栽培植物的优势有（ ） A对水和肥的利用更加充足 B节省土地 C有利于防止污染、降低害虫的危害 D以上都对 9种植白菜、油菜等叶类蔬菜，应适时适当多施（ ） A含氮的无机盐 B含磷的无机盐 C含钾的无机盐 D含钙的无机盐 10甲乙丙丁表示四个相邻的成熟植物细胞，如果四个细胞的细胞液浓度依次为甲乙丙丁，则细胞液内水分的运输方向依次是（ ） A甲乙丙丁 B丁丙乙甲 C丁丙甲乙 D乙丙丁甲 11将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如下图所示。下列说法正确的是 A实验变量是水分的多

4、少 B实验应在黑暗处进行 C实验证明了土壤浸出液能为植株生长提供无机盐 D实验证明了植物生长需要含氮的无机盐 12下图表示的是根尖的几种细胞，在下列关于结构名称与功能的表述中，说法不正确的是 A区域的细胞出现了液泡，是伸长最快的部位 B区域表皮细胞向外凸起形成根毛，是吸收水分无机盐最活跃的部位 C区域没有分裂能力，细胞体积大，细胞壁厚对根尖起到保护作用 D区域的细胞体积小、细胞核大，分裂增生能力强 13对如图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（ ） A枝条是由花芽发育而来的，c 由 2 发育而来 B按照着生位置划分 a 为顶芽，d 为侧芽 C1 属于分生组织，将来发育成 a D做木材使用的树木

5、要求高而直，培育时要去掉 d 14对如图所示枝条和枝芽的结构叙述，错误的是 A从芽的着生位置划分，a 为顶芽，b、c 为侧芽 B枝条 d 的不断伸长，来自于枝芽中 2 的不断伸展 C图中 3 能发育成图中 b 或 c D做木材使用的树木要求高而直，培育时要去掉 a 15如图所示，将新鲜的紫色洋葱鳞片叶切成大小相等的两条分别放入甲、乙两个相同的量筒中，甲量筒中加入一定量浓盐水，乙量筒中加入等量清水。一段时间后观察量筒液面变化、洋葱条的硬度及外表皮细胞形态。下列分析正确的是（ ） A甲、乙量筒中洋葱细胞液浓度相同 B甲量筒液面降低，乙量筒液面升高 C甲量筒中的洋葱条变软，乙量筒中的洋葱条变硬 D表

6、示甲量筒中的洋葱细胞，表示乙量筒中的洋葱细胞 16在农业生产中施肥不当造成“烧苗”现象，植物根细胞会出现如图所示的状态，其原因是（ ） A乙浓度小于甲浓度，细胞吸水 B乙浓度大于甲浓度，细胞吸水 C甲浓度小于乙浓度，细胞失水 D甲浓度大于乙浓度，细胞失水 17如下图所示为两个大小相同的萝卜，分别在上面挖一个大小相同的洞，并在洞内插入一支口径与洞口相同的玻璃管，甲玻璃管内注入 5mL 清水，乙玻璃管内注入 5mL 浓盐水，一段时间后，两玻璃管中液面变动情况是（ ） A甲中液面降低，乙中液面升高 B甲中液面升高，乙中液面降低 C甲、乙中液面均降低 D甲、乙中液面均升高 18为了探究植物细胞的吸水、

7、失水现象，某兴趣小组设计了如图所示的实验，推测实验现象，正确的是（ ） A甲组萝卜条失水，体积变小 B乙组萝卜条吸水，体积变小 C甲组萝卜条吸水，体积变大 D乙组萝卜条失水，体积变大 19如图根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（ ） A B C D 20如图是植物根尖各部分细胞的结构示意图。下列说法错误的是（ ） A图 C 表示的是根冠细胞，体积大，形状不规则 B植物根生长的主要部位是图 B 细胞所在区域 C植物根的生长与图 B 细胞的伸长和图 A 细胞的分裂有关 D图 D 细胞所在区域是根吸收水和无机盐的主要部位 二、填空题二、填空题 21 凉拌黄瓜会出现许多水， 这是因为黄瓜外面的盐

8、溶液浓度大于黄瓜细胞液的浓度， 于是细胞_。菜市场的小贩会不断向发蔫的青菜洒水，一会儿青菜又会硬挺起来，是因为青菜细胞液的浓度大于清水，细胞_的缘故。 22木本植物的茎能不断长高，原因是芽中有_组织的细胞分裂和分化；茎能加粗生长，原因是茎中有_，它的细胞也能不断分裂和分化。 23芽的结构：图是枝芽的纵切面结构图，填写各部分名称及发育。 （1）1_能产生_，属于_组织。3_发育成_。 （2）4_发育成_，5_发育成_。 （3）当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长会受到抑制，这种现象叫_。 24韩愈的一首构思新颖，联想奇妙之作春雪中写到“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。”意思是“新年已经来到，但芬芳的鲜花

9、还迟迟未曾开放，到二月，才惊喜地发现有小草冒出了新芽。关于植物芽的知识请结合下图回答下列问题： （1）植物芽按着生位置来说分 A 为_；B 为_。 （2）按将来发育方向来说，A 为_；将来发育成_。 （3）一般情况下，A 比 B 发育的旺盛，这种现象叫_；要想使这个枝条再分枝杈，应采取的措施是是_。 25下图示根尖结构的四个区域，判断下列说法的正误。 （正确的打“”，错误的打“”） 。 （1）区域表皮细胞向外凸起形成根毛，是吸收水分和无机盐最主要的部位。 （_） （2）区域的细胞出现了大液泡，是细胞伸长最快的部位。 （_） （3）区域细胞不但具有分裂能力，还能吸收水分和无机盐。 （_） （4）

10、区域具有分裂能力，但能对根尖起到保护作用。 （_） 三、实验探究题三、实验探究题 26下图表示某校生物学兴趣小组在探究“外界溶液浓度大小对植物吸水的影响”时，所设计并进行的实验。实验材料为新鲜的萝卜、浓盐水、清水等。A 组和 B 组实验的烧杯中分别放有等量的浓盐水和清水。请据图回答问题： （1）该探究实验的假设是：外界溶液浓度大小对植物的吸水_影响；该探究实验的实验变量是_。A、B 两组形成了_试验。 （2）通过观察 A 组实验中的萝卜条由的形态变化过程，可以推测出萝卜条发生了_； （填“失水”或“吸水”）如果 B 组的实验现象不明显，则可以将实验做一下改进。例如，将萝卜条_（填序号）放入 B

11、 组烧杯中观察其形态变化。 （3）该实验得出的结论是：当外界溶液浓度_细胞液浓度时，植物细胞吸水；反之，失水。 27李响家种植的百合花大部分植株的叶子出现了发黄现象。李响将发黄的和颜色正常的百合花叶子送到某科研单位检测，得到的数据如下表。请你和李响一起探究百合花叶子发黄问题：发黄的叶子与颜色正常的叶子铁元素含量（单位 g/g） 发黄的叶子 颜色正常的叶子 铁 22.0 30.3 （1）根据检测结果，李明猜测百合花叶子发黄的原因是：_。 （2）为了验证这一猜测，李响做了以下实验： 实验过程： .在同一个花棚中选取两个同样大小的实验区，分别标号为 A、B（这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一致）

12、。 .在A实验区的百合花叶子上喷施添加了铁元素的某种化学肥料， 在B实验区的百合花叶子上喷施_的同种化学肥料。 .两个实验区除了上述条件不同外，其他条件必须_且适宜。 .一段时间后，观察记录两个实验区百合花新叶的颜色。 （3）A 实验区和 B 实验区构成一组_实验，该实验的变量是_。 （4）如果两个实验区的百合花新叶都仍然发黄，则说明_；如果 A 实验区百合花新叶_，而B 实验区百合花新叶_，则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低有关。 （5）李明同学对百合花叶子发黄问题的研究思路是：_。 四、综合题四、综合题 28下图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请据图回答： （1）植物主要通过

13、根尖的 _吸收水分和无机盐。缺含 _的无机盐，植物容易倒伏。 （2）植物幼根的生长是通过图一中 _区细胞数量的增多和 _区细胞体积的增大实现的。 （3）种子萌发时，图二中的 _首先突破种皮，最终发育成图四中的_（填图四中的字母） 。图四中枝条的叶和茎是由图二中的 _发育而来的。 （4）图三中的 _能发育成图四中的茎。该植物的茎中无_（结构） ，故不能无限长粗。 参考答案参考答案 1D 2B 3B 4C 5D 6D 7B 8D 9A 10B 11C 12C 13A 14D 15C 16C、 17A 18A 19D 20C 21失水 吸水 22分生 形成层 23 （1）生长点 新细胞 分生 幼叶 叶 （2）芽轴 茎 芽原基 侧芽 （3）顶端优势 24 （1） 顶芽 侧芽 （2） 叶芽 枝条 （3） 顶端优势 摘除顶芽 25正确 正确 错误 错误 26 （1） 有 外界溶液浓度 对照 （2） 失水 （3）小于 27 （1）铁元素含量太低 （2） 等量的不添加铁元素 相同 （3） 对照 铁元素 （4） 百合花叶子发黄与铁元素含量无关 不发黄 发黄 （5）发现问题-作出假设-实验探究（合理即可） 28 （1） A 成熟区 钾 （2） C 分生 B 伸长 （3） 胚根 D 胚芽 （4） c 芽轴 形成层