1.2生物与环境的关系 同步训练（含答案）2021-2022学年苏教版生物七年级上册

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1、第 1 页，共 5 页 1.2 生物与环境的关系生物与环境的关系 达标达标巩固巩固练练 一、选择题 1. 下列词语不能体现生态因素对生物影响的是（ ） A. 人间四月,草长莺飞 B. 密树繁叶,遮天蔽日 C. 春天来了,一片绿色 D. 螳螂捕蝉,黄雀在后 2. 下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（ ） A. 一山不容二虎 B. 种豆南山下，草盛豆苗稀 C. 螳螂捕食，黄雀在后 D. 夜来风雨声，花落知多少 3. 下列描述的情境中，能反映生物影响环境的是（） A. 春暖花开 B. 千里之堤，毁于蚁穴 C. 大雁南飞 D. 螳螂捕蝉，黄雀在后 4. 影响小麦产量的环境因素中，属于生物因素的是

2、( ) A. 阳光 B. 水分 C. 害虫 D. 温度 5. 在玉米田中，影响玉米生活的生物因素有（） 阳光 杂草 水分 田鼠 空气 玉米螟 A. B. C. D. 6. 中国诗词大会带动了全民学诗词热潮，许多诗词中蕴含着生物学知识。下列诗句中所反映的生物与环境之间的关系，描述正确的是 A. “种豆南山下，草盛豆苗稀”生物适应环境 B. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”环境影响生物 C. “春风又绿江南岸”生物影响环境 D. “千里之堤，溃于蚁穴”生物适应环境 7. 下列关于生物和环境的说法，正确的是（ ） A. 生物的生活不受非生物因素的影响 B. 生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境

3、 C. 同种生物的个体之间只有竞争关系 D. 生物的生活环境是指生物的生存空间 第 2 页，共 5 页 8. 下列有关生物与环境的叙述正确的是（ ） A. 枯叶蝶的体色与落叶颜色一致体现了生物对环境的适应 B. 生长在岩石表面的地衣，能够加速岩石的风化体现了环境影响生物 C. “草盛豆苗稀”体现了非生物因素对生物的影响 D. “谷雨，谷得雨而生也”体现了生物对环境的影响 9. 下列有关生物与环境的说法不正确的是（ ） A. 生长在岩石表面的地衣，能加速岩石风化，促进土壤层形成体现了生物影响环境 B. “雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应 C. “仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”说明了生物因素对

4、生物的影响 D. 变色龙随着环境改变体色主要体现了生物对环境的适应 10. 下列关于生态因素的叙述中,错误的是 A. 生态因素是指影响生物生活和分布的因素 B. 生态因素分为非生物因素和生物因素两大类 C. 非生物因素包括阳光、温度、水、空气和矿物质等 D. 生物因素是指以某种生物为食的其他生物 11. 关于生物与环境的叙述错误的是（ ） A. 环境是指生物生活的地点 B. 生态因素影响生物的生活和分布 C. 生物能影响和改变环境 D. 生态因素分为生物因素和非生物因素 12. 有关生物与环境的说法，错误的是（ ） A. “雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应 B. “鱼儿离不开水”说明

5、了生物依赖环境 C. “种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系 D. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响 13. 下列能体现生物适应环境的是 A. 沙漠中靠近水源的地方大多会出现绿洲 B. 生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚 C. 蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松 D. 稻田中的杂草过多会影响水稻的产量 第 3 页，共 5 页 14. 毛主席曾写过“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”等脍炙人口的诗句。鹰为什么能击于长空，而鱼却能翔于浅底，这体现了生物与环境间的关系是（ ） A. 生物因素对生物的分布产生影响 B. 环境影响生物分布，生物适应特定环境 C.

6、鹰与鱼之间为竞争关系 D. 生物能影响环境 15. 许多成语或诗句中蕴含着一定的生物学道理。 以下成语或诗句中的现象与影响因素对应不合理的是 （ ） 选项 成语或诗句 影响因素 A 千里之堤,溃于蚁穴 生物 B 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 温度 C 种豆南山下,草盛豆苗稀 土壤 D 春色满园关不住,一枝红杏出墙来 光照 A. A B. B C. C D. D 16. 下列现象,能反映生物因素对生物生命活动影响的是（ ） A. 蚯蚓改良土壤 B. 仙人掌的叶变成刺 C. 杂草和稻苗争夺养分 D. 珠穆朗玛峰上温度低, 生物稀少 二、填空题 17. 生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物

7、与环境之间关系的谚语或诗句，这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理。分析下面的谚语和诗句，请利用所学生物学知识回答问题： （1）“风调雨顺，五谷丰登”是在强调_是影响农作物生长的两个重要非生物因素。 （2）“物以类聚，人以群分”在自然界中很多生物都是成百上千个个体生活在一起，组成一个大“家庭”，它们之间既存在种内斗争，也存在_关系，有利于生存。 （3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，说的是生态系统成分中的_能够将花瓣中的有机物转变成简单的物质并供植物重新利用。 （4）生物圈中，不同地域的环境差别很大，生物种类千差万别，生态系统也因此多种多样。稻田生态系统需要在栽培、 管理等投入大量的人力

8、、 物力， 其中主要的生产者是_； “沧海桑田”是指_生态系统与农田生态系统之间的相互转变，其寓意是世事变化很大。 （5）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗中蕴含了很多的生物学知识，“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义说红杏出墙表现了生物具有_的特征；杏树伸到墙第 4 页，共 5 页 外的枝条可以充分利用光照，把二氧化碳和水合成自身所需要的有机物，从这个意义上讲，红杏具有_的特征；杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，但是杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于_现象。 （6）所有生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，这说明生物对环境的适应具有_性；同时

9、，环境的不断变化影响着生物的适应性，比如生活在雪地的老鼠毛色为白色，这对它躲避天敌十分有利，但如果降雪推迟，白色鼠反而易被天敌发现而遭捕食，这体现了生物对环境的适应具有_性。 18. 野鸭湖国家湿地公园有一种奇异的植物，它能“张嘴”吃掉虫子。这种植物是华北地区唯一的水生食虫植物，名为-狸藻。 （1）狸藻开小黄花，茎上长着由叶片变成的球状捕虫囊，一棵狸藻最多长有 1200 多个小囊。狸藻能够捕食的特点是生物体_与功能相适应的表现。狸藻虽名为“藻”，但在分类上并不属于藻类，而是一种_植物。 （2） 科学研究表明： 当孑孓等猎物靠近时， 能在不超过 1 毫秒的时间内吞食猎物， 可以为机体补充氮、磷等

10、元素。由此可见：狸藻与孑孓之间的关系为_关系。 （3）因其独特的可捕食并消化水中微小生物的特点，也被称为“水体的清道夫”，这体现了生物对环境的_。 （4）野鸭湖湿地动植物资源丰富，到目前已经记录到鸟类 303 种（国家一级保护鸟类 10种，国家二级保护鸟类 43种），植物 472 种，高等植物 456种。其中，野大豆、绶草为国家二级保护植物，还有上百种的昆虫与鱼类，使野鸭湖湿地生态系统具有较强的_能力，但该能力是有一定限度的。 【答案】【答案】 1. B 2. D 3. B 4. C 5. C 6. B 7. B 8. A 9. B 10. D 11. A 12. A 13. B 14. B 15. C 16. C 17. （1）水分 （2）合作 （3）分解者 （4）水稻；荒漠 第 5 页，共 5 页 （5）应激性；向光性；变异 （6）普遍；相对 18. （1）结构；种子（被子） （2）捕食 （3）影响 （4）自我调节 第 6 页，共 1 页