【人教版】中职数学基础模块下册:6.3《等比数列》课件(1)
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1、,6.3 等比数列的定义,通项公式与等比中项公式,动手做游戏: 把纸对折1次,2次,3次,4次,5次,分别列出每次对折后纸的层数: 2(21) 4(22) 8(23) 16(24) 32(25)继续对折,想想纸的层数是如何变化的? 折1次 折2次 折3次 折4次 折28次 2(21) 4(22) 8(23) 16(24) . 228,情景导入,请观察: (1) 2,10,50,250, (2) 1, 1/3, 1/9, 1/27 -3,9,-27,81 (4) 36,360.9,360.92, 360.93, (5) 9,92,93,94,95,96, 97,共同特点从第2项起,每1项与前1项
2、的比都等于同一常数。,?,1.定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,这个数列就叫做等比数列。这个常数叫做等比数列的公比。通常用字母q表示。注:(1)等比数列的所有项不为0;(2)公比不为0 (q0).,等比数列的定义,即:,练习一,下列数列是否为等比数列?是的话,算出公比? 8,16,32,64,128,256,; 1,1,1,1,1,1,1, ; 243,81,27,9,3,1, ; 16,8,4,2,0,2, ; 1,1,1,1,1,1,1, ;1,10,100,1 000, ,2, 4, 16, 64, ,q = 2,q = 1,q = -1,等比数列的通项
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