2022-2023学年部编版语文八年级上册第二单元综合训练(含答案)
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1、 20222022- -20232023 学年八年级语文上册第二单元综合训练学年八年级语文上册第二单元综合训练 一、一、积累与运用积累与运用 1下面各项中加点字的注音全都正确的一项是( ) A搅动(jio) 勉强(qi ng) 支撑(zhng) 伯爵(ju ) B妯娌(zh u) 荧光(y n) 庚子(n) 粲然(c n) C佃农(di n) 溺死(n ) 迁徙(x) 窒息(zh ) D劳碌(l ) 慰勉(w i) 蛮横(h n) 酸渍(z ) 2下列句子中加点成语使用不正确的一项是( ) A烈士及其亲属的大忠大诚、大智大勇、大情大爱令在场听众潸然泪下、肃然起敬,观众们也受到了一次生动的爱国主
2、义教育。 B孩子们在摇头晃脑的诵读中,抛开传统枯燥的拼音识字,借助汉字音韵的抑扬顿挫,让汉字更加牢固地印在脑海中。 C孩子的父母介绍,自从家里生了二胎后,10 岁的儿子一直郁郁寡欢,常有一些离奇举动,医生怀疑儿子可能患了儿童抑郁症。 D因政策调整而带来的动漫业大洗牌,也在安徽省上演,两年来,约一半动漫企业已杳无消息。 3下列词语书写没有错别字的一项是( ) A凝惑 劳碌 好意难却 谆谆教诲 B真谛 小憩 黯然失色 举步唯艰 C丑陋 酝酿 筋疲力尽 颔首低眉 D熔液 沸腾 诚惶诚恐 器宇轩昂 4下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是( ) A 藤野先生中,鲁迅先生以自己的爱国热情为暗线,
3、以在日本的学习经历为明线,记叙了藤野先生与自己交往中的几件事,抒发了作者对藤野先生的敬重之情。 B 回忆我的母亲的作者是朱德,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。 C 列夫 托尔斯泰节选自三作家 ,作者是茨威格,他是英国著名小说家、传记作家。 D 美丽的颜色选自居里夫人传 ,体裁是传记。传记是一种常见的文学形式,主要记述人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性的编排、描写与说明而成。 5下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A抗美援朝题材电影“长津湖”是今年国庆档最受欢迎的影片之一。 B接下来,请五年级三、四班的班长上台领奖。 C“大家一定要记住,”王老师
4、说:“假期尽量不要外出,待在家里安全。” D他一直知道自己想要的是什么?所以学习一直非常努力。 6将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( ) 诚信既是一种道德品质和道德信念,也是每个公民的道德责任,更是一种崇高的人格力量。 从人际关系来看,诚信是人和人在社会交往中最根本的道德规范,也是一个人最主要的道德品质。 而自私自利、虚伪狡诈、言而无信的个性品质则很难取信于人,不利于人际关系的建立和融洽。 人们在交往中,相互信任是相处的基础,其关键就在于诚实守信。 待人真诚,言而有信的个性品质导致人际关系吸引,有利于良好的人际关系的建立、维系和发展。 A B C D 7仿照画线句写两个句子,
5、使前后衔接,语意连贯。 从小到大,一路走来,我们收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花,芬芳四溢,令人迷醉。它如桃花,绽放在三月油黑的田野上;_,_;_,_;它如梅花,绽放在腊月雪白的屋舍旁。 8学校航天科技社团举行活动,请你积极参与。 (1)活动一:小明搜集了下列材料,请你联系自己的积累,说说中国航天的取名有什么特点,这样取名有什么用意。 材料: 探月工程叫嫦娥, 月球车叫玉兔, 空间站叫天宫, 暗物质粒子探测卫星叫悟空,全球卫星星座通信系统鸿雁,为嫦娥四号探测器提供地月通信支持的中继星叫鹊桥 (2)活动二:“天问一号”以探索之心在火星上刻下第一个中国“脚印”,若要为此配一幅插圈,你准备选择哪
6、一幅?请说明理由。 二二、现代文阅读、现代文阅读 (一)阅读下面文字,完成下面小题。 过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。 我的讲义,你能抄下来么?他问。 可以抄一点。 拿来我看。 我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课;骨学,血管学,神经学。可惜我那时太不用功
7、,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:你看,你将这条血管移了一点位置了。自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。 但是我不服气,口头答应着,心里却想道:图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。学年实验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学 100 余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。 解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,
8、仍用了极有抑扬的声调对我说道:我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。 但他也偶有使我很为难的时候。 他听说中国的女人是裹脚的, 但不知道详细, 所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,总要看一看才知道。究竟是怎么一回事? 9概括本文段的主要内容。 10用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。 11在我与藤野先生交往中,他表现出了哪些优秀品质。 12藤野先生对鲁迅的关心是见诸行动的,而且极为认真负责的,这从他看鲁迅抄的讲义中得到了具体的体现。 其中最能表现“及时”的词语是_; 最能体现“全面”的词语是_; 最能体现“细致”的
9、词语是_;最能体现“始终如一”的词语是_。 (二)阅读美丽的颜色选段,完成下列各题。 工作日变成了工作月,工作月变成了工作年。比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情,把他们结合在一起;他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活,他们彼此一样,都是为了过这种生活而降生的。 玛丽后来写道:“感谢这种意外的发现,在这个时期里,我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难, 但是我们仍然觉得很快乐。 我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静;有时候我们来回踱着,一面密切注意着某种实验的进行,一面
10、谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候,我们在炉旁喝一杯热茶,就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子,像是在梦里一样。 “我们在实验室里只有很少几个客人。偶尔有几位物理学家或化学家来,或是来看我们的实验,或是来请教比埃尔 居里某些问题,他在物理学的许多分支领域,是很出名的。他们就在黑板前谈话,这种谈话给人留下了清晰的记忆,因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂,并不打断思考的进行,也不扰乱平静专注的空气,这是实验室的真正的气氛。” 比埃尔和玛丽有时候离开仪器,平静地闲谈一会,他们谈的总是他们所迷恋的镭,说的话由极高深的到极幼稚的,无一不有。 有一天,玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样
11、,怀着热切的好奇心说:“我真想知道它会是什么样子,它的相貌如何。比埃尔,在你的想象中,它是什么形状?” 这个物理学家和颜悦色地回答:“我不知道你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。” 那一天他们工作得很辛苦,照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总是照道理行事。他们穿上外衣,告诉居里大夫说他们要出去,就溜走了他们挽臂步行,话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道,走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路,穿过院子,比埃尔把钥匙插入锁孔,那扇门嘎嘎地响着(它已经这样响过几千次了) ,他们走进他们的领域,走进他们的梦境。 玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说:“你记得
12、你对我说我希望它有很美丽的颜色的那一天么?” 几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相,实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”,它还自动发光!在这个黑暗的棚屋里没有柜子,这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里,放在钉在墙上的板子或桌子上;它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着,悬在夜的黑暗中。 “看哪看哪!”这个青年妇人低声说着。 她小心翼翼地走上前去找,找到一张有草垫的椅子,坐下了。在黑暗中,在寂静中,两个人的脸都转向这些微光,转向这射线的神秘来源,转向镭,转向他们的镭!玛丽身体前倾,热切地望着,她此时的姿势,就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。 她的伴侣用手轻轻地
13、抚摸她的头发。 她永远记得看荧光的这一晚,永远记得这种神妙世界的奇观。 13第自然段“虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。”对于居里夫人认为很快乐的理由,完成下面的表述。 根据“在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静”可知: 他们的生活_; 根据“我们在一种独特的专心景况中过日子,像是在梦里一样”可知:他们能专注于_。 14下面句子的加点部分,分别属于对人物的什么描写?这些描写有什么作用? 这个物理学家和颜悦色地回答:“我不知道你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。” 她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。 15请从运用修辞的角度,对第 自然段中画线句子做一点批注。 16阅读下
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