2022-2023学广东省九年级上化学期中复习试卷（含答案解析）

《2022-2023学广东省九年级上化学期中复习试卷（含答案解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学广东省九年级上化学期中复习试卷（含答案解析）（12页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、广东广东省省九年级上化学期中九年级上化学期中复习试卷复习试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14 一、选择题：本大题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。 1下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（ ） A呼吸作用 光合作用 B蜡烛燃挠 酒精挥发 C工业蒸发液态空气制氧气 米酿成醋 D稀有气体通电发出不同颜色的光 食物腐烂 2下列对有关实验现象的描述正确的是（ ） A木炭在空气中充分燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 B硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热 C红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 D镁条在空气中剧烈燃烧，生成氧化镁。 3向抗疫一

2、线运输的 75%酒精消毒液的包装箱上需张贴的标志是（ ） A B C D 4 氮化锶 （Sr3N2） 是生产高端荧光粉的主要原料。 已知 Sr3N2中 N 的化合价为3， 则 Sr 的化合价为 （ ） A3 B2 C+2 D+3 5化学实验技能是学习化学和实验探究的基础和保证。下列实验操作正确的是（ ） A胶头滴管使用 B倾倒液体 C量取液体读数 D加入块状固体 6下列有关空气及其成分的说法正确的是（ ） A空气的成分是固定不变 B排放 CO2是引起酸雨的主要原因 C物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应 D稀有气体化学性质稳定，不与任何物质反应 7下列有关实验现象描述正确的是（ ） A红磷在

3、空气中燃烧，产生黄色火焰，放出热量，产生大量白烟 B木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成黑色固体 C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁 D硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体 8在比较吸入空气和呼出气体的成分的实验中，有关观象及分析推理均合理的是（ ） A使用排水法收集呼出的气体，说明气体全部难溶于水 B把燃着的木条伸进瓶内，木条熄灭，说明瓶内气体为二氧化碳 C把带火星的木条伸进瓶内，木条不复燃，说明瓶内气体中没有氧气 D向干净玻璃片上“哈气，玻璃片上有水雾出现，说明呼出气体中水蒸气含量较高 9我国的“稀土元素”储量居世界首位，镝

4、是一种重要的稀土元素，常用于制造硬盘驱动器。如图是镝元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是（ ） A镝为非金属元素 B镝的元素符号可写为 dy C镝原子的质子数为 66 D镝的相对原子质量为 162.5g 10电解水实验如图。下列说法正确的是（ ） A试管 2 中得到的是氢气 B产生氢气与氧气的质量比约为 1:2 C该实验说明水是由氢气和氧气组成 D可用带火星的木条检验生成的氧气 11下列事实的微观解释错误的是（ ） 选项 事实 微观解释 A 温度降低，汽油的密度增大 分子的体积变小 B 春天公园里散发出阵阵花香 分子在不断运动 C 10mL 酒精与 10mL 水混合后体积小于 20mL

5、分子之间有间隙 D 一滴水中含有约 1.67 1021个水分子 水分子的体积和质量都很小 12截止 2021 年 6 月，全球感染新冠病毒的人数近 18 亿，做好个人防护尤为重要。过氧乙酸（C2H4O3）是一种常用的消毒剂，下列关于过氧乙酸的说法正确的是（ ） A过氧乙酸属于氧化物 B过氧乙酸中碳、氧元素的质量比为 2:3 C过氧乙酸是由 2 个碳原子、4 个氢原子和 3 个氧原子构成 D过氧乙酸中氢元素质量分数最小 13下列实验方案与实验目的相对应的是（ ） A比较呼出气体和空气中二氧化碳含量高低 B集气瓶中水的主要作用是吸收热量 C研究二氧化锰的催化作用 D说明白烟的成分与蜡烛成分相同 1

6、4逻辑推理是学习化学的一种方法，下列推理正确的是（ ） A氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的物质一定含有氧元素 B离子一定是带电的粒子，带电的粒子一定是离子 C化合物中含有不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物 D化学反应常伴随能量的变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供的 15a、b 两支试管，b 试管内有少量二氧化锰，现同时在两支试管内滴加相同的过氧化氢溶液，能正确表示 a、b 两支试管放出氧气的量与反应时间关系的图是（ ） A BC D 二、非选择题：本大题共二、非选择题：本大题共 6 小题，第小题，第 16 小题小题 7 分，第分，第 17 小题小题 8 分，第分，第 18

7、-21 小题各小题各 10 分，分，共共 55 分。分。 16根据所学知识填空： (1)用化学用语填空： 3 个氢原子_。 保持二氧化碳化学性质的最小粒子是_。 5 个氢氧根离子_。 地壳中含量最多的元素_。 (2)图 A 是两种元素在元素周期表中的信息，图 B 是氟元素的离子结构示意图。回答下列问题： 图 A“钠”方框右上角横线上应填写_，图 B 方框横线上的数字是_。 9 号元素与 11 号元素形成化合物的化学式为_。 三、流程题 17如图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程： (1)水库取水后加入絮凝剂明矾的作用是_。 (2)A 池中通过_ （填操作名称） 除去水中的固体杂质， 在实

8、验室进行该操作需用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_。 (3)吸附池中使用_（填物质名称） ，是利用它除去水体中颜色和异味。 (4)把自来水进一步净化，得到纯净水的方法是_。 (5)如果地震灾区大范围停水，为防止灾区疾病传染，需对临时水源的水进行如下处理后才能饮用。下列净水步骤合理的顺序为_（填序号） 。 投药消毒 加热煮沸 过滤 沉淀 (6)下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是_（填字母序号） 。 A氢气在氧气中燃烧 B水的蒸发 C水的电解 D水的净化 四、实验题 18实验室利用如图装置制取常见的气体。 (1)写出仪器的名称：_。 (2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，发生装

9、置应选择_（填序号） ，反应的符号表达式为_，可以选用装置 C 收集氧气的理由是_。 (3)若用 B 置制取氧气，锥形瓶内液体的液面应加到_（填“a”或“b”）处。若用装置 F 收集氧气，验满的方法是_。若选用 E 装置收集氧气，收集完气体后，测得氧气的纯度明显偏低，原因可能是_（填序号） 。 A氯酸钾中混入了高锰酸钾 B收集前，集气瓶中未注满水 C收集后，集气瓶中仍有少量水 D未待导管口气泡连续均匀冒出时就开始收集 19某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成 Mg3N2，设计了如下实验进行验证。 步骤 1：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另

10、准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。 (1)步骤 2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞，观察到_。待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的_左右。 (2)步骤 3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光， 放出热量。 待冷却后广口瓶内水位继续上升。 “待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气_（选填“大于”“小于”或“等于”）外界气压。 (3)【讨论】步骤 2 的目的是_。根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的符号表达式：_。 (4)【反思】根据上述实验，镁条_（选填“能”或“不能”）

11、用来测定空气中氧气的含量。因此，用来测定空气中氧气的含量对药品选择要求是_。 五、推断题 20有七种 AG 初中化学常见的物质，它们有如图转化关系（部分条件省略） 。已知 B、G 是黑色固体，A、D 是无色液体。 (1)请写出相关物质的化学式：B_，G_。 (2)写出下列反应的表达式： DC+E 的符号表达式：_，反应的基本类型_。 C+FG 的符号表达式：_。 (3)A、D 两种物质的组成元素相同，但化学性质不同，原因是_。 (4)E 在 C 中燃烧时，能观察到_色的火焰。 六、填空题 21尿素是一种常用的化肥（标签如图 1） ，请回答以下问题： (1)尿素由_种元素组成，其中氮元素的质量分

12、数是_（精确到 0.1%） ，碳元素和氮元素的质量比是_。 (2)从标签上看，尿素具有的物理性质是_。 (3)如标签所示，该化肥实际含尿素的质量分数为_（精确到 0.1%） 。 (4)工业上生产尿素的反应的微观示意图如图 2，写出该反应的符号表达式_。 参考答案参考答案解解析析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B A D C C C A D C D A D C A B 1 【答案】B 【解析】A、呼吸作用、光合作用均属于化学变化，不符合题意；B、蜡烛燃烧属于化学变化，酒精挥发属于物理变化，符合题意；C、工业蒸发液态空气制氧气、米酿成醋均属于物理变化，不符

13、合题意；D、稀有气体通电发出不同颜色的光属于物理变化，食物腐烂属于化学变化，不符合题意。故选 B。 2 【答案】A 【解析】A、木炭在空气中充分燃烧，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，符合题意；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成具有刺激性气味的气体，不符合题意；C、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，没有白雾，不符合题意；D、镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，生成氧化镁是实验结论，不是实验现象，不符合题意。故选 A。 3 【答案】D 【解析】A、该图标是“国家节水标志”，无需张贴此标志，不符合题意；B、该图标是“有毒品”标志，酒精不是有毒品，不符合题意；C、

14、该图标是“腐蚀品”标志，酒精不是腐蚀品，不符合题意；D、该图标是“易燃液体”标志，酒精属于易燃液体，符合题意。故选 D。 4 【答案】C 【解析】化合物中各元素正负化合价的代数和为零，Sr3N2中 N 的化合价为3，设 Sr 元素的化合价为 x，则 3x+（-3） 2=0，x=+2。故选 C。 5 【答案】C 【解析】A、胶头滴管使用应垂直悬空于容器口上方，不得伸入容器内，也不得接触容器壁，操作错误；B、倾倒液体时：试管倾斜、瓶塞到放、标签指向手心、容器口紧挨，缓慢倒，操作错误；C、量取液体读书视线与凹液面最低处保持水平，操作正确；D、加入块状固体：先把试管横放、把药品放入容器口，再把试管慢慢

15、直立起来，操作错误。故选 C。 6 【答案】C 【解析】A、空气的成分是相对稳定的，各成分的体积分数会发生一定的改变，选项 A 错误；B、向空气中排放 CO2会加剧温室效应，而不是形成酸雨，酸雨主要是由二氧化硫、氮氧化物造成的，选项 B 错误；C、物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应，如石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，不属于化合反应，选项 C 正确；D、空气中的稀有气体的化学性质很稳定，一般不与其他物质发生化学反应，而不是不与任何物质反应，选项 D 错误。故选：C。 7 【答案】A 【解析】A.红磷在空气中燃烧，产生黄色火焰，放出热量，产生大量白烟，选项 A 正确；B.木炭在氧气中燃烧发出

16、白光，放出热量，不会生成黑色固体，选项 B 错；C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，描述现象时，不能出现生成物的名称，选项 C 错；D.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体，选项 D 错；故选：A 8 【答案】D 【解析】A、呼出气体中有二氧化碳，二氧化碳可溶于水，故 A 不符合题意；B、燃着木条伸入瓶内熄灭，说明氧气含量不高，故 B 不符合题意；C、带火星的木条伸入瓶内不复燃，说明气体中氧气的含量不高，不能说没有氧气，故 C 不符合.题意；D、玻璃片上出现水雾，说明呼出气体有较多水蒸气，遇冷成水雾，故D 符合题意；故选 D。 9

17、【答案】C 【解析】A、由汉字结构可知，镝为金属元素，错误；B、镝的元素符号可写为 Dy，错误；C、原子中原子序数=质子数，故镝原子的质子数为 66，正确；D、镝的相对原子质量为 162.5，错误。故选 C。 10 【答案】D 【解析】A、水电解正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为 1:2，则试管 2 中得到的是氧气，说法错误；B、 水电解的化学方程式为2222H O2H+O通电， 生成氢气与氧气的质量比为：21 2 216 21:8：（），说法错误； C、 水电解生成氢气和氧气， 依据化学反应前后元素种类不变， 说明水是由氢元素和氧元素组成，说法错误； D、 氧气能使带火星的木条复燃， 所以

18、可以用带火星的木条检验生成的氧气， 说法正确。 故选 D。 11 【答案】A 【解析】试题分析：A、温度降低，汽油的分子间间隔减小，汽油的体积减小，那么密度增大，为分子间间隔减小，错误；B、花香分子运动到人的鼻腔内，为分子在不断运动，正确；C、分子间有间隙，且分子种类不同间隙大小也不同，那么混合时有分子填在间隙内使体积变小，为分子间有间隙，正确；D、一滴水已经体积、质量很小了，却含有那么多水分子，说明了分子很小，为分子的体积和质量都很小，正确。 12 【答案】D 【解析】 A、过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。B、过氧乙酸中碳元素、氧元素的质量比为（12

19、 2）: （16 3） =1: 2，故选项说法错误。C、过氧乙酸是由过氧乙酸分子构成的，一个过氧乙酸分子是由 2 个碳原子、4 个氢原子和 3 个氧原子构成，故选项说法错误。D.过氧乙酸中碳、氢、氧的质量比为: （12 2）: （1 4）: （16 3）=6: 1: 12，可见其中氢元素质量分数最小，故选项说法正确。故选 D。 13 【答案】C 【解析】A、氧气含量越多，燃烧越旺，将燃着的木条分别伸入呼出的气体和空气中，能检验氧气含量的多少；检验二氧化碳应用澄清的石灰水，故选项不能达到实验目的；B、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫是一种有毒气体，二氧化硫可溶于水并可与水反应，所以集气瓶中水的主要作

20、用是吸收二氧化硫，防止污染空气，故选项实验不能达到实验目的；C、除了加入二氧化锰，其他条件完全相同，氧气能使带火星的小木条复燃，加入二氧化锰，过氧化氢分解速度加快，可以用来研究二氧化锰的催化作用，故选项能达到实验目的；D、用火柴去点燃，会使蜡烛重新燃烧，说明白烟和蜡烛均具有可燃性，本实验无法证明白烟的成分，不能说明白烟的成分与蜡烛成分相同，故选项不能达到实验目的。故选 C。 14 【答案】A 【解析】A、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素，选项 A 符合题意；B、离子是带电荷的原子或原子团，带电荷的粒子不一定是离子，如质子带正电荷

21、，电子带负电荷，选项 B 不符合题意；C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，故化合物由多种元素组成，但是由多种元素组成的物质不一定是化合物，如空气由 C、N、O 等多种元素组成，但是属于混合物，选项 C 不符合题意；D、化学反应通常有能量变化，但人类利用的能量不一定是由化学反应提供的，如太阳能的利用，选项 D 不符合题意。故选 A。 15 【答案】B 【解析】催化剂是指在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质；催化剂能改变反应速率，催化剂不能使生成物的质量增加。a 和 b 为两份完全相同的过氧化氢溶液，完全反应最终产生氧气的质量应该相等；现同时向两支

22、试管中滴加相同的过氧化氢溶液并加热，加入适量的二氧化锰的 b 立即产生大量氧气，反应速率快，至反应结束所需的时间少。观察图像，B 符合变化过程。 故选：B。 16 【答案】(1) 3H ；CO2 ；5OH- ；O；(2)Na ；8；NaF 【解析】(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以 3 个氢原子表示为 3H，故填：3H；由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子，分子的表示方法：正确书写物质的化学式，其化学式表示该物质的一个分子，表示多个该分

23、子，就在其化学式前加上相应的数字，所以二氧化碳分子表示为：CO2，故填：CO2；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以 5 个氢氧根离子表示为：5OH-，故填：5OH-；地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的元素是 O 元素，故填：O。 (2)由元素周期表中每一格表示的信息可知：左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，图 A“钠”方框右上角横线上应填写 Na；图 B 是氟元素的离子结构示意

24、图，氟离子核内有 9 个质子，核外有 2 个电子层，第一层上有 2 个电子，最外层上有 8 个电子，故填：Na；8。9 号元素表示的是氟元素，11 号元素表示的是钠元素，形成化合物中氟元素的化合价为-1 价，钠元素的化合价为+1价，依据化合物中正负化合价代数和为 0，则其化学式为 NaF，故填：NaF。 17 【答案】(1)吸附水中的悬浮物形成较大颗粒而沉降；(2) 过滤 漏斗；(3)活性炭；(4)蒸馏；(5)；(6)AC 【解析】(1)明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中的悬浮物形成较大颗粒而沉降，水库取水后加入絮凝剂明矾的作用是吸附水中的悬浮物形成较大颗粒而沉降，故填：吸附水中的

25、悬浮物形成较大颗粒而沉降。(2)过滤是将不溶于液体的固体和液体分离的一种操作，A 池中除去水中难溶性固体杂质常用的操作是过滤；其中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒，故填：过滤；漏斗。(3)吸附池中使用活性炭，活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味， 故填：活性炭。(4)蒸馏对水净化程度最高的，蒸馏可以除去水中的所有杂质，得到纯净水，故填：蒸馏。(5)在净化水时，先通过自然沉降能除去水中含有的大颗粒不溶性固体，再通过过滤除去不溶性小颗粒固体，再通过消毒能除去水中的细菌微生物，最后加热煮沸能减少水中的可溶性固体，所以净水较合理的顺序为，故填：。(6)电解水生成氢气和氧气，

26、氢气在氧气中燃烧生成水，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成；而水的蒸发和水的净化不能证明水的组成，故填：AC。 18 【答案】(1)铁架台；(2)A ；232OMnOKClOKCl ；氧气的密度比空气大，且不与空气成分反应；(3) a ；将带火星的木条放在 d 导管口，若木条复燃，说明氧气已收集满 ；BD#DB 【解析】(1)仪器的名称为铁架台，故填：铁架台。(2)氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气，采用固固加热型装置，所以发生装置应选择 A ；氯酸钾和二氧化锰混合加热，生成氯化钾和氧气，该反应的符号表达式为：232O

27、MnOKClOKCl；可以选用装置 C 收集氧气的理由是氧气的密度比空气大，且不与空气成分反应，故填：A；232OMnOKClOKCl；氧气的密度比空气大，且不与空气成分反应。(3)若用 B 置制取氧气，锥形瓶内液体的液面应加到 a 处， 以防止气体从长颈漏斗逸出； 若用装置 F 收集氧气，由于氧气密度比空气大，将带火星的木条放在 d 导管口，若木条复燃，说明氧气已收集满。A、高锰酸钾中混入氯酸钾，氯酸钾受热也会分解生成氧气，但不会影响氧气纯度，选项 A 不符合题意；B、收集时，集气瓶中没有注满水，会使瓶内有空气残留，影响氧气纯度，选项 B 符合题意；C、少量水残留会影响收集氧气的量，但不会影

28、响氧气的纯度，选项 C 不符合题意；D、未待导管口气泡连续均匀冒出时就开始收集，会使收集的氧气不纯，选项 D符合题意。故填：a；将带火星的木条放在 d 导管口，若木条复燃，说明氧气已收集满；BD。 19 【答案】(1) 产生大量白烟，放热 ；五分之一#15；(2)小于；(3) 除去瓶中的氧气 ；2OMgMgO点燃； (4) 不能 ；只能与空气中的氧气反应； 【解析】(1)红磷在空气中燃烧的现象是产生大量的白烟，放出热量；氧气约占空气体积的五分之一，红磷在空气中与氧气反应生成固态的五氧化二磷，消耗了瓶中的氧气，使瓶内压强减小，待红磷熄灭后冷却至室温打开止水夹，水槽中的水进入集气瓶，观察到广口瓶内

29、水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的五分之一左右，故填：产生大量白烟，放热；五分之一或15。(2)“待冷却后广口瓶内水位继续上升”，说明瓶内的压强小于外界大气压，由于氧气已被消耗掉，所以同时也说明了镁与氮气发生了反应，故填：小于。(3)步骤 2 中红磷燃烧消耗瓶中氧气，其目的是除去瓶中的氧气，便于观察实验现象；镁在空气中燃烧生成氧化镁，该反应的符号表达式为：2OMgMgO点燃，故填：除去瓶中的氧气，2OMgMgO点燃。(4)根据实验现象可已判断镁在空气中可以氧气、氮气发生反应，所以不能用镁条来测定空气中氧气的含量，因此，用来测定空气中氧气的含量对药品选择要求是只能与空气中的氧气反应，故填：不

30、能；只能与空气中的氧气反应。 20【答案】 (1) MnO2 ； CuO#Fe3O4； (2)222H OHO通电； 分解反应； 2OCuCuO（或234OOFeFe点燃） ； (3)分子的结构不同；(4)淡蓝 【解析】A、B、C、D、E、F、G 七种常见的物质，D 是无色液体，D 通电会生成 C、E，水在通电的条件下生成氢气和氧气，推出 D 是水，C、E 是氢气和氧气，A、D 是无色液体，B 是黑色固体，A 和 B 反应会生成水和氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，推出 A 是过氧化氢，B 是二氧化锰，C为氧气，E 为氢气；氧气和 F 反应会生成黑色的固体 G，可能是铜在氧气中

31、加热生成黑色的氧化铜，或铁在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁，推出 G 为氧化铜或四氧化三铁，经过验证，推导正确。(1)有上述分析可知：B 为二氧化锰，G 为氧化铜（或四氧化三铁） ，故填：MnO2；CuO（或 Fe3O4） 。(2)DC+E 的反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气，该反应的符号表达式为：222H OHO通电；该反应是由一种该物质生成两种物质的反应，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故填：222H OHO通电；分解反应。C+FG的反应是铜在氧气中加热生成黑色的氧化铜，该反应符号表达式为：2OCuCuO；或铁在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁， 该反应符号表达式为：234OOFeF

32、e点燃， 故填：2OCuCuO（或234OOFeFe点燃） 。(3)分子是保持物质化学性质的最小微粒，A、D 两种物质分别是过氧化氢、水，它们的组成元素相同，过氧化氢是由过氧化氢分子构成，是是由水分子构成的，分子的结构不同，所以化学性质不同，故填：分子的结构不同。(4)E 在 C 中燃烧时，即氢气在氧气中燃烧时，能观察到淡蓝色的火焰，故填：淡蓝。 21 【答案】(1) 4#四 ；46.7% ；3:7；(2)易溶于水；(3)98.6%；(4)322 22NH +COCONH+H O一定条件（） 【解析】 （1）尿素的化学式为 CO（NH2）2，尿素是由碳、氧、氮、氢四种元素组成，其中氮元素的质量

33、分数是14 2100%46.7%12 161422（）； ， 碳元素和氮元素的质量比是12: 14 23:7（）， 故填： 4 或四； 46.7%；3:7。 （2）从标签上看，尿素需要防潮，避免在雨天施用，说明尿素具有的物理性质是易溶于水，故填：易溶于水。（3） 根据尿素中氮元素的质量等于化肥中氮元素的质量， 化肥实际含尿素的质量为5046.0%49.314 2100%60kgkg，该化肥实际含尿素的质量分数为49.3100%98.6%50kgkg，故填：98.6%。 （4）由工业上生产尿素的反应的微观示意图可知，该反应是氨气和二氧化碳在一定条件下反应生成尿素和水，该反应的符号表达式为：322 22NH +COCONH+H O一定条件（），故填：322 22NH +COCONH+H O一定条件（）。