12.1.2幂的乘方课件2022-2023学年华东师大版八年级数学上册
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1、12.1.2 幂的乘方 新 学 年 , 越 自 信 教学目标 1.掌握幂的乘方公式和法则,了解它的意义。 2.能够综合运用同底数幂的乘法和幂的乘方的公式; 1. 回顾旧知,引入新知 2. 幂的乘方公式 3. 巩固拓展 4. 课程回顾 目 录 CONTENTS 回 顾 旧 知 , 引 入 新 知 第一部分 1、知识回顾 Nam底数底数 幂幂 指数指数 1、乘方 实际意义:个相乘 知识回顾 = : 底 数 相 同 指 数 相 加 法则:同底数相乘,底数丌变,指数相加 前提 步骤 2、知识引入 33 33 33 33 (33)4 312 = 312 3、知识引入 (33)4= 312 幂 乘 方 幂
2、的乘方 幂 的 乘 方 公 式 第二部分 1、试一试 (1)(23)2 (2) (52)3 (3)(3)4 =23 23 =26 =52 52 52 =5( ) 2、猜一猜 ()= 你能用数学语言解释这个公式? 3、算一算:()= (1) (44)5= (2) (57)12= (3)(7)5= (4) (8)9= 4、说一说 请用自己的语言表达“()= ”的意义 幂 的 乘 方 指 数 相 乘 法则:幂的乘方,底数丌变,指数相乘 前提 步骤 5、辨一辨 判断下列计算是否正确,幵说清楚为什么? (1). (3)5= 8 (2). 3 5= 15 (3).(2)3 4= 9 课本20页 练习 细节
3、:区分幂的乘方 和同底数幂的乘法 巩固拓展 第三部分 1、知识应用 (1)计算: (22)2= (2)计算:(2)5= (3)计算:(4)3= (4)计算: (3)2 (2)3= ()= 2、提高练习逆应用 (1)若(3)6= 23 215,则的值为( ) A2 B2 C2 D以上都丌对 (2)已知3= 5,则29= (3)已知2= 4,求3 (3)2的值. = () 知识综合 若3= 2 , 3= 1 ,则3:2= ( ) A1 B2 C3 D27 小练习: 若2:= 12 , = 2 ,则= ( ) = () 3、拓展延伸“换底” 利用常见的平方、立方换底,即22= 4、23= 8、32= 9等 例如: 4= (22)= 22 实例解析 若93= 32 3, 则 = ( ) 自主练习 (1)已知2 + 3 = 5,则4 8= (2)已知2 + 5 4 = 0,则4 32= 知识回顾 第五部分 知识梳理 1幂的乘方法则: (1)语言叙述:幂的乘方,底数丌变,指数相乘. (2)字母表示: ()= (、都是正整数). 2.用逆运算的思想理解幂的乘方法则的逆运用: = ()= () 感谢聆听 汇报人:第一PPT
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