5.2视图(第2课时)课件(2022年北师大版九年级数学上册)
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1、5.25.2视图视图(2)(2) 北师大版九年级上册 1.主视图是指主视图是指_;左视图是指左视图是指_;俯视图是指俯视图是指_. 2.画出下列图形的主视图画出下列图形的主视图: 从正面看到的图从正面看到的图 从上面看到的图从上面看到的图 从左面看到的图从左面看到的图 复习导入复习导入 主视图是中间有实线的矩形,左视图是矩形,俯视图主视图是中间有实线的矩形,左视图是矩形,俯视图是三角形;画三视图时要注意:看得见部分的轮廓线是三角形;画三视图时要注意:看得见部分的轮廓线要画成实线,看不见部分的轮廓线要画成虚线要画成实线,看不见部分的轮廓线要画成虚线. 1.如图是一个正三棱柱,你能想象这个正三棱柱
2、的主如图是一个正三棱柱,你能想象这个正三棱柱的主视图、左视图和俯视图吗?画这个正三棱柱的三种视视图、左视图和俯视图吗?画这个正三棱柱的三种视图时要注意什么问题?图时要注意什么问题? 探究一探究一 不同意,主视图在左上,俯视图在其下方,左视图在其不同意,主视图在左上,俯视图在其下方,左视图在其右侧,如图所示右侧,如图所示. 小亮画出正三棱柱的主视图、左视图和俯视图,你小亮画出正三棱柱的主视图、左视图和俯视图,你同意他的画法吗?同意他的画法吗? 主视图主视图 主视图主视图 左视图左视图 左视图左视图 俯视图俯视图 俯视图俯视图 探究一探究一 (1)主视图反映了物体的什么量?主视图反映了物体的什么量
3、? 反映了物体的长和高;反映了物体的长和高; 观察正三棱柱和它的三种视图:观察正三棱柱和它的三种视图: (3)俯视图反映了物体的什么量?俯视图反映了物体的什么量? 反映了物体的高和宽;反映了物体的高和宽; (2)左视图反映了物体的什么量?左视图反映了物体的什么量? 反映了物体的长和宽反映了物体的长和宽. 探究一探究一 观察正三棱柱和它的三种视图:观察正三棱柱和它的三种视图: (1)主视图与俯视图有哪些部分对应相等?)主视图与俯视图有哪些部分对应相等? “长对正”:主视图与俯视图的长上下对正;“长对正”:主视图与俯视图的长上下对正; (2)主视图与左视图有哪些部分对应相等?;主视图与左视图有哪些
4、部分对应相等?; “高齐平”:主视图与左视图的高左右齐平;“高齐平”:主视图与左视图的高左右齐平; (3)左视图与俯视图有哪些部分左视图与俯视图有哪些部分对应相等?对应相等? “宽相等”:“宽相等”: 左视图与俯视图的宽相等左视图与俯视图的宽相等. 探究总结探究总结 长对正:主视图与俯视图的长上下对正;长对正:主视图与俯视图的长上下对正; (1)三种视图的几本画法:)三种视图的几本画法: 高齐平:主视图与左视图的高左右齐平;高齐平:主视图与左视图的高左右齐平; 宽相等:左视图与俯视图的宽相等宽相等:左视图与俯视图的宽相等. (2)得见部分的轮廓线要画成实线,看不见部)得见部分的轮廓线要画成实线
5、,看不见部分的轮廓线要画成虚线分的轮廓线要画成虚线. 探究总结探究总结 正方体、长方体、三棱柱、三棱锥等的三视图正方体、长方体、三棱柱、三棱锥等的三视图是什么?想一想,组内交流是什么?想一想,组内交流. 巩固练习巩固练习 左左 俯俯 正方体的三视图正方体的三视图 巩固练习巩固练习 长方体长方体 左左 俯俯 长方体的三视图长方体的三视图 巩固练习巩固练习 左左 俯俯 三棱柱的三视图三棱柱的三视图 巩固练习巩固练习 正三棱锥正三棱锥 左左 俯俯 三棱锥的三视图三棱锥的三视图 巩固练习巩固练习 正四棱锥正四棱锥 左左 俯俯 四棱锥的三视图四棱锥的三视图 巩固练习巩固练习 正四棱台正四棱台 左左 俯俯
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- 5.2 视图 课时 课件 2022 北师大 九年级 数学 上册
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