湖南省长沙市雨花区二校联考2021-2022学年七年级上第一次段考语文试卷(含答案解析)
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1、 长沙市雨花区长沙市雨花区二校联考二校联考2021-2022学年学年七年级七年级上上第一次段考语文试卷第一次段考语文试卷 一、积累与运用。 (一、积累与运用。 (20 分)分) 1 (2 分)下列各组词中,字形和加点字的注音都正确的一项是( ) A嘹亮(lio) 黄晕(yn) 棱镜( lng) 酝酿(lng) B吝啬( ln ) 郎润 着落(zho) 慈善(c) C宛转(wn) 碣石(ji) 干涩(s ) 粗犷(gung) D淅沥(x l) 应和(yng) 萧瑟 高邈(mio) 2 (2 分)下列加点词语使用错误的一项是( ) A下雪了,孩子们呼朋引伴,玩起了打雪仗。 B在外漂泊十多年的他见到
2、亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。 C对方人多势众,咄咄逼人,我们可别先乱了阵脚。 D俗话说,一年之计在于春,早作安排迎春耕。 3 (2 分)下列句子中没有语病、表意明确的一项是( ) A随着这些知识的普及教育,使人们逐渐懂得了如何选择健康的生活方式。 B长沙市计划三年建设大约 600 余座公园,成为“千园之城” 。 C城市街头共享单车的出现,不仅给人们的出行带来便利,而且环保、经济。 D烈士公园的国庆节张灯结彩,花团锦簇,是一个美丽的大花园。 4 (2 分)依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) 人生如一本书,应该多一些 ,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些 ,少
3、一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些 ,少一些灰暗的色调。 亮丽的色彩 昂扬的旋律 精彩的细节。 A B C D 5 (2 分)下列句子说法不正确的一项是( ) A古时候,用“令尊” “尊君”尊称对方的父亲,用“家严” “家君”谦称自己的父亲。 B小美获奖了,小美爸爸感激地对老师说: “多亏您悉心教导,令爱才能获奖。 ” C阅读对方的文章称“拜读” ,别人对自己的重视为“垂青” ,请对方批评指正自己的字画为“雅正” 。 D 世说新语是魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作,由南朝宋刘义庆组织编写的,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 6 (2 分)综合运用。 进入中学,同学们都认识了许多新
4、的朋友。与人交往,需要真诚与爱心。你愿意和大家一起分享你的交友之道吗?七年级 (2) 班举行了 “有朋自远方来” 的综合性学习活动, 有些活动请你来参与解决。 活动前,班级为此出了一期“新同学,新朋友”的黑板报,请你代拟一个小标题。 7 (2 分)举办“交友之道”主题黑板报时,有一个板块是搜集古今文人墨客关于友谊的诗句,请你提供两句: , 。 8(2 分) 互联网丰富和改变了现代人的交友方式, 多种多样的网上交友方式有利也有弊, 请谈谈你的看法。 9 (4 分)古诗歌默写。 (1) ,山岛竦峙。 (2)我寄愁心与明月, 。 (3) 次北固山下 中写时序交替并蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理的诗
5、句是: , 。 二、阅读与理解。 (共二、阅读与理解。 (共 44 分)分) 10 (6 分)古诗文阅读。 春 兴 武元衡 杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。 注释:武元衡:字伯苍,河南缑氏(今河南偃师缑氏镇)人。建中进士,官至剑南西川节度使,元和八年任宰相。元和十年被刺身死。洛城:诗人的家乡在洛阳附近的缑氏县。 (1)诗的一、二两句描写一幅怎样的春景? (2)这首诗是抒情的佳作,请从修辞的角度赏析作品的三、四两句。 11 (10 分)阅读下文,回答问题。 甲文:陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方: “尊君在不?
6、”答曰: “待君久不至,已去。 ”友人便怒曰: “非人哉!与人期行,相委而去。 ”元方曰: “君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 ”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 乙文:昔吴起出,遇故人,而止之食。故人曰: “诺,期返而食。 ”起曰: “待公而食。 ”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人,故人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也! (1)解释下列加点的词。 陈太丘与友期行 相委而去 而止之食 故人来,方与之食 (2)翻译下列句子。 期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 (3)同样是与人有约定,甲文中的友
7、人与乙文中的吴起表现有何不同?结合两篇文章谈谈你对“守信” 的看法。 12 (10 分)阅读课文选段,完成下面题目。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风” ,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙, 唱出宛
8、转的曲子, 跟轻风流水应和着。 牛背上牧童的短笛, 这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼,傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 (1)选文向我们描述了春天的三幅图景,请仿照示例用简洁的语言概括填空。 第段:春花图; 第段: 图; 第段: 图。 (2)语句赏析:本文段中有许多的比喻和拟人句,找出一句,分析其表达作用。 (3)
9、第段中“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这三个分句的语序可否颠倒?为什么? 13 (12 分) 那个春天,很暖 章月珍 女儿一岁时,婆婆得了精神疾病,生活基本上能够自理,自己每天买菜做饭洗衣服,只是一到傍晚,就会出现幻觉,常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒,婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里,还振振有词说那些都是毒药。说着说着,婆婆害怕地哭了。女儿在一边也哭个不停。我看着两个泪人,也忍不住哭了。 那个冬天,很冷 女儿五岁那年,有一天她( )地对我说: “妈妈,我可不可以换掉我奶奶呀?我要让惜愉的奶奶做我的奶奶! ”我说为什么呀?她说: “我的奶奶一点都不好!从来没有疼爱过我!但是
10、惜愉的奶奶对惜愉可好了,每天来幼儿园接惜愉回家,回到家还给他做好多好吃的,冬天灌好热水袋给惜愉捂手,夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。 ” 我把女儿搂在怀里:“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶之所以没有好好疼爱你照顾你,那是因为她病了。从你出生的那天起,她注定是你一辈子的奶奶,这个谁也无法代替的。 ”女儿( )地低下了头。 女儿七岁时,上小学一年级。有一天,她回家狠狠地把书包扔在桌上, ( )地说: “我有这么个奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同学们嘲笑,抬不起头来! ”我问怎么了?她说: “奶奶每天去菜市场买菜,每天都经过我们学校。你说她可笑不可笑,冬天扇扇子,夏天戴个绒线帽,同学们
11、都说她是疯婆子! ”我气得把女儿的书包扔在地上,恶狠狠地说: “别人可以看不起你奶奶,可以嘲笑她,歧视她,但是你不可以!因为你是她最亲的人,你的身上流着她的血!你要想同学们尊重你奶奶,首先要做到自己尊重你奶奶!不管奶奶变成什么样子,她永远是你要去敬重的人! ”女儿第一次看到我如此情绪激动,不停地说: “妈妈,我错了。 ” 女儿九岁那年, 有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个小男孩子正将香蕉皮扔向婆婆,我刚想制止,却见女儿用力挣脱我的手,飞一般地跑过去,用小小的身体护着她奶奶,大声地喊着:“不许你们欺负我奶奶! ”三个男孩愣住了,呆立在那里。我走过去,轻声对他们说: “我不跟你们讲大道
12、理。每个人都会有老的一天,每个人也都会有生病的时候,想想看是不是?”三个男孩愣了一会儿,默默地走到我女儿面前说: “我们再也不欺负你奶奶了。 ” 女儿十一岁那年, 院子里开满了鲜花。 祖孙俩手持一根木棍, 木棍的一头系着一根漂亮的红丝线,红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问,没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢?女儿说她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!看着她们祖孙俩灿烂的笑容,我也笑了。 那个春天,很暖 (1) “女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文,在表格空缺处填入恰当的内容。 五岁时 七岁时 觉得奶奶可笑,看不起奶奶 九岁时 十一岁时 与奶奶一起做游戏,
13、关爱奶奶 (2)在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是 A怯怯地 愤愤地 失望地 B失望地 愤愤地 怯怯地 C愤愤地 怯怯地 失望地 D怯怯地 失望地 愤愤地 (3)理解文中画线句子的含义。 那个冬天,很冷 (4)文中的”我”既是儿媳,又是母亲,分别具有怎样的形象特点?请简要分析。 14 (2 分)下面对名著朝花夕拾的说明,不正确的一项是( ) A 朝花夕拾作者鲁迅,原名周树人,字豫才。这是一部回忆性散文集。 B题目的含义是原意是早晨的花在傍晚拾起,这里是指作者中年时回忆自己童年、少年生活的文字。全书共十篇文章,我们已经学过的有从百草园到三味书屋 。 C 狗。猫。鼠是针对“正人君子”的攻击引
14、发的。作者追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 D 琐记记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童的伤害,批判了封建思想习俗的不合理。 15 (4 分)在阅读朝花夕拾的过程中,哪个人物给你留下的印象最深刻?请并说明理由。 三、表达与写作。 (共三、表达与写作。 (共 56 分)分) 16 (6 分)走进石燕湖中学的校园,你会发现,秋,在我们的眼前尽展华姿,请你以“校园的秋”为题,做一个景物描写的微作文。 要求: (1)字数 150200 字。 (2)最少用上一个比喻句。 17
15、(50 分)幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动;收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福 请以“这就是幸福”为题写一篇作文。 要求: (1)题目自拟,除诗歌外,文体不限。 (2)字数不少于 600 字。 (3)文中不得出现真实的姓名、地名、校名。 参考答案解析参考答案解析 一、积累与运用。 (一、积累与运用。 (20 分)分) 1 (2 分)下列各组词中,字形和加点字的注音都正确的一项是( ) A嘹亮(lio) 黄晕(yn) 棱镜( lng) 酝酿(lng) B吝啬( ln ) 郎润 着落(zho) 慈善(c) C宛转(wn) 碣石(ji)
16、 干涩(s ) 粗犷(gung) D淅沥(x l) 应和(yng) 萧瑟 高邈(mio) 【分析】本题考查基础字词的字音和字形。解答此类题型时,一方面要注意在平时的学习中打好字词基础,另一方面在答题时要认真审题,仔细辨析。 【解答】A.有误, “黄晕”的“晕”应读作“yn” , “棱镜”的“棱”应读作“lng” , “酝酿”的“酿”应读作“nng” 。 B.有误, “郎润”的“郎”应为“朗” , “着落”的“着”应读作“zhu” 。 C.正确。 D.有误, “应和”的“应”应读作“yng” 。 故选:C。 【点评】字音和字形是基础部分常考的知识点之一,平时要做好字词积累,答题时认真辨析。 2
17、(2 分)下列加点词语使用错误的一项是( ) A下雪了,孩子们呼朋引伴,玩起了打雪仗。 B在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。 C对方人多势众,咄咄逼人,我们可别先乱了阵脚。 D俗话说,一年之计在于春,早作安排迎春耕。 【分析】 本题考查学生成语的正确使用能力。 解答此题, 平时要有大量的成语积累, 还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 【解答】ACD.使用正确; B.使用有误,忍俊不禁:指忍不住要发笑。该成语与语境不符。 故选:B。 【点评】
18、解答此类题目,需要我们正确理解词语的意思,辨清词语的感情色彩,还要结合语境分析其运用是否恰当。 3 (2 分)下列句子中没有语病、表意明确的一项是( ) A随着这些知识的普及教育,使人们逐渐懂得了如何选择健康的生活方式。 B长沙市计划三年建设大约 600 余座公园,成为“千园之城” 。 C城市街头共享单车的出现,不仅给人们的出行带来便利,而且环保、经济。 D烈士公园的国庆节张灯结彩,花团锦簇,是一个美丽的大花园。 【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当
19、,找出病因。 【解答】A.有误,成分残缺,应删去“使” ; B.有误,语义矛盾,应删去“余” ; C.正确; D.有误,语序不当,应将“烈士公园”和“国庆节”换位置。 故选:C。 【点评】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。 4 (2 分)依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) 人生如一本书,应该多一些 ,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些 ,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些 ,少一些灰暗的色调。 亮丽的色彩 昂扬
20、的旋律 精彩的细节。 A B C D 【分析】本道题给出句子,要求根据语境填入,要注意前后搭配即可。 【解答】第一空根据“人生如一本书” ,后面填精彩的细节。第二空根据“人生如一支歌” ,自然是填“昂扬的旋律” ,第三空根据“人生如一幅画” ,自然填亮丽的色彩。故顺序为:。 故选:B。 【点评】本道题的结题关键在于瞻前顾后,找到内在的逻辑联系。 5 (2 分)下列句子说法不正确的一项是( ) A古时候,用“令尊” “尊君”尊称对方的父亲,用“家严” “家君”谦称自己的父亲。 B小美获奖了,小美爸爸感激地对老师说: “多亏您悉心教导,令爱才能获奖。 ” C阅读对方的文章称“拜读” ,别人对自己的
21、重视为“垂青” ,请对方批评指正自己的字画为“雅正” 。 D 世说新语是魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作,由南朝宋刘义庆组织编写的,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 【分析】本题考查学生对文体常识、文化常识的识记。解答此类问题,必须在平时的学习中,掌握文章的主要内容,还要注意识记有关的文体常识。 【解答】ACD.正确; B.有误, “令爱”是对人女儿的敬称,用于此处不恰当。 故选:B。 【点评】解答此类问题,主要依靠平时的积累。在平时的学习中,熟练掌握文章的主要内容,对于一些特殊的文体,必须重点记忆。 6 (2 分)综合运用。 进入中学,同学们都认识了许多新的朋友。与人交往,需要真诚与
22、爱心。你愿意和大家一起分享你的交友之道吗?七年级 (2) 班举行了 “有朋自远方来” 的综合性学习活动, 有些活动请你来参与解决。 活动前,班级为此出了一期“新同学,新朋友”的黑板报,请你代拟一个小标题。 【分析】本题考查拟写标题。结合板报主题“新同学,新朋友” ,用简明扼要的语言来表述即可,要能突出“友谊” “友情”这一主题。 【解答】答案: 示例:友情之舟 【点评】综合读写题给出一段材料,考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地
23、表达自己的见解。 7 (2 分)举办“交友之道”主题黑板报时,有一个板块是搜集古今文人墨客关于友谊的诗句,请你提供两句: 故人西辞黄鹤楼 , 烟花三月下扬州 。 【分析】本题考查名句名篇积累。根据题干要求,列举有关“交友”的诗句即可。 【解答】答案: 示例:故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情。 【点评】解答这道题,要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯,这样才能厚积薄发,提高解题的准确率。 8(2 分) 互联网丰富和改变了现代人的交友方式, 多种多样的网上交友方式有利也有弊, 请谈谈你的看法。 【分析】本题考查对问题的看法和理解。本题中是对
24、“网上交友方式有利也有弊”这一现象所发表的看法,首先要从材料中筛选、概括出两方面观点与看法,结合自己对这种现象的理解,阐释自己的观点即可,要求观点明确,表述清晰,语言流畅。 【解答】答案: 示例一:我认为网上交友有利。网上交友范围广,山南海北皆朋友,只要志趣相投,地域不是障碍。而且网上的朋友可以随心所欲地交流,不像与身边的朋友交谈总有所顾忌,怕说真心话。 示例二:我认为网上交友有弊。网上的朋友互相之间不熟悉,难得有真心话说,而且网上所说的与现实生活总会有差距,如果把握不好还有可能上当受骗。 【点评】解答这类题,要在对问题的内容充分理解和把握的基础上进行。要扣住主题,围绕重点语句加以概括。 9
25、(4 分)古诗歌默写。 (1) 水何澹澹 ,山岛竦峙。 (2)我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西 。 (3) 次北固山下中写时序交替并蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理的诗句是: 海日生残夜 , 江春入旧年 。 【分析】 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。 解答此类题目, 我们需要在平时的学习中, 做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。 【解答】答案: (1)水何澹澹(注意“澹澹”的书写) (2)随君直到夜郎西(注意“郎”的书写) (3)海日生残夜 江春入旧年 【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面
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