江苏省盐城市大丰区第四共同体2022年秋九年级上第一次月考语文试卷(含答案)
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1、江苏省盐城市大丰区第四共同体九年级上第一次月考语文试题江苏省盐城市大丰区第四共同体九年级上第一次月考语文试题 一、积累与运用(一、积累与运用(34 分)分) 1、古诗文名句默写。(10 分) (1)法不阿贵, 。 (2) ,到乡翻似烂柯人。 (3)苏轼的水调歌头中“此事古难全”的“此事”是指:_,_。(4)沁园春雪中 , 运用比喻对偶的修辞(化静为动)描写北国雪景的。 (5)君子为政,要与民同乐,更要有居安思危的忧患意识和苦己为人的奉献精神。范仲淹也曾在岳阳楼记中假托古圣立言,发出了“_,_”的豪言壮语 (6)山河日月俱有感,风花雪月皆是情。请写出古诗中写“雪”的连续两句诗:_,_。 2、阅读
2、下面的文字,回答下面问题。(10 分) 炊烟是农村最美的一张名片。薄雾轻笼的早晨,一根根或细长或短粗的烟囱里,冒出淡淡蓝蓝的细腻烟雾,风吹过,这些仿佛蜃气好像雾霭的轻烟渐淡,最后消散无踪。而黄昏的炊烟,又有一种别样的艳丽。红彤彤的夕阳给小村 d了一层金边,这个时候,从_的房顶袅袅升起的丝丝缕缕,在晚霞的照射下,_在那个小村落里,_着一种朴实,一种单纯,这烟就像这越发落 m的村落,古朴、恬静、温暖。在炊烟的呼唤下,人们从山间、田里、河畔顺着村道走回来。炊烟的方向,就是家的方向。 难怪中国古代文人无论桀骜还是恬淡,无论身归山野还是向往庙堂,在诗句中总会提及炊烟,悄悄地织构美好。比如陶渊明有“暧暧远
3、人村,依依墟里烟”,范成大有“指点炊烟隔莽苍,午餐应可寄前庄”,蔡襄有“孤舟横笛向何处,竹外炊烟一两家”炊烟就是人,就是家。有炊烟的地方,才是人间。 (1) 根据拼音写汉字,给加点的字注音。(4 分) 河畔畔( ) 炊炊烟( ) d d 了一层金边( )落 m( ) (2) 依次填入语段中横线处 词语,最恰当的一项是( )(2 分) A. 错落有致 缭绕 升腾 B. 长短不一 缠绕 奔腾 C. 长短不一 缠绕 升腾 D. 错落有致 缭绕 奔腾 (3) “这时候,村子终于脱去了如纱般的睡衣,彻彻底底清醒过来。”这一句话在编辑时遗漏了,请问放在下列哪一处最合适?( )(2 分) 炊烟是农村最美的一
4、张名片。薄雾轻笼的早晨,一根根或细长或短粗的烟囱里,冒出淡淡蓝蓝的细腻烟雾,风吹过,这些仿佛蜃气好像雾霭的轻烟渐淡,最后消散无踪。而黄昏的炊烟,又有一种别样的艳丽。 A. B. C. D. (4) 下列含“烟”的诗句与文段中划线句“炊烟就是人,就是家”意境相符的一项是( )(2 分) A. 大漠孤烟直,长河落日圆。 B. 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 C. 一去二三里,烟村四五家。 D. 南国烽烟正十年,此头须向国门悬。 3、下列各句中加点成语使用有误的一项是( )(3 分) A. 当代劳动者奋斗在各自的领域,用精益求精的职业品质彰显着“工匠精神”。 B. 随着电视剧人世间的播映,作家梁晓
5、声也倍受关注,因而家喻户晓。 C. 全社会都要响起这个振聋发聩的声音:人才强国,科技强国。 D. “此爱跨山海”的援藏教师陈洪顺,为教育事业悲天悯人,得到了全国人民的赞许。 4、下列关于文学常识,语法知识说法不正确的一项是( ) (3 分) A.“唐宗宋祖,稍逊风骚”中“风骚”本指诗经中的国风和楚辞中的离骚,后来泛指杰出的文人。 B.醉翁亭记的作者是“唐宋八大家”之一的北宋著名文学家欧阳修,文章抒发了作者与民同乐的高尚情怀。 C.“我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和名词。 D.“精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”这四个短语的结构各不相同。 5、综合性学习。(8 分) 学校开
6、展“关注体育盛会,培养家国情怀”系列活动,你班参与其中。 (1)【国家篇我创作】师生观看 2022 年北京冬季奥运会比赛后,老师创作了一首小诗。为激发同学们的创作热情,老师请你续写最后一句。(2 分) 冰,让水有了棱角 雪,让冰有了形状 运动, (2)【城市篇我宣传】泰州市将承办江苏省第二十届运动会,请你用对偶的修辞手法为这件盛事写一则宣传语。(3 分) (3)【社区篇我劝导】你班组织“美化社区迎省运”实践活动,晓华积极性不高,他认为到省运赛场做志愿者才有意义,你这样劝说他:(3 分) 二、二、阅读理解(阅读理解(56 分)分) (一)阅读下面这首诗,完成第 6-7 题。(7 分) 感旧 陆游
7、 当年书剑揖三公,谈舌如云气吐虹。 十丈战尘孤壮志,一簪华发醉秋风。 梦回松漠榆关外,身老桑村麦野中。 奇士久埋巴硖骨,灯前慷慨与谁同? 【注释】书剑:指能文能式,智勇双全,三公:此处泛指贵族和大臣。奇士:指陆游在巴蜀结识的好友独孤策,此时已故去十年。 6、请从表现手法的角度赏析“梦回松漠榆关外,身老桑村麦野中”。 (3 分) 7、全诗表达了诗人怎样的复杂情感?请结合诗句简析。(4 分) (二)阅读下面文言文,完成 8- 11 题。(18 分) (甲)张元忭字子荩,别号阳和,越之山阴人。父天复,行太仆卿。隆庆戊辰,太仆就逮于滇,先生侍之以往。太仆释归,先生如京讼冤。事解,又归慰太仆于家。一岁之
8、中,往来凡三万余里,年逾三十二发白种种,其至性如此。辛未,登进士第一人,授翰林修撰。万历己卯,教习内书堂。先生谓“寺人在天子左右,其贤不肖为国治乱所系”。因取中鉴录谆谆诲之。丁亥升左春坊左谕德,兼翰林侍读。明年三月卒官,年五十一。(选自明儒学案,有删减) (乙)公生而古貌魁然,稍长好读书。安人怜之,戒无溺苦于学。公乃张灯幕中候母寝夜颂不令母知。总角时,岳岳负意气,数矢口谈时政得失,人物减否。太仆公故抑之,不答也。会杨忠慜谏死,公遥为诔词,慷慨泣下沾衿。太仆公乃色喜,大奇之。 尝读书至朱子 格言篇 ,辄乙其处而沉思。有异母弟二人,太仆公病以属公。公扮之,恩义隆备。居常饭脱粟,衣洗补,而贩施宗党若
9、弗及。盖公行益,力追古人。(选自续藏书,有删减) 【注释】安人:指张元忭之母。岳岳:锋芒毕露的样子。杨忠慜(mn):明代大儒,谏臣。诔(li):致悼词。乙:读书时勾画记号。扮(fn):合并。 8、用现代汉语写出下列句中加点词的意思。(4 分) (1)因取中鉴录( ) (2)三月卒官( ) (3)安人怜之( ) (4)病以属公( ) 9、请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(标两处)并用现代汉语写出句子意思。(4 分) 公乃张灯幕中候母寝夜颂不令母知。 10、小传讲求记述简略,但人物形象鲜明。甲乙两文在刻画张元忭这一人物时使用了不同描写方法,请从下列句子中任选一句简要评析。(6 分) (1)一岁之
10、中,往来凡三万余里,年逾三十二发白种种,其至性如此。(3 分) (2)太仆公乃色喜,大奇之。(3 分) 11、明代政治家王锡爵在为张元忭撰写的铭文中赞道:“尔贞尔介,而表正儒林。式如玉,式如全。”意思是,张元忭如金似玉的品性可做儒林的表率。结合上述诗、文中张元忭的言谈行事,谈谈中国传统儒者有怎样的精神追求。(4 分) (三)阅读下面选文,完成 12-16 小题。(18 分) 一夜之间,田野山间的野菜被微风吹绿了几次探头探脑后,终于在黎明到来之前晕出活泼泼的一片。在人们的翘首盼望中,春天终于如约而来。 路边的大树开始褪去了枯黄,和田间的桃枝一起绽出新叶。我也受到了感染,心情顿时明媚了许多。路上行
11、人明显多了起来,渐渐恢复了往日的喧嚣。不时看到戴着口罩、装备齐全的骑行者,他们塌下身子,双手稳稳地攥住把手,如一尾尾灵活的鱼儿,在车流的汪洋中穿行。 第一批被春天唤醒的,总是乡间的农人。在乡村,春风是人们最好的朋友。它把山坡吹绿,把枝头的新芽催绽,与田野上每一个守护着土地的人不期而遇,带来花的清香与叶的肥嫩。 疫情逐渐缓解,卡口渐次开放。农民陆续走入田中,土豆已经种上了。麦子地里,农业站的技术管理员在查看麦苗长势,指导农民除草施肥、喷洒农药。苹果地里,果农们在为果树剪枝、开沟、追肥。度过了这一个多月焦灼的日子,农民们终于回到那片一生难以割舍的土地,扑向那地毯般铺张开来的田野,不错过惊蛰前后的每
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