江苏省苏州市姑苏区二校联考2022—2023学年八年级上学科素养反馈语文试卷(含答案)
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1、 江苏省苏州市姑苏区二校联考八年级上学科素养反馈语文试题江苏省苏州市姑苏区二校联考八年级上学科素养反馈语文试题 第一部分第一部分感受文字之美感受文字之美 1阅读下面的文字,按要求答题。 细细 A_(品味 品尝)一盏清茶,里面有着说不尽的意蕴。懂茶人 xin_熟地泡一壶茶。清幽淡雅的绿茶,清澈透明,让 zo_热的心归于宁静;雅俗共赏的花茶,齿颊留香,妙不可言;外刚内柔的乌龙茶,甘而不浓,回味无穷。文人喝茶,喝出的是茶外茶的情趣和 xio_洒。郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的闲情逸 zh_,杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的 B_(绝妙意境 浓情厚谊),梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的独特感受。 (1
2、)根据拼音写汉字。 xin 熟 zo 热 xio 洒 闲情逸 zh (2)从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。 A B 2默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。 (1)山随平野尽, 。(李白 ) (2)树树皆秋色, 。(王绩野望) (3) ?烟波江上使人愁。(崔颢黄鹤楼) (4)几处早莺争暖树, 。(白居易钱塘湖春行) (5) ,归雁入胡天。(王维使至塞上) (6)巴东三峡巫峡长, 。(郦道元三峡) (7)夕日欲颓, 。 。与朱元思书 (8) ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游) 3请按要求完成写作。 如图是红星照耀中国的三个版本的封面,请选择其中一个版本的封面,结合原著内
3、容,简要分析其设计意图。 要求:字数不少于 200 字。 4名著阅读。 下列关于红星照耀中国的表述不正确的一项是( ) A斯诺到了安塞之后,一位清瘦的青年军官用英语向他打招呼,他就是红军指挥员周恩来。 B长征,是主动进行的、大规模的、艰苦的战略性转移,这段历程的开始是无奈且迷茫的,但也是红军的唯一希望。 C“关于毛泽东,我可以单独写一本书。”斯诺在文中如此写道。在见到毛泽东之后,斯诺跟他有过许多谈话,从而发现毛泽东是一个复杂、有趣的人。 D在前往保安的路上,斯诺听红军指挥员李长林介绍了贺龙的革命经历,传说他用一把菜刀在湖南建立了苏区。 5阅读下列这则新闻,请拟写新闻标题。 为弘扬红军精神,营造
4、全民阅读与写作的氛围,华士镇决定举办“红星杯”名著阅读征文大赛,并于 10 月 21 日下午在华士镇文化中心举行了启动仪式。 此次“红星杯”名著阅读征文大赛由华士镇政府主办。参赛者阅读红星照耀中国,写出高质量的读后感,在“华士阅读与写作”微信公众号刊发,根据点赞和专家评审结果,分为成年组、青年组和少年组进行评奖。征文活动从现在开始,12 月中旬结束,12 月 18 日在华士镇文化中心颁奖。 第二部分第二部分品味文学魅力品味文学魅力 6阅读下面这首唐诗,完成下列各题。 夜泊旅望 白居易 少睡多愁客,中宵起望乡。 沙明连浦月,帆白满船霜。 近海江弥阔,迎秋夜更长。 烟波三十宿,犹未到钱唐。 【注】
5、长庆二年(822 年),作者自请外任,此诗即他自长安赴钱塘(杭州)途中所作。 (1)联系全诗,说说诗“愁”的原因有哪些。 (2)请简析颔联的表达特色及其效果。 (3)颔联从空间与时间两个维度表现情感的深挚,下列诗句手法与之相同的一项是 A欲穷千里目,更上一层楼。 B海内存知己,天涯若比邻。 C巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 D晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 7阅读下面文言文,完成问题。 熙宁十年秋,彭城大水。云龙山人张君之草堂,水及其半扉。明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓。升高而望,得异境焉,作亭于其上。彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。春夏之交,草木
6、际天;秋冬雪月,千里一色;风雨晦明之间,俯仰百变。 山人有二鹤,甚驯而善飞,旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云表;暮则傃东山而归。故名之曰“放鹤亭”。 (节选自苏轼放鹤亭记) 【注】 本文是作者遭受第一次政治生涯的打击, 自乞外任后所作。 张君, 张师厚, 号云龙山人, 隐士。陂:(bi)水边。傃:向,沿着。 (1)结合语境,选出下列句中加点字解释最恰当的一项。 加点字 古代汉语词典常用义 冈岭四合,隐然如大环 A.形容词,和睦 B.名词,盒子 C.动词,会合 D.动词,合拢 而山人之亭,适当其缺 A.动词,到去 B.动词,女子出嫁 C.副词,恰好 D.副词,刚才 (2)异境
7、之“异”表现在哪里? (3)苏轼写鹤的任意翱翔,另有用意,说说你的理解。 8非文学作品阅读。 防疫抗疫“码”上见效 【材料一:明确概念】 “健康码”是以真实数据为基础,由市民或者返工返岗人员通过自行网上申报,经后台审核后,即可生成 属于个人的二维码。该二维码作为个人在当地出入通行的一个电子凭证,实现一次申报,全市通用。健康码的推出,旨在让复工复产更加精准、科学、有序。 (摘自“百度百科”) 【材料二:链接新闻】 2 月 12 日晚,央视新闻频道新闻 1+1,白岩松连线杭州市委副书记、市“新冠肺炎”疫情防控工作领导小组副组长张仲灿,就复工和健康码等相关问题进行了对话: 白岩松:最近,杭州推出了很
8、有地方特色的健康码制度,我把它称之为“电子路条”,分红码、黄码、绿码,这个健康码是如何开发管理和运用的? 张仲灿:我们推出了“杭州健康码”管理措施,通俗地讲就是“电子路条”。为什么要推出这样的举措?主要考虑到,疫情防控,关键是人的防控。如何让返岗返工人员既做到严格防控、又顺利上班,市内人员方便出行,同时能确保广大市民身体健康安全,这是个迫切需要解决的问题。 杭州是数字经济蓬勃发展的城市,正着力打造数字经济第一城,还有着众多的如阿里巴巴、每日互动、海康威视、大华股份等高新技术企业,有这方面的优势。我们必须运用数字赋能,实现既严格防控又有序复工、方便出行,助力城市正常运行。 “杭州健康码”实施“三
9、色码制度”,通过个人信息的诚信填报和大数据比对,产生三个颜色码。绿码直接进入杭州,红码集中隔离 14 天,黄码隔离 7 天。在操作上,我们推出网上的 APP,由个人自行填写相关信息,在后台利用大数据比对,最后生成相应的三色码。主要依据三个纬度赋分:一是空间纬度。即根据全国疫情风险程度,杭州市的大数据公司按照有关数据已经可以精确到乡镇(街道);二是时间纬度。即某个人去过疫情地区的次数及停留的时间长短;三是人际关系纬度。即与密接人员的接触状态,然后量化赋分。 白岩松:按照去年的数据,一般春节过后,杭州将有 500 万人左右返回,按照健康码的制度,最好就是回程之前注册好,按照相应颜色码做好准备,避免
10、到了杭州再隔离。 张仲灿:这个也是我们考虑的重要出发点。杭州全市去年底有管理人口 1600 余万,2 月 8 日全市实时人口近 1100 万, 意味着还有 500 万左右的人口要返杭入杭。 往常春节上班后的 1015 天大多都将返回,平均每天约 25 万到 30 万人。从疫情防控的角度来说,这个人流量是很大的,对第二周期的疫情防控是个重大考验。所以我们开始考虑健康码赋能,绿码、红码、黄码人员总数是多少?每日流量是多少?做到心中有数,然后实现有序管控。红黄码人员可以自己在家隔离 14 天或 7 天并每日健康打卡,及时转为绿码,就可以考虑返杭。这既为外来务工人员带来极大的方便,又为城市运行管理提供
11、数据支撑。 白岩松: 张仲灿:对的,杭州的大数据公司前期工作做得很扎实,这两天的访问量都有 1000 万,通过大数据公司后台比对,发现有个别人员信息虚假、不诚信填写。2 月 11 日晚上,全市核实查处通报 16 人虚假、不诚实填写,该举措得到了大家的一致认可,避免了随意填写。同时,我们连夜发出通告,对不诚信填写的人员,经核实后将一律转为红码,情节严重者将纳入个人征信系统。当然,我们“健康码”管理系统运行和审核质量、效能也要不断完善提升。 (摘自“浙江新闻网”,有删改) 【材料三:点赞速度】 自 2 月 9 日杭州余杭区率先在支付宝上推出“健康码”,2 月 11 日杭州“健康码”正式上线,杭州在
12、全国率先推出健康码防控措施,实行“绿码行、黄码管、红码禁”。继杭州推出“健康码”后,2 月 17日,浙江已成为全国首个健康码全覆盖的省份,通过数字赋能加强疫情防控。 7 天!杭州“健康码”的中国速度是怎么“跑”出来的? “健康码”的背后是吊着一口仙气、工作到凌晨四点的杭州互联网人。 这个小小的码,背后是一个需要复杂协同的浩大工程:涉及的岗位有技术、产品、BD、法务、隐私办、客服并肩作战的团队还有全国各地政府主管部门和钉钉、阿里云等。 “抗疫情最需要有一个本地动态实时地图,健康、疑似、确诊,市民自己申报健康信息并实施更新,得靠数字化办法。”作为项目经理,支付宝高级项目管理专家易治说,动态的健康码
13、依据政府制定的标准,用户在健康打卡申报信息后,领取到一张随用户每天状况提交、所处区域变化、健康状况等因素的动态码。如:按照杭州的规则,黄码用户在连续 7 天居家隔离并健康打卡,没有任何不适症状后,就会转变为绿码。 “这样的动态管理大大降低了政府的战疫成本。”易治说。 全国各地接踵而来的需求,“逼得”开发时间从常规的 4 周压缩到 4 天,到一天,再到以小时计。余杭版健康码上线用时 4 天;杭州市健康码上线 1 天;浙江、四川省健康码上线 3 天;两省上线时间间隔16.5 小时 (摘自“杭州网”,有删改) (1)阅读材料二,请在横线上替主持人白岩松设计一个采访问题。 (2)有个小伙子 2 月 1
14、3 日去了宁波,14 日乘坐高铁返回杭州某小区,如果你是小区工作人员,该如何处理?请结合材料和生活实际回答。 (3)画横线句中的“中国速度”其特征和背后原因分别是什么? (4)疫情期间,学校要求每位学生上传健康码,于是小语和他爸爸有了以下对话: 爸爸:学校真是麻烦,天天要上传健康码,前几天都是绿码啊。今天太忙,我随便找一张传上去了。 小语: 小语准备阻止爸爸的随意行为。请你根据上述材料,替小语写一段话,要求有礼有节,有理有据,连贯得体。 9阅读下面的文章,完成问题。 那面张扬着青春的墙 张亚凌 记忆里,那面墙承载着我们青春里所有的欢声笑语风雨雪霜,那面墙在小镇中学。 40 年前的小镇中学里,都
15、是一排排一列列整齐的厦房,砖瓦盖就。在我看来,学校房子与我们村里家户房子的区别是:学校房子是一砖到顶,清一色的蓝;村里的房子只在紧贴地面往上一米左右是青砖,砖以上都是土坯,青砖更像房子用来承重的底座。 走在学校, 看到的是一面面蓝色的砖墙, 感觉走得很安全, 不像在村里, 风侵雨袭甚或有点歪斜的土坯,总让人心里不实在。从小就心思重的我将这发现这感觉说给了母亲,她倒一点都不惊奇。“那是自然,学校就要是最好的:娃们是盼头,还敢房倒屋塌?”她如此作结。 后来的很多年里,无不印证了母亲随意的一句话都是人生至理。就像她曾说的,“学校就是掐斜枝剁邪念叫人学好的地方”。而那面墙,或许就是我们用来掐斜枝剁邪念
16、的吧。 上面尽是粉笔写的字,蓝底白字。风吹,日晒,雨淋。有模糊到无法辨认的,有高到垫起脚尖都够不着的,有老字被新字覆盖的,却都是一个个鲜活的小心思。 那时的我是喜欢猜测还是想窥视别人隐私,是热衷于八卦还是表现出对生活的敏感?人呀,有时候不一定能说清自己的心思,反倒远远看别人也看得透彻。那时的我,隔一段日子就在没人的时候溜达到那面墙下,看着上面的字浮想联翩。 “元来美好” 这家伙是有意写错吧,“原来”二字简单到不应该写错。一定是对名字里带“元”字的某个孩子有美好的情愫。 “坚持!” 带感叹号,还两个,却写在墙角不细看就注意不到。坚持干啥?是精疲力尽坚持不下去了悄悄在此给自己加油,还是才确定目标斗
17、志昂扬地发出宣言?看字,圆润,清秀。细瞅,会感觉到笔画里有掩饰不住的腼腆。我总觉得书写有性别,这字像女孩写的,有梦想的女孩都不赖。 “我的未来不是梦” 飘逸的字是展示书法还是抒发真情?几个男孩一路说说笑笑,到了这面墙下,读着,笑着。其中一个上前一挥,字们就龙飞凤舞地飘了上去,骄傲得像鹤立鸡群。错了错了,真心的都是可贵,哪分什么鹤与鸡?还是一个长久坚持又感到没有突破的孩子,在这里敲打了一下自己的心门,怕心儿在孤寂中沉睡?无从得知。只是想想,也觉有意思。 生性怯懦的我没有在上面留过一个字,总是尽可能地将自己包裹得严严实实,哪敢主动示心思于别人?倒是很喜欢站在墙下,边看边想,似乎就解开了自己的心结。
18、不过都是趁没人时看的,看得自己脸红,感觉像偷窥别人的日记本。 或许那时的我就明白,不一定得经历了才能不犯错,看着别人就可以纠正自己。我小的时候母亲常说,做人简单,学好样子就行。几年后语文老师讲“从善如流”“择其善者而从之”时,才意识到智慧有时很朴素,朴素得就像母亲随口说出的话。 扯远了。不过,到现在我也没整明白,一面青色砖墙,经常被学生们用粉笔写满字,学校从来没有就此事发表过任何意见,就像“得讲卫生不能乱涂乱画”之类,一直顺其自然。是有意为之,还是匆忙到忽视? 因了那面墙, 我们的青春不管是潦草还是认真, 低迷还是飞扬, 颓废还是得意, 兵荒马乱还是蓬勃向上,都有了妥善安置的地方。也因了那面墙
19、,我们关于青春的记忆变得饱满且有了柔软的质感。 一面墙,安置了一段人生,是墙的幸运,还是人生的幸福? (摘自青春期健康2020 年 22 期) (1)文章开头部分为什么要写学校房子与我们村里家户房子的区别? (2)文中画线句都用了问号,有什么表达效果? (3)第三三段单独成段,是否有必要?请简要说明理由。 (4)文章结尾一段意蕴丰富,请结合全文,谈谈你的理解。 第三部分第三部分书写生活的感悟书写生活的感悟 10对于鲁迅来说,百园中的玩耍,是一缕芬芳;对于史铁生来说,那北海的菊花,是一缕芬芳;对于莫怀戚来说,田间小路上的散步,是一缕芬芳在你的记忆深处,也一定有那么一缕芬芳,幸福了你的岁月,温暖了
20、你的时光。 请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇不少于 600 字的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名,不得抄袭与套作。请认真书写。 参考答案解析参考答案解析 第一部分第一部分感受文字之美感受文字之美 1阅读下面的文字,按要求答题。 细细 A_(品味 品尝)一盏清茶,里面有着说不尽的意蕴。懂茶人 xin_熟地泡一壶茶。清幽淡雅的绿茶,清澈透明,让 zo_热的心归于宁静;雅俗共赏的花茶,齿颊留香,妙不可言;外刚内柔的乌龙茶,甘而不浓,回味无穷。文人喝茶,喝出的是茶外茶的情趣和 xio_洒。郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的闲情逸 zh_,杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的 B_(绝妙意境 浓情厚谊),
21、梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的独特感受。 (1)根据拼音写汉字。 xin 熟 娴 zo 热 燥 xio 潇 洒 闲情逸 zh 致 (2)从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。 A 品味 B 浓情厚意 【分析】略 【解答】 【点评】略 2默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。 (1)山随平野尽, 江入大荒流 。(李白 渡荆门送别 ) (2)树树皆秋色, 山山唯落晖 。(王绩野望) (3) 日暮乡关何处是 ?烟波江上使人愁。(崔颢黄鹤楼) (4)几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥 。(白居易钱塘湖春行) (5) 征蓬出汉塞 ,归雁入胡天。(王维使至塞上) (6)巴东三峡巫峡长, 猿鸣三声泪沾裳
22、 。(郦道元三峡) (7)夕日欲颓, 沉鳞竞跃 。 实是欲界之仙都 。与朱元思书 (8) 庭下如积水空明 ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游) 【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。 【解答】(1)江入大荒流 渡荆门送别(注意“荒”的书写) (2)山山唯落晖(注意“晖”的书写) (3)日暮乡关何处是(注意“暮”的书写) (4)谁家新燕啄春泥 (5)征蓬出汉塞(注意“蓬”的书写) (6)猿鸣三声泪沾裳(注意“裳”的书写) (6)沉鳞竞跃 实是欲界
23、之仙都(注意“竞”的书写) (7)庭下如积水空明(注意“庭”的书写) 【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴。 1保持良好的心态,培养识记兴趣。 2多种方式相结合,提高识记效果。 3提倡使用名句,巩固识记成果。 4留心特别词句,规避识记误区。 3请按要求完成写作。 如图是红星照耀中国的三个版本的封面,请选择其中一个版本的封面,结合原著内容,简要分析其设计意图。 要求:字数不少于 200 字。 【分析】本题考查对名著封面和作品内涵个性化理解和评价。红星照耀中国又称西行漫记,是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道
24、性作品。作者真实记录了自 1936 年6 月至 10 月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 【解答】开放性试题,结合原著说出理由即可。图 1 重点:西行漫记的书名含义,红军剪影、军号的象征意义;图 2 重点:红星照耀中国的书名含义、毛泽东的头像;图 3 重点:红星的象征意义。例如:图 1。西行漫记书名突出“记”的客观性、纪实性,是斯诺采访的第一手资料。而且,西行漫记书名平实,不含政治倾向,具有隐秘性,便于在当时的环境下发行。红军吹
25、军号的剪影意在突出红军的伟大形象和战斗姿态。 答案: 示例一:图 1 以号手剪影为主,辅之以红军行军的场景,既刻画出红军的战斗姿态,展现出红军团结一致、奋勇前行的精神样貌,很好地表现著作的要内容和人物特点。 示例二:图 2 重点突出毛泽东的形象。毛泽东是中国共产党的革命领袖,以他的形象作为封面,突出了领袖的风采和引领作用。 示例三:图 3 突出的是一颗红星,“红星”寓意中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星。 另外,图 2 和图 3 以红星照耀中国为书名,以比喻的方式,生动形象地向全世界宣告了:中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪耀的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。
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