2022年秋部编版五年级上语文第三单元课内阅读(含答案)
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1、第三单元课内阅读第三单元课内阅读 猎人海力布猎人海力布 一、一、阅读课内片段,完成练习。 海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽(jn j n)管海力布焦急地催(cu chu)促大家, 可是谁也不相信他。 海力布急得掉下了眼泪, 说“我可以发誓 (sh s ) , 我说的话千真万确 (qu qu) 。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么
2、多人,搬家可不容易呀!” (1)给文中划线字选择正确的读音。 尽_(jn j n)管 催_(cu chu)促 发誓_(sh s ) 千真万确_(qu qu) (2)用十个左右的字概括选文内容。 (3)写出文中表现海力布着急的句子:_。海力布为什么急得掉下了眼泪?下列表述最准确的一项是_。 A因为乡亲们不相信他的话 B因为大山马上要崩塌了,灾难即将来临,乡亲们却不相信他的话 C因为时间紧迫,灾难即将来临,海力布心系乡亲们的安危,但如果不说清楚,别人就不会相信,如果说清原委,自己就会变成石头,所以急得掉下了眼泪 (4)如果你是海力布,在这种情况下,你会怎么跟乡亲们说呢? 【参考答案】 【答案】 (
3、1)jn;cu;sh ;qu (2)海力布催促乡亲们搬家。 (3)他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”;C (4)我会说,请相信我,有这个解释的工夫我们可以收拾更多的东西带走,事后我再向大家解释,你们看到事情的结果就明白我为什么这么着急了。 【解析】(1)此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。 (2)概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧,可把整篇文章拆分成几个部分,明确写了哪几方面内容,然
4、后总综和即可。 (3)第一空考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题细读短文整体感知文章内容,就能找到答案。第二空解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细阅读短文内容,比较判断正误。 (4)谈自己的看法时需注意两点:一要联系文章的主旨,二要结合个人的认识,言之有理,没有语病。 【点评】(1)准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变。不同的读音表义不同,用法不同,词性往往也不同,可以根据意思来记住不同的音节。 (2)考查概括文章主要内容的能力。 (3)第一空考查在理解短文的基础上筛选相关信息的能力。第二
5、空此题考查学生对短文内容的理解的能力。 (4)此题属于开放性试题,结合文本内容和个人的认识,表述合理,文通句顺即可。 二、二、猎人海力布重点段落品析。 猎人海力布(节选) 海力布有了这颗宝石,打猎方便了。他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽走兽的语言,能知道哪座山上有哪些动物。从此以后,他每次打猎回来,分给大家的猎物更多了。这样过了几年。有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听,那只带头的鸟说: “咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没,不知道要淹死多少人呢!” 海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住
6、了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家, 你总得说清楚哇。 咱们在这山下住了好几代啦, 老老小小这么多人, 搬家可不容易呀! ” 海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞
7、走了。”接着, 他就把怎么得到宝石, 怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。 1.下列对选文第三自然段的内容概括得最恰当的一项是( ) A海力布为救乡亲们,决定牺牲自己 B海力布把大山要崩塌、洪水要淹村的消息告诉乡亲们 C海力布把宝石的来历和听到的消息告诉乡亲们 D海力布向乡亲们说出真相,说完就变成了石头 2.理解语段的意思填空。 海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!” (1)从语段中的两个“!”可以体会到_。朗读海力布的话时应该用_(a气短声促 b气粗声重
8、c气足声硬)的语气(填序号)。 (2)这段话通过描写海力布的_和_,表现了海力布_的品质。 3.对于大家不相信海力布、不肯搬走的原因理解有误的一项是() A海力布平时总说谎话 B他们舍不得离开世代居住的家园 C他们想知道真相 D搬家不容易 4. 根 据 画 “ _ ” 的 句 子 , 想 象 海 力 布 会 怎 么 向 乡 亲 们 解 释 。 接 着 , 海 力 布 说 :“_” 【参考答案】 1. D 2. 海力布着急的心情 a 语言 神态 心地善良 3. A 4. 示例:我曾经救了一条小白蛇,她的父亲龙王为了报恩,给了我一颗宝石。我把它含在嘴里,就能听懂动物的话。今天我听到鸟说这里要发生山
9、崩水淹的大灾难。我们必须马上离开。我之所以不能告诉大家真相是因为我一说出来就会变成石头。 牛郎织女牛郎织女 三、牛郎织女重点段落品析。 牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密二来呢他想牛那么勒勤恳(kn kng)恳地干活不好好照看它怎么对得起它呢他总是挑很好的草地让牛吃嫩嫩的青草家里吃的干草筛(shi shi)得一点儿土地没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻(mng mng)都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己
10、也舒服。 牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧(li li)开嘴,笑嘻嘻中的,好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛郎,有时候跟它商量一些事。牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。自然,有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来,那该多好呢。 1在文中“”处依次填入恰当的标点。 2划去括号里不正确的读音。 3文中画波浪线的句子所用修辞手法是 ,在文中的作用是: 。把这句话换一种说法: 。 4用“ ”线画出语段的中心句,并用简洁的语言概括 2 个自然段
11、的意思。 。 。 5用四字词语形容牛郎和老牛之间的关系: 、 、 。 6. 语段的划“ ”的句子说明了老牛的 ,着重从“ ”“ ”“ ”等词看出来。 7“牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。”这个情节写得很简略,发挥想象说得更具体: 。 8、课文中有很多不可思议的地方,如,老牛突然会说话了, 它知道织女何时会下凡。在其他的民间故事中还有什么你觉得不可思议的情节: 、 、 。 【参考答案】 1. :,? ,;, ; 2. kng shi mng li 3.反问 运用反问句更加突出了牛郎的善良和质朴。 牛那么勒勤恳(kn kng)恳地干活,不好好照看它,对不起它。 4. 牛郎照着那头牛挺周到。牛郎
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