【中图版】历史九年级上：第19课《俄国的改革》教学课件（3）

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1、彼得一世,亚历山大二世,俄国改革,彼得大帝，被称为“俄国之父”，他亲手将俄国推入了现代世界。,彼得一世,彼得一世（彼得大帝）,彼得一世改革 目的：内容影响性质：,改变落后面貌，巩固沙皇的封建专制统治,加强中央集权、扩大军事力量、发展经济、推广学校教育、学习西方生活方式,积极：俄国开始跻身于欧洲强国之列。 消极：保留了农奴制,封建性农奴主改革,（1）经济,农奴制阻碍了俄国资本主义发展,农奴的主要膳食为卷心菜汤、黑麦面包、小麦或小米制成的粥。他们的住房狭小，常常只有一间同牲口挤在一起的小屋。 当时俄国官方的一份调查报告,材料一：19世纪初，俄国已有少数手工工场开始使用蒸汽机；30年代起开始大量进口

2、机器，一部分手工工场逐渐转变为现代工厂；到50年代末，俄国出现了自己的机器制造业。蒸汽做动力的轮船也从30年代起开始航行。,材料二：18世纪末，英、俄两国的产量大致相等，到19世纪中期，英国增长了30倍，俄国只增加了1倍。,通过材料，对俄国资本主义的发展你有怎样的认识？,俄国的资本主义在19世纪已有了一定的发展，但在发展水平和发展速度上，却比西欧落后。,（1）经济,俄国当时资本家的主要烦恼,劳动力少 市场 狭窄 技术薄弱 社会环境不稳定,工人太少，素质也低，产量、质量都不乐观;产品销售也不如意,农民太穷了,他不买，社会又不太平唉,都是那讨厌的农奴制.有啥办法搬开这块绊脚石,农奴制严重阻碍了资本

3、主义经济的发展,（2）政治,农奴制引发尖锐的阶级矛盾,（3）思想,出现反对农奴制和专制统治 的新思潮,车尔尼雪夫斯基非常憎恨沙皇专制制度。从大学时期起就苦苦寻求改造这一社会的答案。,赫尔岑，是俄国著名的思想家、作家，革命宣传鼓动家。他号召一切进步的人们为反对专制制度和农奴制而斗争。,“我憎恨你和你的皇座，专制的暴君和魔王，我带着残忍的高兴看着你的覆灭，你子孙的死亡。”普希金,奥斯曼帝国,俄国,黑 海,克里米 亚半岛,欧洲,克里米亚战争,（4）军事,克里米亚战争的失败，使社会 矛盾尖锐化,俄国在克里米亚战争中的失败暴露出了俄国哪些问题？会引发哪些结果？,克里米亚战争的失败，暴露了俄国经济和军事的

4、落后，以及农奴制的腐朽。,战争的失败导致俄国国际地位下降， 国内矛盾进一步激化 ； 直接推动了俄国1861年农奴制改革 。,（1）经济,农奴制严重阻碍了俄国资本主义发展,（2）政治,农奴制引发尖锐的阶级矛盾,（3）思想,出现反对农奴制和专制统治的新思潮,（4）军事,克里米亚战争的失败，使社会矛盾尖锐化,根本原因,直接原因,材料一：“与其等农奴自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农奴”亚历山大二世（1856年）材料二： 继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。因而宜尽快通过改革方案。 1861年亚历山大二世在国务会议上,改革的目的：挽救统治危机，维护贵

5、族地主的利益。,材料一：据统计,1861年后的30年间,俄国粮食产量增加了三分之二.到19世纪80年代资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分。 材料二：据统计，1860-1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢产量和棉纺织业都增加了3倍，而煤炭产量增加超过了19倍，石油产量增加了200多倍。在此期间，俄国整个工业产量增加了6倍，铁路线增长了35倍多。,1861年俄国农奴制改革,从材料看出，俄国经济发展状况如何？结合所学知识，分析上述状况出现的原因是什么？,改革废除了封建农奴制，俄国资本主义经济得到了的发展。（积极）,材料一：农民取得的份地，按照当时的市价，总值约6.5亿卢布，而他们后来实际付出

6、的总共不下于20亿卢布。,资料二：“诸位会深信，凡是能够维护地主利益的措施都已一一地做到了。” 1861年亚历山大二世,以上材料说明了什么？,对农民进行敲诈和掠夺。维护地主阶级 的利益。(实质),保留了大量封建残余。（局限性）,如何正确评价俄国1861年改革？,1.性质由封建统治者实行自上而下的资产阶级性质的改革。,2.进步性废除了封建农奴制，促进了资本主义的发展使俄国走上了资本主义发展的道路，是俄国历史上一个重大的转折点。,3.局限性保留大量封建残余,4.改革影响,彼得一世,加强中央集权、扩大军事力量、发展经济和推广学校教育。,1689年,自上而下的封建性农奴主改革。,推动社会进步，增强了俄

7、国的经济、军事实力，俄国开始跻身于欧洲强国之列。,1861年,亚历山大二世,“解放”农奴； 赎买份地。,自上而下的资产阶级性质的改革。,废除了封建农奴制，促进了资本主义的发展，使俄国走上了资本主义发展的道路。保留大量封建残余。,课堂小结,“请你们相信，为了保护地主的利益，凡是能做的一切都做到了。”这句话说明了改革的实质是什么？,最大限度的维护地主阶级的利益。是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的敲诈和掠夺。,1、认为1861年改革是资产阶级性质的依据是（ ）A、使农奴获得自由 B、为经济发展提供了市场和劳动力C、废除了封建农奴制度 D、满足了农奴获得土地的强烈愿望 2、1861年，正式批准并颁布

8、废除农奴制法令的沙皇是（ ）A、彼得一世 B、尼古拉一世 C、查理一世 D、亚历山大二世,c,D,课堂练习,3、“请你们相信，为了保护地主的利益，凡是能做的一切都做到了。”充分说明了1861年改革的实质是为了（ ） A、促进资本主义的发展 B、维护地主的利益 C、解放农奴 D、提供资本主义发展所需的劳动力4、俄国走上资本主义道路的方式是（ ） A、资产阶级革命 B、民族解放战争 C、自上而下的改革 D、统一战争,B,C,5、阅读下面材料，回答相关问题：,1861年俄国农奴制改革,（1）上述材料反映了俄国历史上的哪一重大历史事件？,材料一：农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净了-列宁 材料二

9、：亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说： “请你们相信，为了保护地主的利益，凡是能做到的一切都做到了。”,（2）为什么列宁说“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净了”？,农奴在获得解放时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地，赎金比当时的地价还高。,（3）材料二说明了什么？,亚历山大二世的改革中尽量维护贵族、地主的利益，致使改革留有大量的封建残余。,（4）上述材料所反映的事件具有怎样的性质？对俄国的历史具有怎样的影响？,自上而下的资产阶级性质的改革。 有利于资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。,3、内容：,2、时间：,1861年,农奴在法律上成为自由人。,农奴获

10、得人身自由自由劳动力,仅是法律上的自由，仍受限制。,农民可以得到一块份地，但必须高价赎买，,为资义发展提供了必要资本和市场,需高价赎买，数量少 、贫瘠是对农民的残酷掠夺。,材料一： “与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民 。” 亚历山大二世（1856年）,改革的性质：自上而下的资产阶级性质的改革。,彼得一世,加强中央集权、扩大军事力量、发展经济和推广学校教育。,1689年,封建农奴制的改革。,推动社会进步，增强了俄国的经济、军事实力，俄国开始跻身于欧洲强国之列。,1861年,亚历山大二世,“解放”农奴；赎买份地。,自上而下的资产阶级性质的改革。,废除了封建农奴制，促进了资本主义的发展，使俄国走上了资本主义发展的道路。保留大量封建残余,俄国改革对中国建设的启示：,1.要充分酝酿，思想准备充分 2.改革中遇到阻力是不可避免的，改革者要有克服一切的勇气 3改革要全面彻底。,