2022-2023学年部编版八年级上语文期中复习试卷:新闻阅读(含答案)
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1、新闻阅读新闻阅读 一、阅读下文,完成下面小题。 飞絮季将至,治理需坚持标本兼顾 梨花淡白柳深青, 。 春季是杨柳、悬铃木等树木繁殖的时节,随之而来的果毛飘絮给一些公众的生活带来影响-这些树絮会飘到人的眼睛或鼻腔里,让身体产生不适。 媒体调查显示,多地明显的果毛飘絮一般会持续约 1 个月,受天气等因素影响,今年南方地区飞絮季可能比去年提早 10 天左右。 飞絮季将至,但是北京的市民今年应该会明显感到杨柳飞絮减少。北京的飞絮主要来自杨树、柳树的雌株。记者从北京市园林绿化局获悉,北京市因地施策,有的放矢地开展杨柳飞絮精准治理,到十三五末杨柳飞絮将明显改善。 杨柳飞絮虽然对市民生活有一定影响, 但杨柳
2、树作为北京的乡土树种, 在生态作用上有诸多优点,不能因为飞絮就否认它们巨大的生态贡献。针对有些市民提出把产生飞絮的杨柳雌株砍掉的建议,北京林业大学教授张志翔认为,一砍了之要不得。 杨柳树是改善生态环境的大功臣。张志翔说。 研究表明,一株胸径 20 厘米的杨树,一年可以吸收二氧化碳 172 千克,释放氧气 125 千克,滞尘 16千克;一株胸径 20 厘米的柳树,一年可以吸收二氧化碳 281 千克,释放氧气 204 千克,滞尘 36 千克。 毛白杨是我国的乡土树种, 适应性强、 树体高大、 遮阳作用明显, 同时还起到降尘、 降噪等作用。 北京林业大学生物科学与技术学院教授康向阳说。 北京市园林绿
3、化部门相关人士表示,飞絮治理是个长期过程,不要因为一时的飞絮问题,就对默默为北京生态做贡献的杨柳树产生偏见。 不能一砍了之,那应该如何治理飞絮? 去年,飞絮治理的主要方式:一是疏枝,控制花序数量;二是用高压水枪冲洗树冠,及时清理地面积絮;三是对老、残、病的杨柳树雌株逐步进行更换。北京市园林绿化局副巡视员王小平说。其中,疏枝、冲洗树冠、清理地面,是治标;更换老化杨柳树是治本。 北京飞絮还有一个重要原因,就是城市的高度硬化。在自然环境下很多飞絮会被树下植被粘住,但水泥地、裸露地不会有这个效果,飞絮会翻滚成团,形成恼人的二次飞絮。王小平说。 为了拖拽住飞絮,北京市园林绿化局从 2019 年起启动裸露
4、地专项治理,即在林下种植二月兰、板蓝根、苔草等乡土地被植物,覆盖住裸露的土壤,在美化环境、丰富林地生态系统的同时,预计会滞留两成到三成的飞絮。 (选自科技日报 ,有删改) 1通读全文,说说北京市治理飞絮采取的措施有哪些。 2根据上下文,填入文章第段横线处的诗句,最恰当的一项是( ) A柳絮池塘淡淡风 B春梦又还随柳絮 C柳絮飞时花满城 D柳絮打残连夜雨 3结合文章内容,简要分析第段在文中的作用。 4假如你作为记者,准备去采访张志翔、王小平,请结合文章语境,分别设计一个采访问题。 5本文既报道事实,又对新闻事实作出必要的分析和评价。本文依托的新闻事实是什么?阅读文章后,你认为作者对这一新闻事实的
5、评价是什么? 二、八月中旬,中央媒体连续关注衢州的乡村振兴讲堂,刊出了多篇报道。阅读三则相关的消息,完成下面小题。 农民变主播 手机变农具 作为浙江重要的生态屏障,随着直播的兴起,衢州的好山好水换来了当地农产品的走俏。在衢州市柯城区万田乡乡村振兴综合体内,刚培训出炉的村播们正在镜头前找感觉。 我们这个面条是地道的手工面条,可以吃到小时候的味道推开直播间的房门,记者看到柯城区廿里镇塘底村村民王惠兰正在直播。今年 51 岁的王惠兰是一名新晋主播。现在她每天都来这里播上几个小时,聚人气、攒粉丝。 今年 4 月,全国首个阿里巴巴村播学院在万田乡乡村振兴综合体开学,50 名农民主播手持录取通知书,在这里
6、踏上直播之路。村播学院的 6 个直播间设备齐全,村民只要带上自己的农货就能直接上直播。包括王惠兰在内,已经陆续有 1000 余名农民主播在这里学直播当网红。 农民变主播、手机变农具、 直播变农活成了衢州农村的致富新模式。村播学院相关负责人孙伟介绍,衢州有不少优质的农产品,但过去销售渠道单一,现在村民们通过手机直播带着大家看村景、尝美食、购土货,促进了村民增收,淘宝村播直播日当天就实现销售额 500 多万元。 今年疫情期间,村播学院成了大家的练兵场。农民主播纷纷通过直播进行销售,衢州应季农产品不仅销路没有受到影响,反而卖出了更好的价格。据了解,下一步,村播学院将面向浙江全省开展培训,计划今年培训
7、农民主播一万名以上。 (节选自新华社 2020 年 8 月 11 日从“欠发达”到“绿富美”浙江衢州的乡村蝶变 ,记者商意盈、许舜达、马剑) 衢州市柯城区万田乡:农民当主播农产品卖全国 你们看, 这面条放了十几分钟却一点不坨衢州市柯城区万田乡乡村振兴综合体的直播间里,48 岁的沟溪乡斗目垅村村民陈家胜正在展示自家生产的面条,现在直播一次至少能卖掉 1000 斤面条,以前一个月都卖不了这么多。 最近面条已经供不应求了。为了赶工,凌晨两点,陈家胜就带着工人和面、醒面、晒面,从我曾祖父那辈就开始做面条,但过去卖面条,客人都是衢州本地的老顾客。没想到,通过直播,我家的面条能卖到全国各地。 农村不缺好产
8、品,但不少农民缺乏销售渠道和技能。去年 10 月,柯城区启动农民当主播村播计划培训,包括陈家胜在内的第一批 100 多名农民走进直播间试水。 头一次直播,紧张得很,不知道镜头在哪里,手该放哪里。让陈家胜没想到的是,直播 1 小时,竟卖掉了近 4000 斤面条,销售额达 2 万多元。尝到甜头,他报名参加乡村振兴讲堂培训,给自家生产的面条申请了衢州老字号,换上了新包装。 为了培养更多像陈家胜一样的农民成为主播,去年底,柯城区打造了阿里巴巴淘宝直播村播试点区万田乡乡村振兴综合体,用来培训村民、提供专业直播间等。 乡村振兴综合体二楼 6 个直播间里,包括陈家胜在内,当地网红主播在镜头前热情推介当地农特
9、产品。直播间外的开放式演播厅中,数百名村民正拿着手机,跟着老师学习如何拍摄、剪辑视频。我要学习这项新技能,争取通过直播把家里的柑橘卖出去。47 岁的村民江琴说。 2019 年 10 月至今年 5 月,柯城区共有 3100 余人次接受了村播计划培训,全区农民通过直播销售了3600 万元的农产品。 (节选自 2020 年 08 月 16 日人民日报头版浙江奋力推动乡村全面振兴日子越过越红火 ,记者李中文、江琳) 浙江衢州:讲堂开拓思路助力乡村振兴 村民变主播、手机变农具, 浙江省衢州市借助乡村振兴讲堂支持村民直播带货,帮助解决配送、品控等关键环节。疫情期间,当地农副产品不仅没有出现滞销,反而成为了
10、热销产品。 在茂密的胡柚林里做直播已经成为许多衢州市常山县村民的日常工作。胡柚是常山县土特产,占全县种植面积的 80%,销售旺季是每年的 1 到 5 月。每年胡柚的销售都是村民和政府的头等大事,今年受疫情影响压力更大了,不少村民一筹莫展。 穿着蓑衣,挂着胡柚,在胡柚树下给网友直播的是常山县青石镇村民谢友才。他依靠风趣幽默的视频和直播,在疫情期间不仅卖光了自家的一万多斤胡柚,还帮助其他村民卖了不少货。为了打造更多像谢友才这样的村民带货主播,常山县借助乡村振兴讲堂邀请专家和直播带货达人给村民传授经验。许多村民在做直播的过程中遇到视频拍摄、产品品控、物流成本等方面的问题,当地政府成立专门班子,主动为
11、村民打通各个环节。通过和物流公司沟通,发往江浙沪的胡柚从 10 公斤 8 块钱谈到了 4 块,运费成本降了一半。仅今年上半年,青石镇村民通过直播带货销售土特产产值就超过了 900 万元。 衢州市整合原本分散在各政府部门的资源, 成立1430 个村级乡村振兴讲堂, 实现了村村有讲堂。 政府部门请来庭院设计专家,将美丽乡村建设的新理念用生动风趣的语言讲给村民。别具一格的农家庭院设计和村里万亩荷花园相得益彰,而这都源自于乡村振兴讲堂给村民们的赋能。 衢州市还利用乡村振兴讲堂对口帮扶四川省叙永县脱贫致富。虽然两地相隔千里,但是讲堂中的专业培训课程将两地养殖户的标准统一, 同时采取产品全部包销服务, 衢
12、州市已经帮助四川叙永县近 3000名贫困人口精准脱贫。通过不断提供村民们感兴趣、听得懂、用得上的课程,乡村振兴讲堂已经成为助力乡亲们脱贫致富奔小康、建设美丽乡村的重要平台。 央视网(新闻联播)2020 年 08 月 16 日 6这三则消息中,或者引用具体人物的话语,或者报道他们的事迹。请选择下面的一个人物,结合人物报道的内容分析其作用。 A 柯城区廿里镇塘底村村民王惠兰 B 沟溪乡斗目垅村村民陈家胜 7三则消息都来自中宣部组织的大型主题采访报道活动“走向我们的小康生活”,不同媒体都选择乡村直播作为报道重点,请结合主题评价选材是否合适。 8联系每则消息的主标题,分析报道写作的主要意图。 媒体 主
13、标题 主要意图 新华社 从“欠发达”到“绿富美”浙江衢州的乡村蝶变 人民日报 浙江奋力推动乡村全面振兴日 子越过越红火 央视网 浙江衢州:讲堂开拓思路助力乡 村振兴 衢州市政府部门创新工作思路, 借助“乡村振兴讲堂”助力乡亲们脱贫致富、建设美丽乡村。 三、阅读下面的文章,完成下面小题。 2022 开学第一课央视开讲 牛梦笛 9 月 1 日,新学年伊始,由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合主办的大型公益节目2022 开学第一课在 CCTV1 播出,并同时在央视新闻、央视频、学习强国、国家中小学智慧教育等新媒体平台同步播出。节目聚焦迎接党的二十大,以“奋斗成就梦想”为主题,邀请“八一勋章”获得者
14、、“时代楷模”、科学工作者、奥运健儿、志愿者等上讲台,与全国中小学生共上一堂主题鲜明、富有特色、生动有趣的爱国主义教育课、思想政治理论课、科学知识普及课。 奋斗者们娓娓道来让青少年感同身受 作为面向全国中小学生的“国家级思政课堂”, 2022 开学第一课回溯了 2022 年的热议话题:冬奥体育、农业生产、生态文明、文明探源、乡村振兴、国防军事、航天科技。这些领域的关键性人物作为“奋斗者”在节目中现身说法。 党的十八大以来取得的每一个历史性成就都能在这些个体奋斗的讲述中得以生动呈现,让青少年感同身受,体悟当下的时代图景:这是一个属于奋斗者的时代,是为了美好生活不懈拼搏的时代。 中国社会科学院历史
15、学部主任、研究员王巍为青少年追溯了中华农耕文明的源远流长,从相关的文物、遗址中梳理出颇为清晰的中华文明发展史。第二次青藏高原综合科学考察研究队队长姚檀栋讲述了“巅峰科考”背后的故事, 娓娓道来青藏高原的独特地形地貌, 它更是记录了千万年中国地理气候变迁的“历史档案”。82 岁的谢华安院士向同学们讲述了“50 年金色种子梦”:他的外婆想喝上一碗稀饭都曾是奢望,为此他立志,要实现“人人有一碗饭吃”,他 50 年来不断培育优质稻种,致力于让中国人把饭碗牢牢地端在自己手上。首批舰载机飞行员、着舰指挥官戴兴动情地向孩子们讲述他第一次在航母上起降、第一次着舰成功、第一次进入实战演训的故事。中国载人航天工程
16、总设计师周建平在节目里回望 30 年中国载人航天和 60 多年中国航天事业的发展历程,中国航天人用默默付出、团结奉献、拼搏奋斗让一个个中华远古神话变成现实。 用“神奇教室+实景课堂”新颖视觉呈现山河美好 2022 开学第一课在形式上创新采用“实景课堂”的形式,独辟蹊径将课堂设在锦绣山河、田间地头、科考一线、浩瀚苍穹、碧波大海。让孩子们在祖国广袤大地上切身感知山河美好、生态变化。节目带领同学们来到塞罕坝机械林场,聆听三代务林人怎样经过 60 年的奋斗,一锹一铲地攻坚造林,在一片荒原上种植出了全球面积最大的人工林场,创造了人类历史上最伟大的绿色奇迹;在西双版纳亚洲象救护与繁育中心,同学们了解到“象
17、爸爸”们是如何救护亚洲象,又是怎样尽量保持野生象群本身的生态平衡,展现了人与自然和谐共生的图景。 据主创团队介绍, 2022 开学第一课积极持续深化总台“思想+艺术+技术”创作理念,以数字新技术升级“新课堂”。无论是微距镜头展现水稻种子的微观世界,延时摄影呈现再生稻动态生长,还原钻取冰芯、岩芯的过程,还是现场让人叹为观止的歼15 模型模拟、1:1 比例复原问天实验舱等,节目采用 AR、CG等数字技术与节目内容进行深度融合设计,让孩子们不仅大开眼界,而且进一步启发了想象力,可谓耳目一新、引人入胜。 在赓续与坚守中传承奋进的力量 一个又一个人文故事、生态故事、攻坚克难故事浮现在学生们眼前,勾连起奋
18、斗与中华大地上人文精神、地理环境、生态文化、国力强健之间的深层联系。中国在哪里?中国是什么样?中国从哪里来?中国向何处去?这些少年儿童共同感兴趣的问题构成了节目的逻辑线索。 北京市朝阳区人大附中朝阳分校团委书记崔赟表示:“观看了2022 开学第一课后,我感受到了强大的精神力量,这种力量正源自我们伟大的祖国和无数的奋斗者。作为一名中学的共青团工作者,我肩负的责任重大,要团结带领广大团员青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。” (节选自光明日报)2022 年 09 月 02 日,有删改) 9根据文章第一段的主要内容,概括这篇新闻。 10与原文内容不一致的一项是( ) A研究员王巍
19、从相关的文物、遗址中梳理出源远流长的中华农耕文明发展脉络,追溯了颇为清晰的中华文明发展史。 B队长姚檀栋讲述了青藏高原的独特地形地貌,告诉人们它是记录了千万年中国地理气候变迁的“历史档案”。 C谢华安院士立志要实现“人人有一碗饭吃”,50 年来不断培育优质稻种,致力于让中国人把饭碗牢牢地端在自己手上。 D 中国载人航天工程总设计师周建平在节目里回望60年中国载人航天和30多年中国航天事业的发展历程。 11赏析下面句子中加点词语的表达效果。 节目带领同学们来到塞罕坝机械林场,聆听三代务林人怎样经过 60 年的奋斗,一锹一铲地攻坚造林,在一片荒原上种植出了全球面积最大的人工林场,创造了人类历史上最
20、伟大的绿色奇迹。 12结合文章内容,说一说2022 开学第一课有哪些特点? 13“奋斗成就梦想”是本次活动的主题,请联系你的生活,举出一例证明这一观点。 四、阅读下面的文章,完成下面小题。 【A】 【本报北京 4 月 22 日电】4 月 22 日 12 时 23 分,天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室顺利完成自动交会对接。据了解,由我国自主研制的天舟一号,它的上行载货比、货物运输、推进剂补加等综合能力比肩甚至优于国际现役货运飞船,快递货物经济实惠。此次与天宫二号进入组合体飞行阶段,将按计划开展推进剂在轨补加,以及空间应用和航天技术等领域的多项试验。 【B】天舟一号瘦身记 我是太空“快递小哥”
21、天舟一号货运飞船。最近我承接了一项艰巨又光荣的任务,把货物送到“客户”天宫二号空间实验室的手中。 我暗下决心,一定要运送更多的货物给它。但我的“车”运载火箭的运载能力是固定的,若想运更多货物,我必须在保证足够强壮的同时,尽可能减肥。 减过肥的人都知道,腰部的赘肉是很难减下去的。而我的腰部是一个个连接框,为了将我高大的身躯牢固连接,这些连接框原先做得很厚实,显得臃肿。因此,教练决定第一步就要帮我减腰部赘肉。 经过多次试验,教练将我的腰部设计成镂空形式,保留结构受力部分,去除非受力部分的“肉肉”,将腰部的重量降低到原来的 50%左右,丝毫没有影响腰部的结实程度。 我的教练十分严格,不仅不放过肉眼可
22、见的腰部赘肉,连肉眼几乎无法分辨的“皮下脂肪”也不放过。我的外部是一种壁板结构,壁板连接完成后,组成的密封空间就是装货物的肚子了。虽然壁板厚度只有不到 3 毫米,但是在教练看来,依然有减重的空间。他们严格控制加工温度、切削速度等参数,尽量使壁板厚度贴近设计人员给出的公差下限。通过去除“皮下脂肪”,尽可能让壁板变薄。由于壁板面积很大,即使去除 A4 纸那样薄的一层“脂肪”,整舱的重量也会下降很多。这不,我的体重因此又减少了 30 千克左右。 为了装更多的货物,设计人员用货架将我的肚子分成了许多区域。我的教练连这些货架也没放过,他们选用了轻质高强度材料组成货架。“货架面板”仪器板,使用的是铝合金蜂
23、窝板;“货架框架”立梁,使用的是碳纤维材料。每一项改进都运用了先进而复杂的制造工艺。为此,研制人员采用了“无应力”装配的方式,保证了货架装配误差不超过 2 毫米。这些“锻炼”让我的肌肉又轻又强壮,我的瘦身计划圆满完成。 (选自人民日报 ,有删改) 14为【A】段文字拟写一则标题,不超过 10 个字。 15阅读材料【A】 ,说说天舟与天宫顺利对接后还要完成哪些任务? 16有人认为材料【B】中第节画线句多余,应删去。你赞同吗?请简述理由。 17材料【A】告诉我们天舟一号的上行载货比、货物运输等综合能力比肩甚至优于国际现役货运飞船。结合材料【B】说说研制人员采取了哪些措施让天舟一号装载更多的货物?
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