语文版九年级语文上册:14与妻书教案
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1、114 与妻书1知识与技能目标:了解文章将儿女之情与革命豪情相结合以及记叙、议论、抒情相结合的写法。2过程与方法目标:朗读课文,理解“吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也”的含义。3情感态度与价值观目标:学习革命前辈 “为天下人谋永福”的高尚情操,树立正确的生死观。目标1和3。指导法、分析法、积累法。投影仪、多媒体相关课件。一、情景导入 生成问题在中国近现代历史上,无数先烈,为了国家和民族,舍弃了自己的家庭和爱情,甚至献出了宝贵的生命。林觉民就是其中之一,今天我们一起来学习他的与妻书。二、自学互研 生成新知步骤一 知识梳理 夯实基础1文学常识(1)作者简介林觉民(18871911),字意洞,
2、号抖飞,又号天外生,汉族,福建闽侯人。中国同盟会成员,留下情真意切的绝笔“与妻书”。黄花岗起义时被俘,最后从容就义,是“黄花岗七十二烈士”之一。(2)背景链接1911年4月27日(阴历辛亥年3月29日),由孙中山领导的同盟会在广州发动武装起义。起义虽经精心准备,但因寡不敌众,最终失败,一百多革命志士遇难。后收殓遗骸七十二具,合葬于黄花岗,史称“黄花岗七十二烈士”。这封与妻书是1911年,林觉民从日本回国参加广州起义,在离家去广州的路上,深夜里在手帕上写下的。2生难字词(1)字音肖(xio) 不能禁(jn) 如晤(w) 旁(bn) 的的(d)(2)词义【如晤】如见面。旧时书信用法。 【狼犬】狼和
3、狗,喻指坏人的帮凶。【太上】最上,最高。 【语云】古语说。【盖】原本,原来。 【有身】怀孕。步骤二 整体感知 走进文本1朗读指导。先听录音正音;接着默读理解文意;再大声读,读准字音,读出感情。2熟读课文,归纳文章层次结构。全文按主线“吾衷”可分为三部分。第一部分(1):“忍悲为汝言之”交代写信的原因和心情。第二部分:(24):从情理、事势、后事等几方面具体阐述“吾衷”。这是本文的主体部分,对“吾衷”作了真实、深刻、详尽的阐述,感人肺腑,令人激奋,慰人勿悲,从而达到了作者写信的目的。第三部分:(56):加深言情,情至生死永相旁;深入说理,志高不幸生中国。这是对第二部分的补充和加深,全面地阐明了“
4、情至生死永相旁”。三、合作探究 生成能力步骤三 精读课文 深入了解1请用简洁的语言概括第三段中所追忆的三件事,并分析作者追忆这三件事的目的。交流展示:第一件事是夫妻谁先死的谈话,说明自己本不愿因先死而“留苦”给妻子。第二件事是新婚的甜蜜生活情景,说明自己“真真不能”忘记爱妻。第三件事是两次离家未能将实情告诉妻子的原因和心情,说明自己“至爱”妻子,怕妻子担受不起沉重的悲痛。(这三件事的共同之处是都反映了烈士生前对妻子的眷念之深,为妻子着想无所不至,用事实说明自己绝不是一个无情的人,即“吾至爱汝”。)2这封信是1911年作者参加广州起义前夕写给妻子的诀别书,作者深深地爱着自己的妻子,希望与妻子“相
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