语文版九年级语文上册:22论语十则教案
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1、122 论语十则1知识与技能目标:了解论语的有关知识,掌握常用的文言词语。2过程与方法目标:理解并运用文中的格言警句。3情感态度与价值观目标:感受孔子光辉人格魅力,学习做人的道理,加强自身的道德修养。目标2和3。指导法、诵读法、自主法、合作法、探究法。多媒体、相关课件。一、情景导入 生成问题播放多媒体课件(“孔庙”的视频录像与讲解),要求学生思考:孔子曾被封建统治者神化为“圣人”,也曾在文革期间背负一身“罪状”,请说说你理解的孔子。(生说)然后导入本课的学习。二、自学互研 生成新知步骤一 知识梳理 夯实基础1文学常识作者简介孔子(前551前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,我国古代著名的
2、思想家和教育家,儒家学派的创始人,主张仁义和“为政以德”,反对残暴统治和武力征伐,同情人民疾苦,被后人尊称为“圣人”。相传有弟子三千,贤人七十二。2生难字词(1)字音论语(ln) 三省吾身(xng) 弘毅(hng)传不习乎(chun) 不成人之恶() 其恕乎(sh)一箪食(dn) 一瓢饮(pio) 曲肱而枕之(gng)(2)词义古今异义吾日三省吾身 古义:多次;今义:数词,一加二所得的和。士不可以不弘毅 古义:读书人;今义:士兵。不舍昼夜 古义:止息;今义:舍弃;施舍。2词类活用吾日三省吾身(名词作状语,每天)传不习乎(动词作名词,老师传授的知识)步骤二 整体感知 走进文本1朗读指导。听朗读划
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