2022年新青岛版(六三制)五年级上科学23 生物的启示 同步练习(含答案解析)
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1、第第 23 课课 生物的启示生物的启示 一、填空一、填空 1. 人们根据葱叶的结构特性,设计、制造出了筒形的物品,这就是_。 2. 通过制作某些东西来解释难以直接观察的事物(如内部构造、事物的变化以及事物之间的关系等) ,就是在_。 3. 完整新鲜葱叶不易弯曲,是因为它的形状是( ) ,承重能力( ) ;被压扁的葱叶容易弯曲的原因是它的形状是( ) 。 4. 传说鲁班上山时, 不小心被一种边缘有齿的树叶划破了手指, 鲁班从而得到启发发明了木工用的 ( ) 。 5. 仿生一般要经过观察( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( )四个过程。 二、会判断二、会判断 6. 水泥电线杆不是仿生产品。 (
2、) 7. 体育工作者认真研究青蛙在水中的游泳特点,发明了蛙泳。 ( ) 8. 人类仿生发明,不仅改变了人们的生活方式,也促进了社会的巨大发展。 ( ) 9. 仿生学与人类社会进步和发展无关。 ( ) 10. 科学家模仿蝙蝠结构,发明了有多种用途的雷达。 ( ) 三、选择三、选择 11. 科技改变生活,飞机、雷达等许多重大发明都受到了生物的启示,对于仿生制作的流程排序正确的是( ) 。 开发产品建立模型生物性能模型检测 A. B. C. D. 12. 雷达的回声定位系统是模仿了( ) 。 A. 蝉 B. 蝙蝠 C. 鸟 13. 我国研制神舟飞船上安装的照相机,一次能拍上千张清晰的照片,这种相机是
3、模仿( ) 。 A. 蝙蝠的眼睛 B. 苍蝇的眼睛 C. 鱼眼 14. 下列仿生产品不是模仿动物形态结构制成的是( ) 。 A. 雷达 B. 轮船 C. 飞机 15. 直升机的发明是受到( )启示。 A. 蝙蝠 B. 鹰 C. 蜻蜓 四、科学与生活四、科学与生活 16. 什么是仿生? 17. 将下列仿生产品与对应的生物连起来。 多镜头相机 圆筒结构 锯子 登山鞋 潜艇 雷达 葱叶 茅草叶 昆虫复眼 鱼 蝙蝠 壁虎 快乐探究快乐探究 18. 生活中有哪些仿生现象? 第第 23 课课 生物的启示生物的启示 一、填空一、填空 1. 人们根据葱叶的结构特性,设计、制造出了筒形的物品,这就是_。 【答案
4、】仿生 【解析】 【详解】人们根据葱叶的结构特性,设计制造筒形的物品,这就是仿生。仿生的过程是:发现生物性能-建立模型-模型检测-开发产品。 2. 通过制作某些东西来解释难以直接观察的事物(如内部构造、事物的变化以及事物之间的关系等) ,就是在_。 【答案】建立模型 【解析】 【详解】模型能方便我们解释那些难以直接观察到的事物内部构造、事物的变化以及事物之间的关系。通过制作某些东西来解释难以直接观察的事物(如内部构造、事物的变化以及事物之间的关系等) ,就是在建立模型。 3. 完整新鲜的葱叶不易弯曲,是因为它的形状是( ) ,承重能力( ) ;被压扁的葱叶容易弯曲的原因是它的形状是( ) 。
5、【答案】 . 圆筒形 . 强 . 长方形 【解析】 【详解】把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状,虽然减少了材料的宽度但却增加了材料的厚度,增加厚度是能大大增强材料抗弯曲能力的。完整新鲜的葱叶不易弯曲,是因为它的形状是圆筒形,承重能力强;被压扁的葱叶容易弯曲的原因是它的形状是长方形。 4. 传说鲁班上山时, 不小心被一种边缘有齿的树叶划破了手指, 鲁班从而得到启发发明了木工用的 ( ) 。 【答案】锯 【解析】 【详解】仿生学是一门既古老又年轻的学科。人们研究生物体的结构与功能工作的原理,并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技,创造出适用于生产,学习和生活的先进技术。传
6、说鲁班上山时不小心被一种边缘有吃的树叶划破了手指,鲁班从此得到启发,发明了木工用的锯子。 5. 仿生一般要经过观察( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( )四个过程。 【答案】 . 生物性能 . 建立模型 . 检测模型 . 开发产品 【解析】 【详解】仿生学是人模仿生物的结构和功能的基本原理,制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等的科学。仿生一般要经过生物性能、建立模型、模型检测、开发产品四个环节。 二、会判断二、会判断 6. 水泥电线杆不是仿生产品。 ( ) 【答案】 【解析】 【详解】仿生学是人模仿生物结构和功能的基本原理,制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等的科学。水泥电线杆是仿照葱叶的结构设
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