2021-2022学年北京市朝阳区五校联考八年级上期中数学试卷(含答案详解)
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1、2021-2022 学年北京市朝阳区五校联考八年级上期中数学试卷学年北京市朝阳区五校联考八年级上期中数学试卷 一、选择题一、选择题 1下列体育运动图案中,属于轴对称图形的是( ) A B C D 2如图,在ABC 中,AC 边上的高线是( ) A线段 DA B线段 BA C线段 BC D线段 BD 3已知三角形的两边长分别为 4cm 和 9cm,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是( ) A13cm B6cm C5cm D4cm 4点 A(2,1)关于 x 轴对称的点 B 的坐标为( ) A (2,1) B (2,1) C (2,1) D (2,1) 5如图,在 x 轴,y 轴上分别截取 O
2、A,OB,使 OAOB,再分别以点 A,B 为圆心,以大于AB 长为半径画弧,两弧交于点 P若点 P 的坐标为(a,2a3) ,则 a 的值为( ) A3 B4 C5 D6 6如图,点 F,B,E,C 在同一条直线上,点 A,D 在直线 BE 的两侧,ACDF,CEFB,添加下列哪个条件后,仍不能判定出ABCDEF( ) AABDE BABDE CAD DACDF 7 如图, 把ABC 沿线段 DE 折叠, 使点 A 落在点 F 处, BCDE; 若B50, 则BDF 的度数为 ( ) A40 B50 C80 D100 8如图,ACB90,ACBC,ADCE,BECE,垂足分别是点 D、E若
3、AD6,BE2,则 DE的长是( ) A2 B3 C4 D5 9如图,在 RtABC 中,CM 平分ACB 交 AB 于点 M,过点 M 作 MNBC 交 AC 于点 N,且 MN 平分AMC,若 AN1,则 BC 的长为( ) A4 B6 C D8 10如图,AD 是ABC 的中线,E,F 分别是 AD 和 AD 延长线上的点,且 DEDF,连接 BF,CE,下列说法: ABD 和ACD 面积相等; BADCAD; BDFCDE; BFCE; CEAE 其中正确的是( ) A B C D 二、填空题二、填空题 11 小明现在有两根 5cm, 10cm 的木棒, 他想以这两根木棒为边做一个等腰
4、三角形, 还需再选一根 长的木棒 12如图,在ABC 中,A30,B50,延长 BC 到 D,则ACD 13如图,MAN30,点 B 在射线 AM 上,且 AB2,则点 B 到射线 AN 的距离是 14如图,在一个池塘旁有一条笔直小路(B,C 为小路端点)和一棵小树(A 为小树位置) ,测得的相关数据为:ABC60,ACB60,BC58 米,则 AC 米 15双塔寺又名永祚寺,创建于明万历三十六年(公元 1608 年) ,现为国家级文物保护单位,由于寺内双塔高耸,故俗称双塔寺,成为太原市的标志性建筑主塔平面呈八角,其俯视图形状为正八边形(如图所示) ,则该八边形一个内角的度数为 16如图,AB
5、C 和ABD 中,CD90,要证明ABCABD,还需要的条件是 (只需填一个即可) 17如图,在ABC 中,A45,B30,尺规作图作出 BC 的垂直平分线与 AB 交于点 D,则ACD 的度数为 18如图,在 66 的正方形网格中,选取 13 个格点,以其中的三个格点 A,B,C 为顶点画ABC,请你在图中以选取的格点为顶点再画出一个ABP, 使ABP 与ABC 成轴对称 这样的 P 点有 个?(填 P 点的个数) 19如图,已知:E 是AOB 的平分线上一点,ECOB,EDOA,C、D 是垂足,连接 CD,交 OE 于点F若AOB60,则 OE,EF 之间的数量关系是 20如图,AOB35
6、,C 为 OB 上的定点,M,N 分别为射线 OA、OB 上的动点当 CM+MN 的值最小时,OCM 的度数为 三、解答题(共三、解答题(共 6 题。共题。共 40 分)分) 21如图,C 是线段 AB 外一点 (1)尺规作图:求作线段 AB 的中点 O; (保留作图痕迹) (2)连接 BC、AC,则线段 BC,AC 的大小关系是 22如图,已知 ABCD,ADCB,求证:ABDCDB 23已知,如图:A、E、F、B 在一条直线上,AEBF,CD,AB,求证:ACBD 24如图,已知 ABCD,ACCE,BD90,且 B,C,D 在一条直线上 求证:ACCE 25如图,在ABC 中,ABAC,
7、点 D 在 AB 上,点 E 在 AC 上,且 ADAE 求证:BDCCEB 26在平面直角坐标系中,对于点 M(a,b) ,N(c,d) ,将点 M 关于直线 xc 对称得到点 M,当 d0时,将点 M向上平移 d 个单位,当 d0 时,将点 M向下平移|d|个单位,得到点 P,我们称点 P 为点M 关于点 N 的对称平移点 例如,如图已知点 M(1,2) ,N(3,5) ,点 M 关于点 N 的对称平移点为 P(5,7) (1)已知点 A(2,1) ,B(4,3) , 点 A 关于点 B 的对称平移点为 (直接写出答案) 若点 A 为点 B 关于点 C 的对称平移点,则点 C 的坐标为 (
8、直接写出答案) (2)已知点 D 在第一、三象限的角平分线上,点 D 的横坐标为 m,点 E 的坐标为(1.5m,0) 点 K 为点 E 关于点 D 的对称平移点,若以 D,E,K 为顶点的三角形围成的面积为 1,求 m 的值 参考答案解析参考答案解析 一、选择题一、选择题 1下列体育运动图案中,属于轴对称图形的是( ) A B C D 【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解 【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项不合题意; B、是轴对称图形,故本选项符合题意; C、不是轴对称图形,故本选项不合题意; D、不是轴对称图形,故本选项不合题意 故选:B 【点评】本题考查了轴对称图形
9、的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合 2如图,在ABC 中,AC 边上的高线是( ) A线段 DA B线段 BA C线段 BC D线段 BD 【分析】根据三角形的高的概念判断即可 【解答】解:在ABC 中,AC 边上的高线是线段 BD, 故选:D 【点评】本题考查的是三角形的高的概念,从三角形的一个顶点向它所对的边所在的直线作垂线,垂足与顶点之间的线段叫做三角形的高 3已知三角形的两边长分别为 4cm 和 9cm,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是( ) A13cm B6cm C5cm D4cm 【分析】此题首先根据三角形的三边关系,求得第三边的取值范围,再进一步找
10、到符合条件的数值 【解答】解:根据三角形的三边关系,得:第三边应大于两边之差,且小于两边之和, 即 945cm,9+413cm 第三边取值范围应该为:5cm第三边长度13cm, 故只有 B 选项符合条件 故选:B 【点评】本题考查了三角形三边关系,一定要注意构成三角形的条件:两边之和第三边,两边之差第三边 4点 A(2,1)关于 x 轴对称的点 B 的坐标为( ) A (2,1) B (2,1) C (2,1) D (2,1) 【分析】关于 x 轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,进而得到答案 【解答】解:点 A(2,1)关于 x 轴对称的点 B 的坐标为: (2,1) 故选:A
11、 【点评】此题主要考查了关于 x 轴对称点的坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律 5如图,在 x 轴,y 轴上分别截取 OA,OB,使 OAOB,再分别以点 A,B 为圆心,以大于AB 长为半径画弧,两弧交于点 P若点 P 的坐标为(a,2a3) ,则 a 的值为( ) A3 B4 C5 D6 【分析】根据作图方法可知点 P 在BOA 的角平分线上,由角平分线的性质可知点 P 到 x 轴和 y 轴的距离相等,可得关于 a 的方程,求解即可 【解答】解:OAOB,分别以点 A,B 为圆心,以大于AB 长为半径画弧,两弧交于点 P, 点 P 在BOA 的角平分线上, 点 P 到 x 轴和 y 轴
12、的距离相等, 又点 P 的坐标为(a,2a3) , a2a3, a3 故选:A 【点评】本题考查了作图基本作图,角平分线的作法及其性质在坐标与图形性质问题中的应用,明确题中的作图方法及角平分线的性质是解题的关键 6如图,点 F,B,E,C 在同一条直线上,点 A,D 在直线 BE 的两侧,ACDF,CEFB,添加下列哪个条件后,仍不能判定出ABCDEF( ) AABDE BABDE CAD DACDF 【分析】先根据平行线的性质得到CF,再证明 CBFE,然后根据全等三角形的判定方法对各选项进行判断 【解答】解:ACDF, CF, CEFB, CE+EBFB+BE, 即 CBFE, 当添加AB
13、CDEF,即 ABDE 时,可根据“ASA”判断ABCDEF; 当添加AD 时,可根据“AAS”判断ABCDEF; 当添加 ACDF 时,可根据“SAS”判断ABCDEF 故选:A 【点评】本题考查了全等三角形的判定:熟练掌握全等三角形的 5 种判定方法,选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件 7 如图, 把ABC 沿线段 DE 折叠, 使点 A 落在点 F 处, BCDE; 若B50, 则BDF 的度数为 ( ) A40 B50 C80 D100 【分析】首先利用平行线的性质得出ADE50,再利用折叠前后图形不发生任何变化,得出ADEEDF,从而求出BDF 的度数 【解答】解:BCDE,若B
14、50, ADE50, 又ABC 沿线段 DE 折叠,使点 A 落在点 F 处, ADEEDF50, BDF180505080, 故选:C 【点评】此题主要考查了折叠问题与平行线的性质,利用折叠前后图形不发生任何变化,得出ADEEDF 是解决问题的关键 8如图,ACB90,ACBC,ADCE,BECE,垂足分别是点 D、E若 AD6,BE2,则 DE的长是( ) A2 B3 C4 D5 【分析】根据 AAS 即可证明BECCDA,利用全等三角形的性质即可解决问题 【解答】解:ADCE,BECE, ADCE90, ACB90, ACD+BCE90,CEB90, ACDCBE, 在ADC 和CEB
15、中, , ADCCEB(AAS) , BECD2,ADEC6, DECECD624 故选:C 【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,解题的关键是正确寻找全等三角形全等的条件,属于中考常考题型 9如图,在 RtABC 中,CM 平分ACB 交 AB 于点 M,过点 M 作 MNBC 交 AC 于点 N,且 MN 平分AMC,若 AN1,则 BC 的长为( ) A4 B6 C D8 【分析】根据题意,可以求得B 的度数,然后根据解直角三角形的知识可以求得 NC 的长,从而可以求得 BC 的长 【解答】解:在 RtABC 中,CM 平分ACB 交 AB 于点 M,过点 M 作 MNBC 交 AC
16、于点 N,且MN 平分AMC, AMNNMCB,NCMBCMNMC, ACB2B,NMNC, B30, AN1, MN2, ACAN+NC3, BC6, 故选:B 【点评】本题考查 30角的直角三角形、平行线的性质、等腰三角形的判定与性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答 10如图,AD 是ABC 的中线,E,F 分别是 AD 和 AD 延长线上的点,且 DEDF,连接 BF,CE,下列说法: ABD 和ACD 面积相等; BADCAD; BDFCDE; BFCE; CEAE 其中正确的是( ) A B C D 【分析】根据三角形中线的定义可得 BDCD
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